人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第2单元第7课《大雁归来》同步练习（I）卷

第 1 页 共 9 页 人教部编版 2019 2020 学年八年级下册语文第 2 单元第 7 课 大雁归来 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识 共 9 题 共 17 分 1 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 粗犷 gu ng 澄清 ch ng 静谧 m 窠巢 k B 混和 h n 看护 k n 济南 j 萧瑟 s C 贮蓄 zh 装载 z i 莅临 l 菜畦 q D 发髻 j 应和 h 高邈 mi o 着落 zh o 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 愧怍 点缀 遗孀 迫不急待 B 遗憾 撵走 羸弱 目不窥园 C 凛冽 闲遐 迷惘 悔人不倦 D 帐蓬 商酌 萋萋 语无纶次 3 2 分 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是 A 为了全村人致富 村干部整天上窜下跳 忙得不亦乐乎 B 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动 切不可袖手旁观 C 小张同学匠心独运 勤学苦练 很快学会了骑自行车 D 通过模拟考试 他发现了语文学习的蛛丝马迹 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 安塞腰鼓那强烈快速的节奏和震耳欲聋的声响 让人看得眼花缭乱 第 2 页 共 9 页 B 夸父逐日 的结尾 弃其杖 化为邓林 不仅表现他本领大 更丰富了这个英雄的形象 使整个神话 更显浪漫主义 C 英雄之所以称之为英雄 并不在于我们颂赞的语言 而在于他们始终以高度的事业心和责任感 去实现 他们的使命 D 看到 斑羚飞度 中那悲壮的一跃 我们怎能被这一曲生命的赞歌所感动 5 2 分 将下列句子组成语段 顺序排列正确的一项是 当爬上山顶 发现自己是孤独的 如果问我是否后悔 我会肯定地回答 不后悔 山顶 除了梦想 也是荒芜的 可是 当我们努力向上的时候 我们的同伴越来越少 人生 如同爬山 我们有无数的同伴 为了同一个目标 同一个梦想 就像智者所言 自己不断地往上爬 追求着自己的梦想 A B C D 6 2 分 下列句子的标点符号使用正确的一项是 A 神舟 十号飞船是中国 神舟 系列飞船之一 它是中国第五艘搭载太空人的飞船 B 人不能常立志 老师语重心长地对我说 但要立长志 C 中央电视台 焦点访谈 栏目直击阳光下的阴影 直指社会黑暗 针砭时弊 弘扬正气 因此赢得了广 大观众的喜爱 D 所谓淀粉类食物 主要指富含碳水化合物的主食 如大米 玉米 小麦等 7 2 分 给空缺处选填语句 最恰当的一项是 第 3 页 共 9 页 云雀猛地从香樟树上飞起 往朝霞万里的高空飞旋 A 仿佛利箭般离弦 B 如同猛虎般出山 C 像陀螺样打转转 D 好似炮弹样出膛 8 2 分 为鼓励更多的同学参加活动 学校设计了许多宣传标语 但下列四条中有一条划线的词语使用不 当 请你找出来 A 与大师携手共游 和深刻 睿智同行 B 用 心 去领略名著真正的深刻和独特的美 C 疏离名著 我们的精神就可能会委琐 人格就可能会堕落 D 把自己寄存在名著的世界里 独事无与伦比的美妙 9 1 分 把下列带序号的句子依次填入文中横线处 使上下文语意连贯 只填序号 出上于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物 其造型宏伟气派 装饰典雅华关 堪称 国之重宝 壶底还铸有两只卷尾兽 支撑全器的重量 壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙 凤花纹 凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形 中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤 二 现代文阅读 共 3 题 共 51 分 10 15 分 阅读下面文章 完成以下小题 身为现代人 你已经习惯于享受网络信息带来的便利 然而 在你越来越依赖网络的同时 你也已经身陷 网络带来的危害之中 科学家已经发现 人类的大脑正不断被网络影响 变得越来越笨 第 4 页 共 9 页 2015 年 微软通过抽样调查和脑部扫描研究了 2000 名加拿大人注意力的平均持续时间 结果发现 进入新 世纪之后 人们注意力的平均持续时间陡然缩短了 2000 年的时候 人们专注于某项具体事务的平均时间还有 12 秒 