2020幼儿园班级德育工作计划中班

2020幼儿园班级德育工作计划中班 一 指导思想 幼儿期是智力开发的最佳期 也是培养良好品德 行为习惯的 重要时期 对幼儿进行初步的道德认识 道德情感的教育和训练 是幼儿教育中一向非常重要的工作 因此 我们特制定此计划 根 据幼儿的年龄特点和 纲要 的要求 结合五大领域的教学活动和 日常生活 向幼儿渗透德育教育 全面提高我班幼儿的思想素质 促进幼儿健康 和谐地发展 二 情况分析 1 本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习 已经能够很好地适 应幼儿园的生活 并且也养成了良好的生活习惯和道德品质 但还 有个别幼儿没有形成良好的品德 2 心中有他人的意识不足 不会同情 体谅 帮助关心他人 3 不爱惜劳动成果 吃饭掉饭粒 图书随意撕 自来水任其流 不尊重成人的劳动 4 意志品质不够坚强 做事不认真 没有克服困难的精神 5 文明行为习惯缺乏 没礼貌 不谦让 爱打架 说脏话 三 措施 内容 针对以上问题 我们要进行纠正 改善 促进幼儿良好品德形 成与发展 对此 我们设计以下方案 1 班级每天进行晨间谈话 根据周计划 日计划 切合实际地 开展 充分发挥晨间谈话的教育作用 2 有重点围绕季节 时事展开活动 丰富幼儿的知识 指导幼 儿了解初浅的德育知识 3 开展系列活动 介绍先进人物 引导幼儿学好样 做个守纪 律 好行为的孩子 4 开展丰富多彩的教育常规活动 让幼儿在学习的同时 品德 行为也得到同化 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 2020 幼儿园班级德育工作计划中班 2 德育教育是幼儿教育的重要组成部分 是有目的 有组织的塑 造儿童心灵的活动 幼儿期是人生品德和个性形成的关键期 因此 适时适度地对幼儿实施德育教育 将幼儿培养成文明守纪 礼貌待 人 活泼乐群 大方自信 有爱心 同情心和责任心的新时代儿童 是幼儿园教育的根本目的与要求 根据新学期园务工作思路和幼儿 的年龄特征 现将德育工作具体安排如下 一 坚持每周一举行全园集体性德育教育 为了培养全园师生的爱国主义情感 激励幼儿养成良好的生活 卫生 学习与行为习惯 我们坚持每周一隆重举行升旗仪式 进行 国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动 全园师生准时参加升旗 由 中大班幼儿轮流担任升旗手 激发幼儿争当升旗手的愿望 在庄严 的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到 升华 增强国旗下讲话的实效性 抓住季节特征 节日教育与促进 幼儿良好习惯的养成写好讲话稿 做到每周一个主题 讲话时注重 情境性与幼儿的双向互动性 让教育意义渗透幼儿心中 明星宝宝的评选要注重过程性与实效性 重视评选过程对幼儿 的激励与促进作用 每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明 星宝宝的活动 通过师生民主评议出下周的明星宝宝 然后周一将 名单上报教务处 在国旗下集体通报表彰授牌 让明星宝宝接受全 园师生的鼓励与祝贺 并及时将明星宝宝的名单 照片在校园栏目 与网上公示 让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自 豪感 在比学赶帮中促进良好习惯的养成 二 围绕节日开展班级主题教育活动 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机 我们应营造浓厚 的节日氛围 有目的 有组织的围绕节日开展系列主题教育活动 如 春节 三八节 五一劳动节 六一儿童节等 让幼儿初步了解 节日的习俗与意义 感受节日的快乐 并懂得简单的礼节 萌发爱 心 感恩的心和责任心 三 在一日活动中渗透德育教育 一日活动皆教育 幼儿的德育教育无处不在 体现在点点滴滴 我们应根据幼儿年龄特点 抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德 育教育 各年龄班幼儿重点培养目标为 小小班 爱幼儿园 爱集 体 不争抢玩具 能与同伴友好相处 学说简单的礼貌用语 小班 情绪稳定 乐意与人交往 懂得与人分享 养成一定的文明礼貌习 惯 中班 愿意自我服务 自信大方 乐意表现 能互帮互助 大班 乐意为集体服务 能互助合作 礼貌待客 做客 能用不同的方式 表达自己的爱心