高考生物一轮复习课件2.46 动物和人体生命活动的调节（人教版必修3）

欢迎进入生物课堂 第2章动物和人体生命活动的调节 动物和人体生命活动的调节在历年高考中都是热点 且通常会出现有关的实验分析或实验设计题 该部分内容综合性较强 要注意本章内容与其他章节的联系 如兴奋的产生过程与细胞的结构及物质运输的联系 免疫中抗体的合成与蛋白质的合成 生物膜系统的联系等 1 图文转换 在生命活动调节过程中 各种调节都有其独特的机理 可以用流程图解表示 借助于图文转换把握生命活动调节的本质规律 2 拓展与探究 课本中诸多原理都是以实验探究为基础的 将其中蕴含的原理 方法 思路提炼出来 并应用于问题的解决和探究中 如神经传导的特点 激素的生理功能 二次免疫的研究等 3 运用比较法 对特异性免疫与非特异性免疫 体液免疫与细胞免疫 抗原与抗体 B细胞与T细胞 浆细胞与效应T细胞等概念或过程进行比较 找出两者的异同点及联系 有利于突破知识的难点 4 要求运用所学知识 正确解释生活实际中碰到的过敏现象及传染病预防和治疗的实例 如预防AIDS 预防接种等 第四十六课时通过神经系统的调节 1 反射 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 考点一反射和反射弧 基础知识整合 1 反射的概念 指在的参与下 动物体或人体对作出的的应答 2 结构基础 反射弧反射弧由 神经中枢 和五部分组成 中枢神经系统 内外环境的变化 规律性 感受器 传入神经 传出神经 效应器 3 类型 1 非条件反射 概念 通过遗传而获得的反射 举例 吮吸反射 膝跳反射 2 条件反射 概念 在的基础上 在生活过程中通过训练逐渐形成的反射 意义 大大提高了动物复杂环境变化的能力 先天性 非条件反射 后天性 适应 知识拓展 1 反射弧只有在结构上保持其完整性 才能完成反射活动 组成反射弧结构的任何一个部分受损 反射活动都将不能完成 2 反射弧完整不一定就能形成反射 反射发生必须具备两个条件 反射弧完整和刺激 3 没有感觉产生 一定是传入神经受损伤 没有运动产生 一定是传出神经受损伤的说法错误 因为除传入神经受损伤不能产生感觉外 感受器和神经中枢受损伤也不能产生感觉 而无运动功能 则反射弧的任一环节受损伤都不能产生 4 感受器是感觉神经末梢 效应器就是指运动神经末梢的说法错误 因为效应器指运动神经末梢和相应的肌肉或腺体 反射弧 5 反射一般分为条件反射和非条件反射 两者比较如下 典例精析 例1 2011广东 短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑 下列叙述正确的是 A 起跑动作的产生是非条件反射的结果B 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C 该反射有多个中间神经元先后兴奋D 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 C 考查类型 本题主要考查神经调节的结构基础和反射有关的知识 解析 非条件反射是指人生来就有的先天性反射 比如眨眼反射 婴儿的吮吸 起跑动作显然不是与生俱来的 故A错 调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓 高级中枢在大脑皮层 与听觉中枢没有关系 故B错 小脑司平衡 与起跑反应的快慢程度无关 故D错 起跑反射涉及到多个中间神经元的兴奋 故C正确 考点二高级神经中枢 大脑皮层 基础知识整合 1 神经系统的分级调节 1 中枢神经系统 2 关系 大脑皮层是调节机体活动的 位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的 神经中枢之间相互联系 相互 高级中枢 控制 调控 2 人脑的高级功能可感知外部世界 控制机体的反射活动 具有 学习 记忆和等方面的高级功能 3 学习和记忆的生理基础 1 学习是神经系统不断地接受刺激 获得的过程 2 记忆是将获得的经验进行 3 生理基础学习和记忆涉及脑内的作用以及某些种类的合成 大脑皮层 语言 思维 新的行为 习惯和积累经验 贮存和再现 神经递质 蛋白质 知识拓展 1 大脑皮层言语区的划分 2 大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍 特别提醒 1 一朝被蛇咬 十年怕井绳 表示的是一个条件反射活动 但这个反射没有涉及人类特有的高级活动 语言活动 因此不需要语言中枢参与 2 血液中CO2浓度升高 通过动脉管壁中的化学感觉器产生兴奋 