七年级上册第六课师生之间同步测试A卷

第 1 页 共 8 页 七年级上册第六课师生之间同步测试 A卷 一 单选题 共 13题 共 26分 1 2 分 荀子说 国将兴 必贵师而重傅 贵师而重傅 则法度存 意思是 国家想要振兴 必须尊敬 教师 教师受尊重 国家的法律制度就能得到保存 这体现了 A 老师为青少年的成长奠定基础 B 尊师重教是全人类的优良传统 C 尊师重教就是尊重文明和进步 D 尊师重教是现代人的道德义务 2 2 分 临清一中的洪老师 在放学回家的路上 不慎跌入坑道 造成右手臂骨折 医生建议她住院治疗 但是 为不影响即将参加高考的学生备考 她每天坚持带伤授课 右手不能写字就用左手 这一行动受到学校师 生的一致 点赞 下列 点赞 你赞同的是 人生难免有挫折 老师诲人不倦 无私奉献 这种爱给我们温暖和力量 洪老师是有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爰之心的好老师 仁如胞风吹暖心灵 爱若珍露润物无声 A B C D 第 2 页 共 8 页 3 2 分 用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重 所谓恰当的方式 就是要 A 考虑到犯错误者的情感 不伤害老师 B 理解老师的批评是爱护 是鞭策和期待 C 讲求交往的艺术 让老师无法逃避责任 D 语气要平和些 让老师感觉到不是批评 4 2 分 下列向老师提意见的技巧中不当的是 A 把握时机 B 直言不讳 C 坦诚相待 D 语气平和 5 2 分 在新型的师生关系中 老师是学生学习的 引导者 合作者 控制者 参与者 A B C D 6 2 分 张小强上七年级时 十分散漫 头脑中没有纪律观念 经常迟到旷课 在课堂上也管不住自己 小动作不断 且把不交作业当成了家常便饭 针对他的这种情况 老师没有责罚 而是向他伸出充满温情和爱心 的双手 在思想上给予他启迪 学生 学生 就是学习人生 生活面前把持不住自己 不能分辨是非好坏 人生 将一无所成 面对老师的教诲 他开始认识到不应纵容自己 更不应因此荒废学业 从此张小强逐渐变得能自我 约束了 后来他经过努力 考上了大学 并得到了去英国牛津大学留学的机会 最终获得了博士学位 张小强的 经历告诉我们 明辨是非善恶是十分重要的 第 3 页 共 8 页 只有懂得什么是对的 什么是错的 才能加强自我约束 青少年要努力铸就心中良知的标尺 青少年只有在别人的帮助下才能走上正确的人生之路 A B C D 7 2 分 现代的师生关系已经超出了传统意义上的教育者与被教育者的关系 它的内涵更加丰富 处理好 师生关系 对教师来说是真正成熟与睿智的标志 而对学生来说是 A 教书育人的职责要求 B 传道 授业 解惑的前提 C 真正接纳与理解老师的表现 D 做好心理健康顾问的基础 8 2 分 晓月与小虎在自习课上讨论数学题 老师以为他们在闲谈 严厉地批评了他们 晓月和小虎很不 服气 如果你是他们的朋友 你会建议他们 与老师沟通 说明真实情况 选择别的学校 远离这位老师 原谅老师 上课时故意捣乱 让老师难堪 A B C D 第 4 页 共 8 页 9 2 分 那时候或许有过一些青涩感慨 也曾经有一些无奈 感谢生命中有你的存在 为我画上这鲜艳的 色彩 这首歌曲最能唱出我们对老师的 A 苛求 B 了解 C 理解 D 误解 10 2 分 批评是真诚的爱护 批评是宝贵的支持 批评是崇高的奖赏 批评是珍贵的礼物 这句话启示 我们在师生交往中 要尊重 欣赏不同学科老师间的差异 老师所有的批评都对 都要接受 关注老师批评用意 理解老师的良苦用心 老师的批评也是爱护 能促进我们成长 A B C D 11 2 分 老师应当受到学生和全社会的尊敬 是因为老师 是学生学习的合作者 指导者 是学生成长道路上的引路人 教给我们的永远是真理 具有甘于奉献 不求回报的精神 A B C D 第 5 页 共 8 页 12 2 分 古人云 人非圣贤 孰能无过 当老师对我们有误解或错误批评时 下列处理方式比较合理 的是 理解老师的良苦用心 正确对待老师的批评 因为学生是未成年人 即使有错也不能处分 要用恰当的方式处理与老师的矛盾 主动沟通 多找机会和老师谈心 欣赏老师的优 点 A B C D 13 2 分 中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊 受到同学和老师严厉批评 对此 李刚应该 A 找机会报复同学和老师 B 感谢同学和老师的真诚帮助 C 刻苦学习 把怨恨藏在心里 D 拒不承认 维护自己人格尊严 二 非选择题 共 3题 共 50分 14 20 分 材料 风雨交加的夜晚 一位行李简陋 衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿 他对伙计 说 别的旅店全客满了 我能在贵处住一晚吗 伙计解释说 城里举行大型活动 旅店到处客满 不过 我不 忍心看您没个落脚处 这样吧 我把自己的床让给您 我就在柜台上搭个铺 第二天 老人临行前对伙计说 年轻人 你能当美国第一流旅馆的经理 我要给你盖个大旅馆 伙计听了 觉得这老人真是幽默 两年后的 一天 伙计收到了一封信 邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人 伙计来到纽约 老人把他带到一幢高楼前 说 年轻人 这就是我为你建的旅馆 请你当经理 这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大 饭店的经理乔治 波尔特 那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗 盖帝 你们班级将就材料中表现出来的主题 召开一次主题班会 请你参与 1 请你为班会设计一个主题 第 6 页 共 8 页 2 你认为乔治 波尔特之所以能够成功的原因是什么 3 与人为善是一种爱心的体现 也是一种人生智慧 有许多用智慧千方百计也得不到的东西 凭着与人为 善却轻而易举就得到了 请你结合事例谈谈你对 与人为善 的理解 4 上述两则材料 对青少有何启示 15 15 分 仔细阅读漫画 回答下列问题 1 想一想漫画中为什么要赋予教师批评教育权 2 漫画中学生说他想受表扬 而老师说批评你是为你好 怎么才能化解二者的不同认识 3 结合漫画说一说你对教师这一职业的理解 16 15 分 下表是初中生小林的几个生活片段 请运用所学的思想品德知识回答 日期 生活片段 10月 19日星期 二 片段一 小林和小明是好朋友 小明的成绩很好 而小林的成绩总不令人满意 小林一遇到难题就想要小明帮助解决 11月 12日星期 五 片段二 小林最近很烦 父母每天都唠叨不停 我喜欢的 他们不喜欢 我交往的朋友父母不放心 今天问道考试的成绩 我不想告诉他们 也不想和他们沟通 12月 22日星期 三 片段三 唐老师平易近人 小林经常和唐老师探讨问题 有时不敲门直接冲进唐老师办公室探讨问题 1 根据片段一 你觉得小林的做法对吗 请你给小林和小明的交往提供一些良好建议 2 根据片段二 小林的心里属于什么心理现象 有什么危害 3 根据片段三 请你评析片段中小林 直接冲进唐老师办公室 的行为 第 7 页 共 8 页 参考答案 一 单选题 共 13题 共 26分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 二 非选择题 共 3题 共 50分 14 1 14 2 第 8 页 共 8 页 14 3 14 4 15 1 15 2 15 3 16 1 16 2 16 3