人教版备考2020年中考道德与法治复习专题：08 思维的批判性与批判技巧（II ）卷

第 1 页 共 13 页 人教版备考 2020 年中考道德与法治复习专题 08 思维的批判性与批判技巧 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 30 题 共 60 分 1 2 分 李明对学校要求学生统一发型的做法不满 向学校领导反映情况 赵伟针对数学老师繁琐的解题 步骤提出自己的简便方法 孙丽就班级管理问题与班长看法截然不同 这说明了 A 他们的思想都已经走向了成熟 B 他们都具有批判的精神和勇气 C 思维的批判性就是要敢于否定一切 D 他们通过与别人的 不同 来张扬自己 2 2 分 下列属于培养自己批判求疑思维的有 不迷信前任的观点 敢于质疑 解决问题的方法独特新颖 注重自己发散思维能力的培养 敢于向权威观念挑战 A B C D 3 2 分 我们已经步人了一个信息爆炸的时代 每天 各种各样的信息排山倒海般地向我们涌来 我们不 得不随时随地对它们作出评价和判断 每天 我们会在生活和工作中遇到这样那样的问题 而问题的答案又是丰 富多彩的 我们必须去分析 比较和选择 这需要我们 A 发展独立思维 第 2 页 共 13 页 B 培养批判精神 C 开发创造潜力 D 激发创造热情 4 2 分 学贵有疑 在学习中 我们需要 精神 A 批判精神 B 妥协精神 C 怀疑一切 D 拼搏精神 5 2 分 随着思维活动的数量和质量的大大提高 青春期青少年的批判性思维有了显著的发展 他们思维 活跃 喜欢独立寻找或与人争论各种事物 现象的原因和规律 这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑 辩论的阶 段 批判性思维具有的积极意义表现在 有助于我们发现问题 提出问题 有助于我们从不同角度思考问题 有利于激发我们新的学习动机 能促使我们解决问题 改进现状 A B C D 6 2 分 课上 老师组织同学们就 为什么我们要具备思维的批判性 这一问题展开讨论 对此以下同学 观点错误的是 A 思维的批判性有助于我们发现问题 提出问题 B 批判能激发我们新的学习动机 促使我们解决问题 第 3 页 共 13 页 C 批判容易与他人发生争执 影响同学关系 还是少批判为好 D 批判能有助于我们从不同角度思考问题 寻求新的解决方案 7 2 分 学习中 质疑 也是一种能力 有助于我们发现问题 提出问题 下列做法属于 质疑 表现的 是 A 生物课上 在显微镜下查看洋葱的细胞 B 语文课上 对名家文章大胆能力尝试改编 C 地理课上 对 躲在课桌下避震 提出疑惑 D 美术课上 将古诗 长河落日圆 演绎为一幅唯美的中国画 8 2 分 青春虽然有很多苦恼 但更多的是梦想 激情和幸福 一个人要实现自己的人生价值 提升个人 生命的意义 就必须 发展独立思维 培养批判精神 开发创造潜力 从现在做起 从点滴小事做起 亲自尝试 探索实践 A B C D 9 2 分 一天上课 同学们讨论自救方法 不论哪个同学提出自己的方法 小豪同学都说 我不同意你 的说法 我要批判 你这个方法跟你的头脑一样简单 根本就不是自救 等别人救吧 由此可见 思维的批判 性表现在 对事情有自己的看法 批判一切不同于自己的观点 敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 A B 第 4 页 共 13 页 C D 10 2 分 如果你相信你读到的任何东西 那么不如不读书 这句话给我们的启示是 A 读书没有什么用处 B 要具有批判精神 C 要怀疑一切 D 要自立自强 11 2 分 你想对下边漫画中的大学生们说 A 要接纳和调试青春期的心理矛盾 B 生理发育是青春成长的重要信号 C 在学习中需要批判的精神和勇气 D 课堂给了青少年广阔的创造空间 12 2 分 在与同学相处中 吴礼总是对同学的观点 建议持否定态度 坚持自己并不正确的观点 还常常 因此与同学发生冲突 老师与他交流 他却说 难道有独立思维和批判精神有错吗 你认为有下面哪些观点 可以说服吴礼 思维的独立就是追求独特 有自己独到的见解 思维独立也要接纳他人合理正确的意见 批判要考虑他人的感受 以便更有利于解决问题 批判也包括对自己的反思 第 5 页 共 13 页 A B C D 13 2 分 随着思维活动的数量和质量的大大提高 青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展 他们思 维活跃 不再满足于老师和父母从书上所讲的道理 喜欢独立寻找或与人争论各种事物 现象的原因和规律 这 个时期的他们进入了一个喜欢怀疑 辩论的阶段 以下对思维的批判性描述正确的是 批判性思维有助于我们从不同角度思考问题 探索解决方案 思维的批判性表现在对事情有自己的看法 敢对所有事情说 不 具有批判性思维我们就敢于向权威挑战 而不在乎他人的感受 批判性思维能促使我们解决一切问题 改进现状 A B C D 14 2 分 思维的批判性与思维的独立性是相伴的 思维的批判性 有助于我们发现问题 提出问题 激发我们新的学习动机 能够帮助我们从不同的角度思考问题 能够帮助我们解决问题 改变现状 A B C D 15 2 分 生理发育是青春成长的重要信号 但与此同时 我们的思想和精神也在发生巨变 人是有思想的 第 6 页 共 13 页 高等动物 为此 处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要 发展我们的独立思考能力 培养我们的批判精神 开发我们的创造创新潜能 摆脱父母和老师的监护 A B C D 16 