但是在 2013 年的时候就缩短到了 8 秒 造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现 很多年轻人 会不由自主地经常查看手机 会在看电视的时候使用其他智能设备 而且 由于上网的时候能做的事情越来越多 游戏 新闻 聊天 购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心 调查还发现 网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重 2012 年 美国皮尤研究中心针对美国和波多 黎各 2000 多名教师的一项调查显示 87 的教师认为 手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代 64 的 教师认为 手机和网络在扰乱学生注意力上的负面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步 美国著名心理学家 斯金纳曾经做过一个非常有名的实验 他将老鼠放在机关重重的小箱子中 老鼠在箱子 中如无头苍蝇一般的乱撞 无意中触到了杠杆 这时一颗食物便会从天而降 不一会 老鼠就会发现这其中的关 联 开始自己主动按起杠杆来了 接下来 老鼠吃到食物的条件开始变难 比如加入两盏灯 红灯和蓝灯 当红 灯亮起按下杠杆时 掉食物 而蓝灯亮时 随便怎么按都不会出食物 过了一段时间后 条件继续升级 但老鼠 仍然乐此不疲地玩这种 游戏 直到死于疲惫 科学家发现 在斯金纳的实验里 按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔核 伏隔核被认为是大脑的快乐中枢 对 诸如食物 毒品等刺激有反应 负责生产多巴胺 人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候 比如一个韩国 人就曾因连续不停玩游戏 50 个小时之后死亡 大脑中激活的区域与老鼠的类似 而在 2012 年的另一项研究里 科学家发现 长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似 无论网 瘾者或者是酒瘾者 大脑前额叶皮层中的灰白质 灰白质主要作用是调节情绪和意志力 容量都会减少 因此 英国网瘾研究专家鲍登 琼斯表示 网络上瘾是种病 它已经危害到了人类的大脑 以往智能手机或者电脑不那么普及的时代 人类都习惯记忆大量知识 比如英文单词以及小说的内容 但 是 科技的进步扼杀了这样的需求 这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间 因为当我们知道某某知识或者信 息只需上百度查一下就好了 自然就会认为不需要记在脑子里 所以 当今的网络就好比人脑的外接硬盘 我们 将越来也多的信息 外包 给了它 人类记忆分为长期记忆与短期记忆 大脑所收集到的信息需要经过 转存 才能变成长期记忆 任何打断 这项转存工作的行为 都会破坏原先想要记住的信息 比如看书看到一半突然去读短信 或是阅读文章的中途去 查看电子邮件 新科技所带来的过量信息和干扰 让人脑难以形成长期记忆 另外 因沉迷手机和网络导致的睡 眠过差也损伤了大脑的记忆能力 一天当中 大部分人花在网络的时间不少于两三个小时 有时候时间还会更长 上网期间 我们会一次又 一次地重复相同或者类似的动作 如敲击电脑键盘 拖着鼠标点击左右键或滚轮 用指尖在触摸屏的各个图表或 第 5 页 共 9 页 者模式之间来回切换等等 这让我们的大脑陷入巨大的压力之中 很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选 和集中 以进行深入思考 所以 我们在使用数码设备浏览网络时 常常不知不觉地采用略读和跳读 感受不到 传统书籍带来的那种良好阅读体验 比如 能够结合语境体会一句话的丰富内涵 或者努力读懂一个结构复杂的 句子 所以 科学家建议 如果你想要真正静下来思考 就必须远离那些数码产品 1 网络给人类大脑带来的危害主要有哪些 请根据文章概括回答 2 请简要分析文章第 自然段运用的说明方法及其作用 3 下列句子中划线词体现了说明文语言的什么特点 请简要分析作答 一天当中 大部分人花在网络上的时间不少于三个小时 有时候时间还会更长 4 阅读完本文 请你给沉溺于网络的小明同学提几条建议 11 16 分 阅读下文 回答问题 你并不是个坏孩子 一个自称叫陈小卫的人打电话给我 电话那头 他满怀激动地说 丁老师 我终于找到你了 他说他是我十年前的学生 我脑子迅速翻转着 十来年的教学生涯 我换过几所学校 教过无数的学生 实 在记不起这个叫陈小卫的学生来 他提醒我 那年你教我们初三 你穿红格子风衣 刚分配到我们学校不久 印象里 我有一件红格子风衣 