由传入神经纤维将兴奋传导到脑干中的呼吸中枢 再由传出神经将兴奋传导到呼吸肌 引起呼吸肌的活动加强 这种调节属于体液调节中化学物质的调节 典例精析 例2 当你专心作答试题时 参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层H区 听觉性语言中枢 大脑皮层S区 运动性语言中枢 大脑皮层V区 视觉性语言中枢 大脑皮层W区 书写性语言中枢 A B C D D 考查类型 考查中枢神经系统中高级神经中枢有关的知识 解析 本题要求考生能运用人脑的高级功能的有关知识 通过比较 分析与综合对问题进行解释并做出合理的判断 作答试题 行为属于第二信号系统的条件反射 所以中枢一定是在大脑皮层的语言功能区 而作答试题主要是看字 写字而非听 说 所以参与的高级中枢主要是 大脑皮层V区 视觉性语言中枢 和 大脑皮层W区 书写性语言中枢 而下丘脑是调控内脏活动 植物性神经活动 以及人体对内外刺激发生情绪性反应的高级调节部位 课时练习四十八 一 选择题 每小题只有一个正确选项 1 现象 小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回 现象 小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回 两个现象中的缩手反应比较见下表 正确的是 B 2 下列说法错误的是 A 神经调节的基本方式是反射 反射的完成需中枢神经系统的参与B 完成反射的结构基础是反射弧 反射弧完整不一定能形成反射C 感受器是感觉神经末梢 效应器是传出神经末梢D 兴奋是以神经冲动的形式沿神经纤维传导的 C 3 2011天津 下列叙述正确的是 A 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B 小鼠不同器官和组织的RNA相同C 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象D 刺激支配肌肉的神经 引起该肌肉收缩的过程属于反射 C 解析 细胞衰老和凋亡是生物体生长 发育中的正常生命现象 对于多细胞生物体 体内细胞总是在不断更新着 总有一部分细胞处于衰老或走何死亡的状态 故A错误 由于基因的选择性表达 不同组织或器官的细胞中mRNA种类存在差异 B错误 当垂体功能受损时 促甲状腺激素分泌不足 则甲状腺分泌甲状腺激素减少 机体在寒冷条件下产热能力降低 C正确 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩的过程没有经过完整的反射弧 不能称之为反射 D错误 4 某外伤病人 不能说话但能听懂别人讲话 能写字 也能看书看报 那么受损的是 A 运动性语言中枢B 听觉性语言中枢C 视觉性语言中枢D 运动中枢5 一般情况下 大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人 其排尿情况依次是 A 尿失禁 正常排尿B 尿失禁 不能排尿C 正常排尿 尿失禁D 不能排尿 尿失禁 A B 6 下列关于反射弧的叙述 正确的是 A 刺激某一反射弧的感受器或传出神经 可使效应器产生相同的反应B 反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C 神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓7 某同学正在跑步 参与调节这一过程的神经结构有 大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓A B C D A D 8 下列有关人脑功能的说法错误的是 A 语言功能是人脑特有的高级功能B 大脑皮层是神经系统中最高级的部位 其V区受损的患者不能写字C 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 解析 大脑皮层V区受损的患者不能看懂文字 B 9 下列有关中枢神经系统的功能叙述中 不正确的是 A 人脑的高级功能专指语言 学习 记忆和思维功能B 下丘脑与调节体温 水盐平衡和生物节律等功能的调节有关C 维持生命活动的基本中枢 如呼吸中枢和心血管中枢等位于脑干内D 小脑和脊髓内存在有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 A 10 在用脊蛙 去除脑保留脊髓的蛙 进行反射弧分析的实验中 破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构 