人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第15课《凡卡》同步练习（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第15课凡卡同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共37分)1. （2分）读拼音把句子写完整。 y zh xio nio fi li_了。xio w_鸦爱妈妈。2. （2分）把下列词语补充完整。岸谷_ 变幻_3. （7分）选词填空美丽 漂亮小勇写得一手_的钢笔字。我在中山公园的花房里看到了许多_的鲜花。喜爱 喜欢小猫_睡在暖和的地方。我最_打乒乓球。习惯 习性 习气猫头鹰的生活_是昼伏夜出。国家干部是人民的公仆，不能有官僚_。小学生要养成饭后刷牙的_。4. （12分）照样子，写一写 （1）无依无靠 _（2）无所不能 _（3）一清二楚 _5. （8分）写出下列加横线的字注音保佑_ 祷告_ 泥鳅_ 摇篮_烟囱_ 邮差_ 暖炕_ 生锈_6. （4分）看拼音写词语。chun jingsh shomo shngji zhng_7. （2分）造句。观望：_不计其数：_二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）课外阅读，回答问题。 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！（1）从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？ （2）文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？ （3）读了这篇文章你想到了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、