人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习D卷

人教统编版二年级上学期语文课文第6课一封信同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共37分)1. （6分）给划线的生字选择正确的读音。婀娜_（Anu Bn）唱和_（Ah Bhu）干涸_（Ah Bg）点缀_（Azhu Bzu）2. （6分）换偏旁，组新词。 例：辉（挥）（挥手）刮_ 削_清_ 株_很_ 始_3. （11分）在横线上填上合适的字词。 例：一（朵）花 （开）空调 走了（几步）一_信 _土豆 望了_一_纸 _台灯 拍了_一_笔 _电影 说了_4. （4分）写出带有下列偏旁的字，并组词。 忄 _ _ _ _ _ _口 _ _ _ _ _ _5. （6分）选字成词。 （1）棒 捧 吹_ 当头一_ 木_ _起（2）讯 迅 通_ _速 _息 _猛（3）秒 妙 美_ 争分夺_ _杀 奇_6. （4分）读拼音，写汉字 nuyngzhngy_动_歌干_文_xnocjio下_过吃_子bnbinmis搅_子_子_庙gungchu chuhng_街_了_歌jncnfiw_峭_疾土_鸟_knjifim_东西_父_翠_鬼dngwngchuqn_盛兴_烟_摆duimm衣_呀_托_瑙zhnycuzh_酱抽_手叽_kngnukni_声婀_难_及lnb btng美_美奂生机_椅jinwnffn酸_皮_味_土junnmiy_钱_流_瑰_人二、 阅读理解 (共2题；共18分)7. （8分）阅读短文，回答问题。凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1）找出短文的中心句。（2）在横线上填上恰当的词语。_的枫树叶 _的海棠_的柿子 _的秋天（3）“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是_和_。8. （10分）阅读下文，回答问题。 我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常（惊异 惊奇），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来（景仰 瞻仰）遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（1）在文中的括号内选择恰当的词语填在下面的横线上。 我们非常_（惊异 惊奇）_（景仰 瞻仰）遗容的亲属（2）划线的词语“意想不到的事情”指什么呢？请用波浪线在文中画出来。 （3）从文段中摘抄四个描写海鸥动作的四字词语。 （4）文中省略号的作用是（ ） A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽（5）“它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼灭使。”这句话表现了什么呢？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共18分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、