幼儿园小班综合教案详案：来发讲啥西

幼儿园小班综合教案详案 来发讲啥西 设计意图 美国一位语言学家曾说过 一种语言从地球上消失 就等于 失去一座卢浮宫 幼儿园老师不论是讲歌谣还是日常用语 说的 都是普通话 在家里 为了给孩子营造良好的语言环境 一家人也 只说普通话 现在小朋友上幼儿园了 有些家长猛然发现 孩子连 有些宁波话也听不懂 去年韬韬的外婆带他去采摘杨梅 外婆告诉 他 嚓紫的杨梅好吃 韬韬就拿出带来的餐巾纸把杨梅擦了再吃 于是 我就设计了这堂课 小班综合活动 来发讲啥西 活动目标 1 引导幼儿初步接触现代音乐流行RAP元素 通过方言进行演 绎 提高幼儿的节奏感 2 通过对家乡地方特色的了解 激发幼儿热爱家乡的情感 活动准备 1 课前请家长让幼儿观看来发讲啥西 2 录好的磁带 录音机 3 具宁波地方特色的图片 活动过程 一 引题 播放录音 来发讲啥西 师 刚才你们听到了什么 在那里听过 这些话和我们小朋友在 幼儿园说的话一样吗 来发说的是什么话 宁波话 二 学习运用RAP来演绎 来发讲啥西 1 教师提问 郑老师想考考小朋友 你们听清来发说的话了吗 他说什么了 幼儿回忆来发说的 红膏枪蟹咸眯眯 大汤黄鱼摆咸齑 天封塔 鼓楼沿 等 教师逐一出示图片 2 再听一遍 来发讲啥西 填补完整图片 形成歌词组图 并对幼儿倾听提要求 这次听的时候老师要求小朋友们把来发说的 话记到小脑袋里 3 看图用RAP鲜明的节奏演绎 来发讲啥西 四 与幼儿分享成功的喜悦 并将这种快乐带给小小班弟弟妹 妹 教师总结 我们今天又学到了新本领 知道宁波有什么呀 红 膏枪蟹咸眯眯 大汤黄鱼摆咸齑 天封塔 鼓楼沿 可弟弟妹妹们还 不知道呢 我们现在就去表演给他们看好吗 附 来发来发讲啥西 讲出事体侬欢喜 红膏枪蟹咸眯眯 大汤黄鱼 摆咸齑 天封塔 鼓楼沿 东西南北通走遍 每日夜到九点半 来发 带侬临市面 透骨新鲜 来发来发讲啥西 对来扯起小事体 带鱼要吃吃肚皮 闲 话要讲讲道理 柴米油茶酱醋盐 红猛日头龙光闪 哆来咪发嗦啦西 来发又来讲事体 快来看