浙教版2019-2020学年八年级上学期语文期末调研考试试卷C卷

第 1 页 共 6 页 浙教版 2019 2020 学年八年级上学期语文期末调研考试试卷 C 卷 一 综合性学习 共 2 题 共 21 分 1 11 分 2017 九下 江都月考 语文实践活动 正是桃红柳绿的春日 来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行 观赏着古运河两岸美景 感受扬州 深厚的文化底蕴 秀美的导游小姐深情并茂地介绍道 千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇 给水乡扬州带来了一片生机 古运河像 一位来自外地的大学生说 古人说 智者乐水 我以为扬州人最懂得水的妙处 他们引进了运河水穿城 而过 极力营造出两岸迷人风光 让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城的大量诗文 一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头 扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了 古运河水上游游览线做足了 水 的文章 突出了古城扬州历史上 车马少于船 的特色 使游客感受到 水 的经济 水 的文化 水 的生活方式 一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说 听说扬州是古运河联合申遗牵头城市 扬州古运河 保护得好 1 根据第 段的内容 将导游未说完的话补充完整 2 请根据上面材料中几位游客的对话 分条概括出古运河对扬州的积极意义 3 第 段中美国人说扬州古运河保护得好 请你将下列这一则对联形式的公益广告补充完整 以提醒扬城人如 何保护古运河 上联 保护扬城运河 下联 第 2 页 共 6 页 2 10 分 有感情地朗读课文 分小组讨论 1 说说你对程老师安排的这次公开课的看法 2 谈谈你对课文标题 心声 的理解 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 3 10 分 阅读古诗词 完成后面的题 丑奴儿 书博山道中壁 少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼 为赋新词强说愁 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却道天凉好个秋 注释 这是辛弃疾遭到主和派的打击 被弹劾去职 闲居带湖时所作的一首词 1 对比是本首词一大特色 如内容上 和 和 构成对比 2 本首词中诗人通篇言 愁 你是如何理解诗人的各种 愁 三 文言文阅读 共 1 题 共 18 分 4 18 分 2017 九上 盐都期中 阅读下面两则文言文 回答下列小题 甲 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟 知山林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 大守谓谁 庐陵欧阳修也 节选自欧阳修 醉翁亭记 乙 修之来此 乐其地僻而事简 又爱其俗之安闲 既得斯泉于山谷之间 乃日与滁人仰而望山 俯而听 泉 掇幽芳荫乔木风霜冰雪刻露清秀 四时之景 无不可爱 又幸其民乐其岁物之丰成 而喜与予游也 因为本 其山川 道其风俗之美 使民知所以安此丰年之乐者 幸生无事之时也 夫宣上恩德 以与民共乐 刺史之事也 遂书以名其亭焉 第 3 页 共 6 页 节选自欧阳修 丰乐亭记 注释 本文写于欧阳修被贬滁州后 掇 du 拾取 采取 1 解释下列划线词语 游人去而禽鸟乐也 不知太守之乐其乐也 所以安此丰年之乐者 遂书以名其亭 2 为下列句子划分节奏 划三处 掇 幽 芳 荫 乔 木 风 霜 冰 雪 刻 露 清 秀 3 下列句子中 而 的意义和用法与例句中划线的 而 相同的一项是 例句 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 A 太守归而宾客从也 B 非死则徙尔 而吾以捕蛇独存 C 杂然而前陈者 太守宴也 D 乐其地僻而事简 4 翻译句子 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 又幸其民乐其岁物之丰成 而喜与予游也 5 乙文中 欧阳修为何取名 丰乐亭 请结合文章具体内容分析 四 外国名著 共 1 题 共 5 分 5 5 分 2019 九下 温州竞赛 依据你对 钢铁是怎样辉成的 中保尔这一形象的认识 判断他会优先 选择下列哪本书阅课 并简述理由 备选书目 红星照耀中国 昆虫记 艾青诗选 傅儒家书 五 现代文阅读 共 1 题 共 25 分 第 4 页 共 6 页 6 25 分 2017 七下 威远期中 阅读文章 回答问题 美国少年的精彩 16 秒 2012 年 4 月 9 日早晨 7 25 13 岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼后 坐到了各自的 位置上 杰瑞米是卡车司机的儿子 强尼是外科医生的儿子 他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街上 