幼儿园小班数学教案《大熊的储藏室》

幼儿园小班数学教案 大熊的储藏室 幼儿幼儿园小班数学教案 大熊的储藏室 希望对幼儿学习 有所帮助 仅供参考 活动目标 1 感知食物的特征 按食物的特征进行分类并做上相应的标记 2 感受分类和标记在我们生活中的作用 活动准备 绘本故事PPT 各种食物图片 竹筐图片 标记人手 一份 活动过程 一 谈话导人 1 师 天气渐渐冷了 大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏 室里过冬 2 请幼儿猜猜大熊会在储藏室里放些什么食物 二 观察大熊的食物 感知食物的外部特征 1 师提问 大熊都准备了哪些食物 引导幼儿说一说什么样子 什么颜色 大熊准备的食物可真多啊 于是他准备把所有的食物都放进储藏 室里 可是储藏室堆不下了 大熊决定整理一下 2 提问 要怎么整理呢 谁来帮帮大熊把这么多的食物分分类 有什么不同 三 幼儿操作1 按食物特征进行分类 共同概括食物特征 1 让我来把所有的东西都分类放吧 幼儿操作 你要分成几份 就拿几个竹筐 2 师提问 你是怎么分的 按什么分类的 3 你们真聪明 用了不同的方法把大熊的食物进行了分类 有 按食物的大小分 有按食物的颜色分 有按食物的形状分 还有按 食物的种类分 四 幼儿操作2 把分类好的食物做出标记 1 师 如果给分类好的食物加上标记 那大熊找起食物来就更 方便了 你有什么好办法标上大熊看得懂的标记呢 2 说说标记 按食物大小分的 可以用大小标记来表示 按食物 颜色分的 可以用颜色标记来表示 如 香蕉 小鱼干黄黄的就用 黄色标记来表示 3 出示表格 师幼共同归纳总结 五 延伸 观看生活中的日常物品 了解分类和标记在生活中的作用 师 运用了分类和标记的方法 用几种好办法都能把大熊的那 么多食物整理好并标上相应的标记 我们生活中也有很多地方用到 一起来看看 分类有这么大的用处 以后我们也把图书 玩具理理 好 让班级看起来更整洁吧