2 分 上课前 一位老师对她的学生说 课堂上 没有愚蠢的问题 只有愚蠢的回答 欢迎同学们在 课堂上提出问题 让我们共同解决问题 从青春精神成长的角度看 此举措主要是 A 发展独立思维 B 培养批判精神 C 开发创造潜力 D 倡导个性的张扬 17 2 分 我们不仅要培养批判精神 更要增强批判的能力 下面属于批判技巧的有 批判只针对事物本身 不攻击他人 批判是为了表明自己观点的合理性 批判要具有一定的建设性 批判要能够有效地解决问题 A B C D 18 2 分 对事情有自己的看法 并且敢于发表自己观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 这主要表现为 A 具有独立精神 第 7 页 共 13 页 B 具有批判精神 C 具有创新精神 D 能够自立自强 19 2 分 学贵有疑 小疑则小进 大疑则大进 这句话启示我们应当 A 培养批判的精神和勇气 B 一味否定他人的观点与看法 C 积极参加社会实践 培养创造力 D 只有彻底批判他人 我们才能进步 20 2 分 2016 年 7 月 30 日 美国 纽约时报 报道称 据研究 中国中小学生的批判性思维技巧在学校 里得到了很好的塑造 而且处于世界一流水平 对于思维的批判性 主要表现在 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 A B C D 21 2 分 青春的成长不仅仅指身体 还应当包括 发展独立思维 培养批判精神 学会独立生活 开发创造潜力 A B C D 第 8 页 共 13 页 22 2 分 有些青少年盲目的 随大流 去模仿别人 看到别人吸烟 自己也吸 看到别人崇拜明星 自己 也去 追星 青少年会出现这种现象的原因是 A 热衷于参加集体活动 B 缺乏思维的独立性和批判性 C 有主见 不受周围人的影响 D 愿意和同伴一起分享快乐 分担痛苦 23 2 分 在我们的成长中 与思维的独立性相伴的是思维的批判性 学贵有疑 在学习中我们需要批判 的精神与勇气 思维的批判性主要表现在 对事物敢于表达不同观点 敢于对不合理事情说 不 固执己见 别人都是错的 敢于向一些权威发起挑战 A B C D 24 2 分 青春的成长不仅仅指身体 还应当包括 发展独立思维 培养批判精神 学会独立生活 开发创造潜力 A B C D 25 2 分 伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验 推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论 证明 2 了两 个铁球同时落地 他敢于挑战权威 坚持真理的精神 总能激励我们奋进 下列对思维的批判性认识不正确的是 第 9 页 共 13 页 A 批判要具有一定的建设性 B 批判只针对事情本身 而不攻击他人 C 批判既包括对外部事物的质疑 批评 又包括对自己的反思 D 有意见要自己保留 批判容易伤害感情 26 2 分 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说 青春就是批判的年华 这种说法并不夸张 是因为 思维的批判性有助于我们发现问题 提出问题 思维的批判性有助于我们从不同角度去思考问题 探 索解决方案 批判能调动我们的经验 激发我们新的学习动机 思维的批判性有助于我们解决问题 改进现状 A B C D 27 2 分 培养思维的批判性 表现在对事情有自己的看法 并且敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 有助于我们从不同角度去思考问题 探索解决方案 能激发我们新的学习动机 促使我们解决问题 改进现状 A B C D 第 10 页 共 13 页 28 2 分 北大原校长许智宏讲 大学核心精神应有 理性的质疑和批判 启示我们要培养批判精神 下 列关于批判精神的说法正确的是 A 思维的批判性就是要否定一切 B 思维的批判性就是敢于对任何事情说 不 C 思维的批判性就是要敢于向权威挑战 D 思维的批判性是解决问题的关键 29 2 分 学贵有疑 小疑则小进 大疑则大进 这句话启示我们应当 A 培养批判的精神和勇气 B 一味否定他人的观点与看法 C 一味肯定他人的观点与看法 D 只有彻底批判他人 我们才能进步 30 2 分 在我们的成长中 与思维的独立性相伴随的是思维的批判性 关于思维的批判性说法正确的有 思维的批判性就是对事情有自己的看法 并且敢于表达不同的观点 思维的批判性是要敢于对不合理的 事情说 不 思维的批判性是要敢于向权威挑战 思 维的批判性体现在学习中就是要学会质疑 多提问题 多发现问题 A B C D 二 材料分析题 共 1 题 共 10 分 31 10 分 伽利略推翻了亚里士多德的理论 比萨斜塔实验证明了 两个铁球同时落地 布鲁诺批判了被 第 11 页 共 13 页 教会奉为神圣不可侵犯的日心说 勇敢地捍卫和发展了哥白尼的日心说 毛泽东不走俄国道路 农村包围城市 的道路带领中国人民实现了民族独立 邓小平勇敢提出 不管黑猫白猫 抓住老鼠就是好猫 带领中国人民实现 了改革开放 一代代伟人的果敢坚毅 推动了历史的车轮滚滚向前 运用所学知识 分析这段材料 第 12 页 共 13 页 参考答案 一 单选题 共 30 题 共 60 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 页 共 13 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 二 材料分析题 共 1 题 共 10 分 31 1