2020高一历史第二学期教学工作计划范文

2020高一历史第二学期教学工作计划范 文 二 九年是我市落实教育 xx 规划 深化素质教育 建设教 育名市 推动教育事业健康发展的关键一年 为进一步做好学科教 研工作 促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高 特制定本计划 一 指导思想 以国家的教育方针政策为指导 以 课程方案 及各科课程标 准为依据 以省素质教育会议精神为指导 以 大力推进教育教学 创新 全面提高教育教学质量 为建设殷实和谐 公平质优教育名 市提供智力支持 为实践载体 自觉践行科学发展观 用科学发展 观引领学科教研工作 全面提升学科教育教学质量 二 基本思路 以深化课堂教学改革与创新为重点 以打造高效课堂为 实现 学科实施素质教育的发展与突破 以强化网上教研为契机 实现教 研方式的优化和互补 以提高教研水平与实效为目标 实现自身与 师生的共成长 三 重点任务和主要措施 一 全面落实山东省普通高中历史教学实施意见 规范学科 教学行为 科学安排历史学科课程 扎实推进课程改革 本学期的教学内容是 历史必修ii 与校本课程 2 研究模块专题教学的特点 更新评价理念 1 依据课程标准 全面落实课程目标 教师要认真学习 深 入研究课程标准 准确把握课程的性质 基本理念和设计思路 明 确课程对教学实施提出的要求 进一步转变教学观念 教学时要着 眼于模块或专题的整体设计 有机整合知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观三维目标 将正确的世界观 人生观融入教学实 践 2 尊重教学规律 开展教育教学创新 既要继承传统教学中 有利于学生身心发展 符合教育教学规律的教学方式 坚持教学常 规 也要根据新课程精神 不断创新教学方法 转变学生学习方式 教师要特别注意做好备课 上课 课后反思三个环节的工作 借 鉴 融合各派教学理论 与同伴 专家开展合作研究 不断探索提 高教学效率的途径 3 转变教学方式 打造高效课堂 要认真研究自主 合作 探究学习的组织实施策略和方法 注重培养学生的独立思考能力 创新能力和实践能力 了解各种教学媒体和手段的特点 根据具体 的教学任务 选择合适的教学组织形式和教学媒体 提高教学质量 4 树立正确的评价观 采用多元化的评价其方式 3 加强校本课程的研究与指导 培植校本课程开发与实施的典 型学校 适时举办校本课程开发与实施现场观摩会 4 加强学生选课指导研究 尝试研究性学习与学科教学结合 二 强化理论研究 深化课堂教学创新与改革 进一步优化课堂教学各个环节 针对课时少 教学任务重的形势 我们应全面优化备课 说课 上课 听课 评课 改课 反思等各个教学环节 充分准备课 高效落实课 开诚布公听评课 认真反思提升课 2 进一步完善三种课型的基本环节 新授课的基本环节 创设情境 课标导航 自主学习 合作探 究 成果展示 汇报交流 归纳总结 提升拓展 反馈训练 巩固 落实 复习课基本环节 问题驱动 自主学习 重点难点 合作探究 知识梳理 点拨归纳 典例评析 深化提高 变式巩固 拓展完 善 讲评课基本环节 考情展示 个性 典例分析 变式巩固 补 偿训练 自查自纠 合作交流 问题汇报 教师点拨 典题巩固 补偿 训练 3 进一步完善学案导学模式 落实循环大课堂理念 积极倡导和落实 循环大课堂 的教学管理理念 为了解决规 范办学行为带来的课时少与教学任务重的矛盾 要以培养学生的自 主学习能力为目标 充分发挥 学案 的导学功能和 合作学习 的智慧共享 让全体学生能高效利用自主学习时间 完成基础知识 的学习 集中有限的课堂时间引导学生消化重点 难点 解决思想 方法问题 课前精心编制学案 充分发挥学案对学生自主学习的 引领作用 课堂高效落实学案的导学功能 课后充分发挥学案导学 的延展功能 4 开展系列课堂教学创新活动 促进教师的专业成长 开展优秀学案设计 优质视频 课件制作等系列评比活动 教师要提高自身专业与理论素养 积极扩大课程资源 拓展知 识视野 研读时新的学术专著及相关期刊杂志 关注学术进展 并 与历史教学实际适当联系 注意新的史观的学习和吸纳 及时学习 淄博教科研网相关介绍新的史学观点文章 三 精心组织常规教研活动 增强教研活动的实效性 组织 打造高效课堂专题研讨 开展同课异构 课例研究等活动 发挥典 型和骨干的引领作用 加强青年教师的培训活动 四 搭建网络教研平台 开展网络教研研讨与经验交流 依托淄博教科研网与 市学生 网络 自主学习辅导站 打造 全市教学教研共同体与学生自主学习平台 不断丰富 市中小学 生自主学习网络辅导站 资源 集全市优秀教师的智慧 以解决同 步学习和阶段性复习中的共性问题为主要内容 开发同步辅导与节 假日辅导两种网络视频资源 以实现学生针对性地自主选择辅导内 容 2 以推广高效课堂方式 解决教学中的难点 热点问题为主要 内容 进一步完善市级层面的学科月集体备课制度 并以此为平台 发挥市级学科带头人 省市教学能手 特级教师的在教学中的专 业引领作用 3 继续搞好学案的上传工作 各校要按照分工和时限及时上传 学案电子稿 欢迎其他老师上传资料 作到资源共享 内容分工负责人上传时间必修2第一单元淄博一中赵增刚三月上 旬必修2 第二单元周村李 敏三月上旬必修2第三单元淄川林保西三月中旬必修2 第四单元桓台 二中田家伟三月下旬必修2第五单元淄博十一中张炳伟四月上旬4 加强对网络教研工作的过程管理与评价 培植和树立典型学科和典 型教师 及时推广先进模式与方法 适时召开全市网络教研调度会 工作会 总结经验 表彰先进 五 其它关工作 做好教研室 安排的其它教育教研工作 高一年级主要教研活动项目表时间内容 参加者地点责任人xx 2布置 分配网络教研任务教研员和部分高高 一历史老师待定袁兆桐张连英集体备课学期教学工作部署区县教研 员 全市高一历史教师待定袁兆桐张连英xx 3网络教研交流研讨区 县教研员 核心组成员 骨干教师教研室袁兆桐张连英督促承担任 务的相关学校及时上传资源核心组成员部分骨干教师待定袁兆桐张 连英青年教师培训系列 活动三年教龄以下青年教师待定xx 4集体备课 展示课及相关教学 部署区县教研员全市高一备课组长待定袁兆桐张连英赴定点联系校 调研教研员xx 5 6研讨相关教学工作教研员部分骨干教师待定袁兆桐张连英参加教学 视导 调研