沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 13 页 沪教版 2019 2020 学年九年级上学期语文期中考试试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 2 分 下列注音全部正确的一项是 A 贮运 zh 华裔 y 涉及 sh 赠送 z n B 乙烯 x 康乃馨 x n 枯萎 w i 描绘 hu C 天竺 zh 花卉 b n 柠檬 m n 玫瑰 m i D 一抹 mu 凋零 di o 黄晕 y n 卷帙 zh 2 2 分 单选题 选择合适的词语填在横线上 叫我名字的 声音自然是常有的 然而都不是美女蛇 A 陌生 B 生疏 C 生僻 3 2 分 选出没有语病的一项 A 通过汉字书写大赛 使人们重拾汉字之美 也就越发珍惜纸质时代的美好 B 黄羊知道 在茫茫的大草原上 到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声 C 只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处 诗意的栖居 才能成为现实 D 能不能切实提高广大市民的综合素质 是成功创建文明城市的关键 4 2 分 下列句子标点符号使用正确的一项是 A 我的心思却不在挖野菜 而是借挖野菜之机享受春光的明媚 一会儿采野菜 一会儿扑蝴蝶 一会儿追 飞鸟 第 2 页 共 13 页 B 目前 很多商家和不少地方政府部门推出发放消费券来拉动内需的举措 一时刮起 券风 旅游 购房 家电和电影消费券等等 真不知道何时才能偃旗息鼓 C 以前的学者讲 论语 多讲其政治意义 但于丹教授另辟蹊径 提出 半部 论语 修自身 用经典给 今人做 心理按摩 D 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活 躬耕 沽酒 题诗 作画 对弈等 但说起来容易做起来难 古往今来很少有人情愿过这种生活 5 2 分 下面对诗句的赏析恰当的一项是 A 在毛泽东的 沁园春 雪 这首词中 诗人以 舞 字形容雪披群山似 银蛇 逶迤曲折 以 驰 字形 容白雪覆盖的高原如 蜡象 奔腾耸动 赋予雪景以生命感 是化动为静 B 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 前句是说八百里急行 军之后 将士们非常疲惫辛苦 于是用烤肉犒赏将士们 C 持节云中 何日遣冯唐 苏轼 江城子 密州出猎 这里作者是以魏尚自喻 意思是说什么时候朝廷 能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢 D 雨说 这首诗中 雨说 我来了 我来了就不再回去 当你们自由地笑了 我就快乐地安息 这句话 表现了 春雨 为自己的奉献而喜悦 乐观的心情 二 现代文阅读 共 2 题 共 38 分 6 16 分 阅读下文 回答问题 传统文化教育需要分级教材 任翔 近些年 传统丈化教育受到高度重视 新版语丈教材增加古诗文比例更是受到多方关注 这是一件好事 在此基础上 应有专门的传统文化教育教材 配合语丈 历史等学科的渗透 以形成立体化的教育格局 有序 有效地推进传统丈化教育 关于传统丈化教育 仍有一些重要问题有待厘清 内容遘选仍缺乏系统思路 比如 在认识上 学校与社 会教育尚未很好地理解传统文化的深刻内涵及其教育价值 有的将传统文化简单等同予 四书五经 有的将传统 文化教育等同于讲历史知识 有的将传统文化简化为民俗民风 传统节日 民间艺术等 缺乏对传统文化中蕴合 的民族精神 道德情操 人之涵养垃阐释 更重要的是 我们的教育对丈化传承与创新的理解还不到位 传统 第 3 页 共 13 页 丈化教育既要注重对传统丈化的学习 认知和弘扬 更要注重培育青少年的文化创造力 让他们从过去 现在和 未来相互联系的角度思考传统文化 为未来文化的创新创造奠定一定的基础 这些是当前我国传统丈化教育普遍 缺失的 这些问题如何解决 除了要切实抓好教师培养培训外 在庞杂的传统丈化中提炼出与社会主义核心价值观 相契合的内容 再将筛选出的教育内容分级分层落实到体系化的传统文化读本中 是一个好的抓手 笔者通过对 我国学科分化以来传统文化教材的统计与分析发现 传统丈化内容比较零散 体例大同小异 特别是在近些年出 版的传统文化教育读本中 尚未发现一套真正体现以青少年为主体 循序渐进 层次分明的中华优秀传统文化育 