幼儿园大班语言教案详案：我会夸

幼儿园大班语言教案详案 我会夸 设计意图 幼儿园教育指导纲要 在语言领域中提出 发展幼儿语言 的关键是创设一个能使他们想说 敢说 喜欢说 有机会说并能得 到积极应答的环境 以及要 鼓励幼儿大胆 清楚地表达自己的想 法和感受 发展幼儿语言表达能力和思维能力 活动的目标是教 学活动的起点和归宿 对活动起着导向作用 我设计的本次语言课 我会夸 旨在让幼儿发现自己和别人身上的优点 做到互相欣 赏 活动的落脚点就是幼儿语言能力的培养 能大胆用较完整的语 言清楚地描述自己和别人的优点 活动目标 1 乐于发现自己和别人身上的优点 做到互相欣赏 2 尝试用合适的语言夸夸自己和别人 3 能大胆用语言描述自己和别人的优点 活动准备 课件 夸自己 活动过程 一 故事 夸自己 1 师 小朋友们好 今天老师带来了一个故事 请小朋友仔 细听 看课件 2 师 它们在干什么呀 夸自己 它们夸自己时还说了 什么 夸自己的时候取笑别人 你们觉得这样好吗 为什么 3 教师小结 对啊 我们每个人都有优点和缺点 夸自己的优 点是对的 但是夸自己的时候 一定也要看到别人的优点 夸夸别 人 可不能取笑别人 二 改编故事 我会夸 1 师 小动物们觉得我们小朋友说得很有道理 他们也知道这 样不对 想改过来 你们帮他们想想该怎么说 2 幼儿依次夸夸猴子 狗熊 大象 蚂蚁 我们怎么帮它们呢 对 我们要知道小动物们的优点 才能帮助 它们 幼儿说老师小结 猴子 机灵 聪明 灵活 狗熊 力气大 憨厚 可爱 大象 力气大 鼻子长能搬东西 会吸水 蚂蚁 团结 守纪律 有秩序 勤劳 会合作 3 根据课件 改编故事师 我帮小猴想了一句 我是小猴 我会爬树 我很能干 狗熊力气大 会搬木头 他也很能干 小朋 友们改编故事 三 夸夸自己和别人 1 游戏 迷迷转 请幼儿从长相 着装 性格 能力等方面夸 夸自己和别人 长相 可爱 漂亮 帅着装 神气 讲卫生 漂亮性格 开朗 活泼 大方能力 能干 棒 2 分组夸 四人一组 请每个幼儿夸夸自己能干的地方 再推 选一名小组长来夸自己小组的成员 四 结束部分 师 小朋友们 你们真棒 能发现这么多自己和别人的优点 真是棒 请你们回家后再去发现自己和身边亲人身上的优点 夸 夸他们