观察双侧后肢对刺激的收缩反应 结果如下表 上述结果表明 反射弧的被破坏部分可能是 A 感受器B 感受器和传入神经C 传入神经和效应器D 效应器 C 11 下列有关条件反射的说法错误的是 A 条件反射是人和动物适应环境的重要活动方式B 条件反射是建立在非条件反射基础上的 是在生活过程中逐渐形成的C 条件反射使人和高等动物的行为活动具有预见性D 条件反射一旦建立 反射弧是不变的 D 二 非选择题 12 下图是反射弧的模式图 X Y为神经纤维上的实验位点 Z为突触间隙 请据图回答 1 图中A代表反射弧的 图中虚线所围成的部分属于反射弧中的 2 如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表 给予X点和Y点各一个适宜强刺激 电流表指针发生偏转的次数分别为次和次 3 某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动 将药物放在X 刺激Y 肌肉收缩 将药物放在Z 刺激Y 肌肉不收缩 该实验结果可证明这种药物在神经系统中对有阻断作用 4 若上图代表缩手反射的反射弧 刺激图中的实验位点 可产生缩手反射 刺激图中的实验位点 还可在大脑皮层产生感觉 效应器 神经中枢 0 2 兴奋在细胞之间的传递 X Y Y 解析 由突触上兴奋传递的单向性可判定B为感受器 A为效应器 给予X点刺激 兴奋不能传导至Y处 电流表不偏转 给予Y点刺激 由于兴奋在神经纤维上双向传导 电流计先后两次发生偏转 将药物放在X点 刺激Y点 肌肉收缩 说明药物不影响兴奋在神经纤维上的传导 将药物放在Z处 刺激Y点 肌肉不收缩 说明药物影响兴奋在神经元之间的传递 作用于突触 传出神经直接与效应器相连 刺激Y点 也可产生缩手反射 13 用去除脑但保留脊髓的蛙 称脊蛙 为材料 进行反射活动实验 请回答与此有关的问题 1 用针刺激脊蛙左后肢的趾部 可观察到该后肢出现收缩活动 该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中 神经中枢位于中 2 反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束 这一方向性是由所决定的 皮肤 脊髓 突触的结构 3 剪断支配脊蛙左后肢的传出神经 见下图 立即刺激A端 能 不能 看到左后肢收缩活动 刺激B端 能 不能 看到左后肢收缩活动 若刺激剪断处的某一端出现收缩活动 该活动 能 不能 称为反射活动 主要原因是 能 不能 不能 该活动不是在中枢神经系统的参与下进行的 解析 1 感受器主要分布在皮肤和粘膜中 神经中枢主要是脑和脊髓 结合题意 本小题的答案为 皮肤 脊髓 2 反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束 这一方向性是由突触的结构所决定的 3 刺激A端 兴奋可以传到效应器 能引起左后肢的收缩 但是该活动的进行 没有中枢神经系统的参与 不符合反射的定义 在中枢神经系统的参与下 生物体对内外刺激所作出的规律性反应 称为反射 不能称为反射 刺激B端 兴奋无法传到效应器 不能引起左后肢的收缩 14 下列是研究胃液分泌调节的有关实验 1 图A为假饲实验 即动物能吞下食物 但由食道开口处漏出 不能进人胃内 通过假饲发现 食物虽未进入胃内 却能引起胃液分泌 如果切断与胃相连的神经 则假饲时 没有胃液分泌 由此可见 胃液分泌是一种调节 该调节属于反射 神经 非条件 2 如果让动物只观看食物 不让其吃食物 也会引起胃液的分泌 这属于反射 3 如图B 将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分 并切断与它们相连的神经 当食物进入大胃后 小胃也分泌胃液 这说明胃液的分泌可能还存在 4 为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节 某人从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜 将该黏膜放入稀盐酸中浸泡 把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉 结果引起实验狗乙的胃液分泌 并由此得出 胃黏膜中存在促进胃液分泌的某种物质 的结论 分析这一实验与结果 能否得出该结论 为什么 条件 体液调节 不能 因为缺少对照 未排除稀盐酸对胃液分泌的调节 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全