人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习（II ）卷

人教统编版四年级上学期语文第13课精卫填海同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共42分)1. （3分）根据拼写汉字。 clzoj_退忙_音_背2. （5分）比一比，组词据_局_雕_塑_剧_居_凋_望_3. （10分）正确拼读音节并把词语写规范。 ch bngu rcu niof b_do tinyn zit shzhn ln_q chngsh ful mnzn tin_4. （4分）给句中划线的字选择正确的解释。那些小丘的颜色是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。_A欲望B希望，想要C将要不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。_A聚合，合在一起B理解，懂得C时机5. （4分）牛郎织女是一篇_，课文主要讲了_的故事，寄托了善良的人们_。 6. （10分）读 文言文两则，句子翻译（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”7. （6分）积累展示，将正确答案的序号填到括号里。 儒林外史中的“吝啬鬼”形象是（ ）。A.葛朗台 B.夏洛克 C.严监生 D.阿巴贡被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（ ）。A.道德经 B.论语 C.史记 D.三国志“丝绸之路”是古代东西方经济、文化交流的交通线，它的起点是（ ）。A.南京 B.北京 C.重庆 D.长安马拉松长跑来源于马拉松战役。马拉松战役的爆发地是（ ）。A.古代罗马 B.古代希腊 C.意大利 D.古印度下面不是三国时期的故事的是（ ）。A.赤壁大战 B草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪二、 文言文阅读 (共2题；共35分)8. （20分）阅读短文，回答问题。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的 。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要 的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“ 。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟透了”也好，这两个 有一个共同的 那就是 。在爱的鼓舞下，我 向前驶去。（1）我能把这段文字补充完整。 （2）我知道这几个词语的反义词。 谨慎_ 精彩_ 慈祥_（3）读画线的句子，任意选择其中一个，联系生活实际，谈谈你的理解。 9. （15分）阅读下文，回答问题论语一则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这里的“子”指的是_。（2）“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是_（3）这三个句子运用了_和_的修辞手法，谈了学习方法，谈了_谈了与人沟通的气度。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 文言文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、