读本 因此 亟待编写一套符合青少年认知规律的传统丈化教育分级教材 以确保传统文化教育有序 有效地开 展 这样的传统丈化教材 可以依据教育的目标与内容标准 按照伦理道德教育 文化知识教育 文学艺术教 育三大板块 由浅入深 由低到高 由易到难地系统编写 形式上 可以按照中国传统文化教育一级教材 二级 教材 三级教材 四级教材进行分级 当然 为贴合国家教育的分类 学前教育 初等教育 中等教育 高等教 育 依照教材编排的内容梯度与能力层级 也可以将四本分级教材称为中国传统文化教育启蒙教材 中国传统文 化教育初级教材 中国传统丈化教育中级教材 中国传统丈化教育高级教材 在总体编排上 四个分级教材每项 内容形成序列 各项内容既相对独立又相互融合 达到分则序列清晰 合则相互为用的效果 总的来讲 教材编写要以优秀传统文化的经典传承为基础 以民族精神的薪尽火传为核心 引领青少年由 知识层面的学习向情感的陶冶 素质的提高 智慧的增长 品德的养成逐步提升 引领青少年 志于道 据于德 依于仁 游于艺 始于识字读书 进于志修身 成于齐家治国平天下 中国优秀传统丈化分级教材应当既遵循人 的成长规律 又符合传统丈化教育教学规律 既符合青少年的认知特点 又能满足社会各阶层人员修习统丈化的 需求 选自 光明日报 2017 9 14 1 本文的中心的论点是 2 第 段画线句运用了什么论证方法 有什么作用 3 依据本文内容来看 为什么亟待编写一套符合青少年认知规律的传统文化教育分级教材 4 请根据文章内容概括出传统文化教材编写要注意的事项 7 22 分 阅读下文 每个人都有一个自己的舞台 第 4 页 共 13 页 他拘谨地站在我的面前 脸上带着憨憨的讨好的笑 不停地搓着双手 显得局促不安的样子 我犹疑地 看看朋友 朋友看出了我眼中的困惑 拍拍他的肩膀 对我说 他是我工地上最好的水电师傅 漏水那点小事 保准他手到擒来 家里卫生间滴滴答答漏水 已经很久了 找过物业 找过家政 都没找到症结 朋友听说后 向我推荐了 手下的一名水电师傅 夸他手艺如何如何好 可是 站在我面前的这位水电师傅 样子看起来就木木讷讷 老实 得连话都说不利索 他能行吗 走进卫生间 他放下工具 蹲下身 侧耳倾听 我也在他身边蹲下来 滴滴答答的漏水声 若隐若现 忽 大忽小 飘忽不定 然后 他站起身 手拿一把小木棰 这里敲敲 那里捣捣 我对他说 以前来过几个师傅 也是像你这样四处听听 敲敲 捣捣 最后 到底是哪里漏水 却没找出来 他只是轻轻 哦 了一声 头也没 抬 继续一块块瓷砖敲过去 忽然 他在墙角的一块瓷砖前停下 弯下身 将耳朵紧贴在瓷砖上 我张开嘴 想 告诉他 那个拐角 别人也检查过了 没问题 他摆摆手 示意我别出声 倒指挥起我来了 我没好气地瞥了他 一眼 听了一会儿 他直起腰 语气坚定地对我说 就是这儿 下面的水管破裂了 需要将这几块瓷砖都敲了 才好修 真是这儿吗 真要将瓷砖敲了 是的 他的口气不容置疑 如果你确定 那就这么干吧 他挽起袖子 从工具包里拿出小榔头 凿子 开始敲瓷砖 没想到 一干起活 他就像彻底换了一个人一 样 完全没有了刚见到我时的拘谨 木讷和局促 只见他左手握着凿子 右手挥动榔头 一锤锤准确有力地敲打 在凿子上 在凿子的重击下 瓷砖一块块碎裂 飞溅 汗水很快布满了他的脸 他浑然未觉 继续有节奏地敲打 着 一个多小时后 埋在地下的水管终于暴露了出来 只见水管拐弯接头处 正不停地往外渗着水 他抹一把脸 上的汗珠 又露出了憨厚的笑容 你瞧 问题就出在这儿 还真被他找到症结了 得把水阀关了 我闻声赶紧跑 到厨房去关总水阀 他指指水管说 这个水管弯头老化了 必须更换了 我点点头 找几块干布给我 将水擦干 了 我忙去找干抹布 当我将抹布递给他的时候 他忽然有点尴尬地笑笑 不好意思 把你当徒弟使唤了 我笑着摇摇头 你这么辛苦 我也出不上什么力 递递东西 是应该的 他继续专心致志地埋头干活 我无所事事地垂手站在一边 从侧面看 他的神情如此专注 如此投入 如 此专业 仿佛不是在修理一截漏水的水管 而是在做一件什么了不起的大事情 我忽然意识到 也许对他来说 这就是他的舞台 只有在这个舞台上 他才有可能成为主角 也只有站在自己的舞台上 他才会显得那么干练 那么自如 所有的拘谨 木讷 局促 以及仿佛与生俱来的自卑感 都瞬息离他而去 其实 每个人都有这样一个属于自己的舞台 单位边上有个停车场 收费员是个四十多岁的农民工大姐 平时看到她 都是一脸卑微 可是 当指挥一 辆辆汽车停进车位的时候 她的声音忽然变得坚定而响亮 指挥的动作 