那是青春好时光 我穿着它 蹦跳着走进一群孩子中间 微笑着对他们说 以后 我就是你们的老师了 我看到孩子们的脸仰向我 饱满 热情 如阳光下的葵 我当时就坐在教室最北边的一排啊 靠近窗口 很调皮的那一个 经常打架 曾因打破一块窗玻璃 被你找 到办公室谈话 老师 你想起来没有 他继续提醒我 是你啊 我笑 记忆里 浮现出一个男孩子的身影来 隐约着 模糊着 他个子不高 眼睛总是半睨着看人 一副桀骜不驯的样子 经常迟到 作业不交 打架 甚至还偷偷学会抽烟 刚接他们班时 前任班主任特意对我 着重谈了他的情况 父母早亡 跟着姨妈过 姨妈家孩子多 只能勉强管他吃穿 所以少教养 调皮捣蛋 无所 不能 所有的老师一提到他 都头疼不已 老师 你记得那次玻璃事件吗 他在电话里问 当然记得 那是我接手他们班才一个星期 他就惹出一件事来 与同桌打架 打破窗玻璃 碎玻璃划破他的 第 6 页 共 9 页 手 鲜血直流 你把我找去 我以为 你也和其他老师一样 会把我痛骂一顿 然后勒令我写检查 把我姨妈找来 赔玻璃 但你没有 你把我找去 先送我去医务室包扎伤口 还问我疼不疼 后来 你找我谈话 笑眯眯地看着我说 以 后不要再打架了 你打了人 也会让自己受伤的 对不对 那块玻璃你也没要我赔 是你掏钱买了一块安上的 他沉浸在回忆里 我有些恍惚 旧日时光 飞花一般 隔了岁月的河流望过去 昔日的琐碎 都成了可爱 他突然说 老师 你做的这些 我很感动 但真正震撼我的 却是你当时说的一句话 这令我惊奇 他让我猜是哪句话 我猜不出 他开心地在电话那头笑 说 老师 你对我说的是 你并不是个坏孩子哦 就这么简单的一句话 却让他记住了十来年 他说他现在也是一所学校的老师 他也常找调皮的孩子谈话 然后笑着轻拍一下他们的头 对他们说一句 你并不是坏孩子哦 一句话 对于说的人来说 或许如行云掠过 但对于听的人来说 有时 却能温暖其一生 1 文章写一件什么事 请用简练的语句概括 2 结合具体语境 揣摩下面句子的妙处 我看到孩子们的脸仰向我 饱满 热情 如阳光下的葵 3 这令我惊奇 他让我猜是哪句话 我猜不出 在全文中起到了什么表达效果 4 文章最后一段在全文结构上的作用是什么 5 读完全文 你可以感受到学生对老师的 之情 同时也体会到老师对学生的 之心 12 20 分 阅读 说和做 选段 完成后面小题 人家说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 作为学者和诗人的闻一多先生 在 30 年代国立青岛大学的两年时间 我对他是有着深刻印象的 那时候 他 已经诗兴不作 而研究志趣正浓 他正向古代典籍钻探 有如向地壳寻求宝藏 仰之弥高 越高 攀得越起劲 钻之弥坚 越坚 钻得越锲而不舍 他想吃尽 消化尽我们中华民族几千年来的文化史 炯炯目光 一直远射到 第 7 页 共 9 页 有史以前 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 1930 年到 1932 年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 他从唐诗下手 目不窥园 足不下楼 兀兀穷年 沥尽心血 杜甫晚年 疏懒得 一月不梳头 闻 先生也总是头发凌乱 他是无暇及此 闻先生的书桌 零乱不堪 众物腾怨 闻先生心不在焉 抱歉地道一声 秩序不在我的范围以内 饭 几乎忘记了吃 他贪的是精神食粮 夜间睡得很少 为了研究 他惜寸阴 分阴 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了四壁 不动不响 无声无闻 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 几年辛苦 凝 结而成 唐诗杂论 的硕果 他并没有先 说 但他 做 了 做出了卓越的成绩 做 了 他自己也没有 说 他又由唐诗转到楚辞 十年艰辛 一部 校补 赫然而出 别人在赞美 在 惊叹 而闻一多先生个人呢 也没有 说 他又向 古典新义 迈进了 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一 下楼 的主人 做了再说 做了不说 这仅是闻一多先生的一个方面 作为学者的方面 1 选段中闻一多先生都 做 了什么 2 选段在叙述中穿插了哪些形象的描写 试分析这些描写的作用 3 选段最后一段在文中起什么作用 第 8 页 共 9 页 参考答案 一 基础知识 共 9 题 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 现代文阅读 共 3 题 共 51 分 10 1 10 2 10 3 10 4 第 9 页 共 9 页 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 12 1 12 2 12 3