两 人同班 又是好友 每天结伴乘坐 大鼻子 校车上学 像往常一样 16 名学生全部到齐坐好后 司机伍德缓缓启动校车 沿着马路开往学校 一路上 车上 16 名 学生很守纪律 规规矩矩地坐在自己的座位上 坐在第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外的景色 坐在第五排的 强尼则在听音乐 伍德开车很稳 43 岁的他已经有 25 年的驾龄 技术娴熟 7 35 校车过了第三街区 前面不远处就是教堂 再转一个弯儿就该到学校了 然而 在接下来的时间里 意想不到的危险突然降临 如果不是杰瑞米的机警和沉着 那么 车上的 1 名司机和 16 名年仅十二三岁的学生 都将被死神拉进黑名单 究竟发生了什么呢 7 37 那时 杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座 不禁大吃一惊 他看见伍德叔叔情况异常 头靠椅背 脸 色苍白 浑身发抖 双手完全离开方向盘 而校车则向左偏离方向 冲向教堂 这过程有 5 秒 见此情景 杰 瑞米惊呼一声 跳起来冲向驾驶座 抓住方向盘 这过程有 3 秒 杰瑞米拼尽全力向右转动方向盘 一下 两 下 三下 车回原路 踩刹车 车停下 拔钥匙 这过程有 8 秒 这一切 被车载录像机记录了下来 事后 人们发现 5 秒 3 秒 8 秒 共计 16 秒 杰瑞米没有丝毫慌乱 也没有丝毫犹豫 每一个动作都是那么迅捷 熟练 他表现出来的沉稳与其年纪极不相称 千万别以为这是简单的 16 秒 前 5 秒 如果杰瑞米没有发现伍德异常 没有准确判断出校车已经失控 那 么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临 校车将以 60 公里的时速撞上前面的教堂 中间 3 秒 如果杰瑞米被吓 呆了 或者只知大叫 救命 而不知如何处置 错失关键 3 秒 校车也会撞上教堂 后面 8 秒 如果杰瑞米不懂 驾驶 手忙脚乱 那么校车是撞墙还是翻覆 只有天知道 幸运的是 这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了 把时间再拉回到现场 校车停下后 车内其他学生没有慌乱 没有乱跑乱叫 杰瑞米迅速跑回自己的座位 拿出手机 拨通报警电话 报告完车上发生的情况后 又到驾驶座旁边查看伍德的情况 伍德非常糟糕 一直翻 着白眼 嘴里不断发出粗重的喘气声 这时 杰瑞米的好友强尼过来说 快给他做 CPR 我懂这个 杰瑞米 你 帮我 CPR 是心肺复苏术的缩写 在杰瑞米的协助下 强尼解开伍德的上衣 熟练地进行胸部按压 直到救援人 员赶到 那时已经是 7 51 经检查得知 伍德是心脏病突发 幸亏杰瑞米和强尼一直在做 CPR 为后来的成功抢 救争取了宝贵时间 第 5 页 共 6 页 人们不禁要问 两个年仅 13 岁的小孩儿 在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢 其实 这完全得 益于他们的家庭教育和学校教育 杰瑞米 8 岁时 他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车维修技术 9 岁时 杰瑞米对他父亲的卡车已经 非常了解 并学会了驾驶 只是因为法定年龄未到而没有去考驾照 至于强尼 也是很早就开始向父亲学习医护 知识和技巧 CPR 的动作要领他在 10 岁那年就已经完全掌握 美国中小学和幼儿园一直注重进行生命教育 让学 生关注死亡 体悟人生 珍惜生命 促使学生成为全面 均衡发展的人 他们把生命教育渗透在死亡教育 品格 教育 健康教育 个性化教育和挫折教育之中 形成了完备的体系 也就是说 从幼儿园起 杰瑞米和强尼就开 始接受生命教育 至于意外事故的预防和安全知识 曾是他们接受健康教育时学的最基本的内容 对于杰瑞米和强尼的非凡举动 整个弥尔顿镇的居民都交口称赞 并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英 雄 比尔警官最有代表性 他自豪地说 杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲 是当今美国孩子的典范 1 通读全文 用简洁的语言概括本文记叙了一件什么事 2 请说说第 段中一系列划线动词的表达效果 3 第 段是在叙述过程中插入的一段议论 这对表现人物形象有何作用 4 请结合文章内容说说杰瑞米是一个怎样的少年 5 本文对你有何启示 请选择一个角度 结合自己的生活实际谈一谈 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 7 5 分 题目 别样的回馈 要求 不少于 600 字 除诗歌外文体不限 文章不要出现含有个人信息的地名 校名和人名等 不得抄袭 套作 要有真情实感 第 6 页 共 6 页 参考答案 一 综合性学习 共 2 题 共 21 分 1 答案 略 2 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 3 答案 略 三 文言文阅读 共 1 题 共 18 分 4 答案 略 四 外国名著 共 1 题 共 5 分 5 答案 略 五 现代文阅读 共 1 题 共 25 分 6 答案 略 六 命题作文 共 1 题 共 5 分 7 答案 略