特别准确 到位 有力 这个从未摸过 汽车方向盘的中年妇女 在她的舞台上 气定神闲 像个指挥千军万马的将军 第 5 页 共 13 页 我的一位老乡 在小区边上开了一家小吃店 他生性内向 讲话还有点娘娘腔 很多人看不起他 可是 他家的小吃 却是这一带味道最好的 尤其是他做的拉面 又细又匀又有劲道 回味无穷 而看他做拉面 更是 一种独特的享受 一揉 二拍 三甩 四抛 五拉 六盘 七飞 八削 一招一式 无不充满阳刚之气 力量之 美 在他的舞台上 他的这一连串 表演 气吞长河 简直让人眼花 li o 乱 与那位水电师傅一样 他们都是为了生计 从遥远偏僻的乡下 来到了城里 在繁华 热闹 时尚 激情 的城市街头 他们往往局促而笨拙 憨厚而木讷 土气而无趣 显得与周遭的一切那么格格不入 我们还经常在 这样的地方看到他们的身影 嘈杂的工地 混乱的菜场 轰隆的车间 而对他们来说 那就是他们的舞台 只要有一个舞台 他们就总是努力将这个角色演绎得最为精彩 因为 在他们心里 也有一个舞台 有一个人生主宰的梦想 1 根据拼音写汉字 眼花 li o 乱 2 第 段中的画线内容在文中的作用是 3 文中写水电师傅的 笑 有三处 其原因各不相同 第 段中 脸上带着憨憨的讨好的笑 是因为 第 段中 又露出了憨厚的笑容 是因为 第 段中 他忽然有点尴尬地笑笑 是因为 4 文中的水电师傅 停车场收费员 小吃店老板都在各自的舞台上 将这个角色演绎得最为精彩 请用 简洁的语言概括出他们的 精彩 卑微的停车场收费员在指挥汽车停位时像一位将军 5 下列对本文主旨理解最恰当的一项是 A 人要干一行爱一行 工作着就是快乐的 B 在适合自己的舞台上做适合自己的主角 才是最合适 最精彩的人生 C 人只要有梦想 并愿意为此努力付出 即使再卑微的生命也能演绎出精彩的人生 D 人生是个舞台 只是各人演技不同而已 三 文言文阅读 共 2 题 共 32 分 8 12 分 阅读下文 完成小题 黄生借书说 第 6 页 共 13 页 黄生允修借书 随园主人授以书而告之曰 书非借不能读也 子不闻藏书者乎 七略四库 天子之书 然天子读书者有几 汗牛塞屋 富贵家之书 然富贵人读书者有几 其他祖父积 子孙弃者无论焉 非独书为然 天下物皆然 非夫人之物而强假焉 必虑人 逼取 而惴惴焉摩玩之不已 曰 今日存 明日去 吾不得而见之矣 若业为吾所有 必高束焉 庋藏焉 曰 姑俟异日观 云尔 余幼好书 家贫难致 有张氏藏书甚富 往借 不与 归而形诸梦 其切如是 故有所览辄省记 通籍后 俸去书来 落落大满 素蟫灰丝时蒙卷轴 然后叹借者之用心专 而少时之岁月为可惜也 今黄生贫类予 其借书亦类予 惟予之公书与张氏之吝书若不相类 然则予固不幸而遇张乎 生固幸而遇 予乎 知幸与不幸 则其读书也必专 而其归书也必速 为一说 使与书俱 1 本文作者是 朝的文学家 2 用现代汉语解释文中画线的句子 然后叹借者之用心专 而少时之岁月为可惜也 3 不能证明 书非借不能读也 观点的一项对比内容是 A 藏书者和借书者对书的不同态度的对比 B 藏书者和借书者不同心理的对比 C 作者幼时和通籍后对书的不同态度的对比 D 作者的公书和张氏的吝书行为的对比 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 甲 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举 于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过 然后能改 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国 恒亡 然后知生于忧患 而死于安乐也 第 7 页 共 13 页 乙 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵 劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴 朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐 者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 解释下列加横线词语在文中的意思 发于畎亩 发 法家拂士 拂 负箧曳屣 箧 以衾拥覆 以 腰白玉之环 腰 2 把下列句子翻译成现代汉语 然后知生于忧患 而死于安乐也 