五年级语文下册第三单元补偿练1.doc

五年级语文下册第三单元补偿练习一、我能拼读拼音写词语。（6分） cnghu jiqn zoy wr shung （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gnj qufn guj dchn dozi （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音,对的打（）（8分） 应声（yngyng） 大夫（did） 强盛（qingqing） 瞅（chuqi）为难（wiwi）腔调（diotio） 完好无损（snshn）堵塞（sis） 三、辨字组词。（4分） 粱（ ） 距（ ） 禽( ) 脂（ ） 梁（ ） 矩（ ） 离（ ） 诣（ ） 四、把下面的词语补充完整。（6分） 安（ ）（ ）业 （ ）肩接（ ） 实（ ）（ ）说 若无（ ）（ ） 不惜（ ）（） （ ）如（ ）掌 五、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。（4分） 使：用派遣、访问让、令、叫假若、假使 晏子使楚（ ）使劲（ ）使人高兴（ ）即使（ ） 六、给下列句子换个说法，使意思不变。（6分） 1、从这以后，楚王不敢不尊重晏字了。（改为肯定句） 2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改为陈述句）3、伯诺徳夫人说：“为了有一天能把徳国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。”（改为转述句） 七、补充对联（6分） 1、，天连碧水碧连天。 2、一夜五更， ; ,中秋八月之中。 3、翠翠红红，处处莺莺燕燕，。 八、写出这段话中藏着的成语。（8分） 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 - 你能再写出几个表示人多的成语吗？ - 九、理解带点字的意思，再理解句子的意思。（12分） 1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 聪：-惠- 句意：- 2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣-乃- 句意-