教师读书计划

教师读书计划 读书使人明智 坚持不懈地读书学习 就会使我们的精神世界 得到充实 思想境界得到提高 道德情操得到陶冶 为了促进教学 实践与理论的结合 提高自己的政治 业务水平和师德修养 使自 己的教育教学行为更能符合时代的要求 以满足学校教育教学工作 的需要 在教育局领导和校领导的指导下 特制订个人读书计划如 下 一 指导思想 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力 努力 转变思想观念 思维模式 进行教育创新 通过阅读经典 丰富人生 让生命在阅读中更加精彩 二 读书目标 1 通过学习教育经典理论活动 丰富自身个人文涵养 强化自 身修养 使自己的精神世界变得更为丰富多彩 2 通过学习教育经典理论 使自己业务精良 胜任新课程教学 成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师 三 读书内容 本学期已名著 给教师的一百条建议 为重点 在上学期读过 的基础出 细细研究 根据读书的重难点 针对教学理念写好学习 心得 做好笔记 然后继续学习 教育新理念 寻求好的教学观 念及方法 以提高教学水平 学习过程中记下自己的观点和看法 写好读书心得及随笔反思 下个学期学习 新课程理念 中教师行 为的变化 充分发挥网上自选共享的优势 经常上网学习 在了解 别人学习方法的同时 改进自己的教学方法 写好自己的体会及学 习笔记 学习 教学理论课堂教学原理等略与研究 针对自己的 教学实际 写好学习体会 做好学习笔记 学习 多元化智能 指导教育教学工作 理论与实践相结合 形成自己的成果 更好地 促进学生素质的发展 学习 教师专业化的理论与实践 结合自 己的专科教学的需要 利用课余时间到图书室多读书 努力做到给 学生一杯水 自己必须要有一桶水才行 同时记好 写好 四 主要措施 1 每天确保一小时的读书时间 每周撰写一篇读书笔记 每月 研读一本教育刊物 每学期研读一本教育名著 每学期撰写一篇有价值 的读书心得体会或论文 保证读书的效果 并学以致用 2 读书活动做到 六个结合 读书与反思相结合 提倡带着 问题读书 研究问题 解决问题 读书与实践相结合 学以致用 注 重实效 读书与 校本教研 校本培训一体化 工作相结合 切实化解实践中的难题 个人阅读与 集中学习相结合 广泛交流 相互启发 共同提高 读书与课改相结 合 理解新课程 融入新课程 实施新课程 读书与不断解放思想相结合 提高认识 创新工作思路