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 3 乙文中 作者描绘了 同舍生 奢华的穿戴 这样对比写的用意是 4 甲 乙 两文都谈到了成才的要素 请比较二者的异同 四 默写 共 1 题 共 7 分 10 7 分 默写 1 论语 中阐述 学 和 思 辩证关系的句子是 2 夜发清溪向三峡 3 舒活舒活筋骨 各做各的一份事去 4 一夜征人尽望乡 5 天净沙 秋思 中写游子孤寂愁苦之情的名句是 五 综合性学习 共 1 题 共 14 分 11 14 分 综合性学习 文明 是一座城市的幸福底色 文明 是一座城市的内在气质 2016 年 我市一直为争创 全国文明城市 第 8 页 共 13 页 而努力 为响应市政府 文明创建 号召 我校组织了 文明志愿者进社区 主题活动 现邀请你参与本次活动 请完成以下任务 1 为在小区内营造文明创建的氛围 学校开展了 写温馨提示 做文明学生 的活动 请参照事例 选择 健身区 或 楼梯 写一句温馨提示语 示例 草坪 小草也有灵 脚下请留情 我选择 提示语 2 小区禁止在公共场所吸烟 假如你遇见有人在公共场所吸烟 你会怎么劝说 请把你劝说的话写下来 3 活动中 班级宣传委员写了一份倡议书 下面是倡议书的部分内容 请你按要求帮助修改 创建文明城市需要全社会共同努力 也离不开我们中学生的支持和参与 我们应积极发展到创建文明城市的 攻坚战中 争取为创建文明城市 共建美好家园贡献自己的一份力量 积极 A 响应市政府创建文明城市的号召 B 提升城市品位 C 改变城市现状 划线句子有语病 把 改为 A B C 语序不合理 应把 和 调换 只填序号 六 名著导读 共 2 题 共 12 分 12 4 分 名著阅读 鲁迅人散文集 旧事重提 又名 共有 篇文章 二十四孝图 里 鲁迅最不解 甚至反感的是 和 两件事 13 8 分 名著阅读 1 阅读语段 完成后面的题目 我和伊凡的友谊不断地增长 外祖母从早到晚都在忙家务事 我几乎整天跟着 小茨冈 一打转儿 当外祖 父打我的时候 他仍然是用自己的手档着鞭子 第二天 他把打肿的手伸给我看 埋怨说 这一点儿用也没有 你并没有挨得轻一些 可是我呢 你瞧这打的 我再也不干了 不管你了 第 9 页 共 13 页 可是 下一次他又受了一次不必要的疼痛 你不是不愿意了吗 是不愿意来着 可是又伸了过去 不知怎的 不自觉地就伸了过去 刘辽逸 译 人民文学出版社 2012 年版 以上语段出自 作者 是苏联社会主义文学奠基人 结合上述语段 说说 小茨冈 是个怎样的人 2 北大教授林庚在 的童话性 一文中写到 儿童对同一人物的想象 可能随着具体情境的变化 而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象 这在 西游记 中表现得尤为突出 例如 三藏一行来到火焰山 孙行 者买了一块热糕 托在手中 好像拿着火盆中的灼炭 煤炉内的红钉 烫得他左手倒在右手 右手换在左手 此处孙行者如此怕烫 可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节 请举一例 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 14 5 分 林清玄说 以清净心看世界 以欢喜心过生活 以平常心生情味 以柔软心除挂碍 他这段话让你联想到哪些经历 引发了你怎样的思考 请以 我的 心 为题写一篇不少于 600 字的文章 先把题目补充完整 再按要求作文 第 10 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 现代文阅读 共 2 题 共 38 分 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 7 2 第 11 页 共 13 页 7 3 7 4 7 5 三 文言文阅读 共 2 题 共 32 分 8 1 8 2 8 3 9 1 9 2 9 3 9 4 四 默写 共 1 题 共 7 分 10 1 10 2 10 3 第 12 页 共 13 页 10 4 10 5 五 综合性学习 共 1 题 共 14 分 11 1 11 2 11 3 六 名著导读 共 2 题 共 12 分 12 1 13 1 13 2 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 14 1 第 13 页 共 13 页