初二语文期中试题.doc

考号班级姓名考号班级姓名 20142015学年度第一学期初二语文期中试题一、积累与运用(24分)1、下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)()A.惩罚(chn)肥硕(shu)憔悴(cu)占卜(b)B.梦寐(mi)尴尬()祷告(do)荫蔽(yn)C.竦峙(sn)黄晕(yn)停滞(zh)匿笑(n)D、酝酿(nin)褪色(tu)枯涸() 发髻(j)2、下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.树杈荡漾宽宏大量呼朋引伴B.缠绕菡萏鸭雀无声抖擞精神C.敧斜惊惶出人意料铭记在心D.吐蕾并蒂持之以恒花枝招展3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是(2分)()A.一小时后,他终于苦心孤诣地完成了作业。B.2013年4月20日,四川雅安发生地震后,各级领导翻来覆去地讨论灾区群众的安置和灾后重建问题。C.他们俩是一对形影不离的好朋友。D.我低头一看鞋带却是好好的,小明哈哈大笑,我恍然大悟。哎!中招了!4、下列各项中，有语病的一项是（ ）（2分）A 随着几场大面积的降雪，使北方多地进入一年中最寒冷的季节，出现了天然气供应紧张。 B 自2014年3月8日马来西亚航空MH370航班事件发生以来，中国政府投入巨大力量，全力以赴参与搜寻、调查工作。C 江汉关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。D 中国的北斗系统已完成建设，在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位授时服务，总体性能与美国GPS性能相当。 5、默写（13分） ，随风直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ _ 。”兄女曰：“ _ 。” （世说新语两则 咏雪刘义庆） (3)白居易在钱塘湖春行中，通过鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是: ，_。(4)绿树村边合，_。默写出次北固山下中的颈联： ， 。枯藤老树昏鸦 ， _ ， _ 。（天净沙 秋思马致远）（7） ，志在千里。（龟虽寿曹操）（8）_，禅房花木深。（9）元方曰：“_。”日中不至，则是无信。6、名著知识（3分）繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，它们大致包括三个方面的内容。 _ 、 _ 、 _ 。二、口语交际与综合性学习。(8分)7、依照示例，改写下列提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（学生宿舍里）严禁被褥脏乱 改写为：被褥也需要美容。提示语：（公园里）严禁践踏小草，否则罚款10元。（1分）改写为： 8、 某班举行的漫游语文世界语文学习活动中有一项是“七嘴八舌说成语”的。主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。请你根据上述归类，写出几个成语：（每类1个）（3分）数字成语： 生物成语 故事成语： 9、请给漫游语文世界综合性学习活动拟一个主题语，写一个100字左右的开场白，并设计三个活动项目。主题语： （1分） 开场白：（3分） _三、阅读理解(共38分)(一)文言文阅读（12分）论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：“吾十有五而志与学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十二耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志.”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”10、解释句中加点的词（4分）（1）吾日三省吾身。（ ） （2）学而不思则罔（ ）（3）曲肱而枕之（ ） （4）仁在其中矣（ ）11、翻译文中两个划线的句子（4分）（1） （2） 12、老子曾说过：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资（“资”，这里是“借鉴”的意思。）”用课文中的话说就是： 。（1分）13、在我们平时的学习生活中，你在哪些方面做得还不够，结合课文说说，并阐明今后的打算。（3分）（二）现代文阅读（13分） 春“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。14、本文作者是朱自清，这是一篇 （体裁）。选文分别是 图和 图（3分）15、选文从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）触觉方面：_。 嗅觉方面：_。听觉方面：_。 视觉方面：_。16、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了 。“黄晕”是写色彩的，与选段中 和 两字呼应。（3分）17、本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，并说说它们有什么表达作用。(3分)看，像牛毛，像花针，像细丝(三) 阅读下面的语段，完成题目。(13分)你在伞里吗 雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸18、请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分) 19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个_的女儿。(2分)20、第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(3分)21、文中第段能否删去，为什么？(3分)22、 你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？(3分)三、写作(50分) 任选其一。23 、阅读下面的文字,按要求作文。文题一：眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候,老师的眼神使我们自信;苦恼的时候,同学的眼神令我们振作给你印象最深的是什么眼神?请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。文题二：梦，睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动，人们常常做各种各样的梦花季少年爱做“梦”，梦也可以是一种理想或追求，还可以是对生活的思考与希望请以“梦”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。要求： （1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。 （2）写真事，诉真情，内容完整。（3）书写整洁，字迹工整清晰，易于辨认，卷面干净。否则扣分。 题目目 400600