人教版初中语文文言文背诵默写要点.doc

人教版初中语文文言文背诵默写要点（名句）七年级上册文：论语五则世说新语两则1学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3温故而知新，可以为师矣。4学而不思则罔，思而不学则殆。5知之为知之，不知为不知，是知（zh）也。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。7三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。8士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？9岁寒，然后知松柏之后凋也。10己所不欲，勿施于人。11君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。12“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 13塞翁失马，焉知非福。七年级下册文：孙权劝学口技狼1卿今者才略，非复吴下阿蒙。2士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！3凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。4狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？八年级上册文：桃花源记陋室铭爱莲说核舟记大道之行也三峡答谢中丞书记承天寺夜游观潮湖心亭看雪1忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。3阡陌交通，鸡犬相闻。4问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。5此中人语云：“不足为外人道也。”6山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？7水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。8山高月小，水落石出。清风徐来，水波不兴。9大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。10自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。11山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。12庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。八年级下册文：与朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序小石潭记岳阳楼记醉翁亭记满井游记1风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意西东。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。2水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。3夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。5不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。6世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。7策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意8潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。9潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。10青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。11衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。12览物之情，得无异乎？ 13则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。14而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！15则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。16不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。17先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。18醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。19（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。20野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。21临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。22人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。九年级上册文：陈涉世家唐雎不辱使命隆中对出师表1苟宝贵，无相忘。2燕雀安知鸿鹄之志哉！3且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！4宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异。5亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。6臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。7后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。九年级下册文： 公输得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐鱼我所欲也惠子相梁庄子与惠子游于濠梁曹刿论战邹忌讽齐王纳谏愚公移山1天时不如地利，地利不如人和。2城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。3域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。4得道者多助，失道者寡助。5寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。6故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。7入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。8然后知生于忧患，而死于安乐也。9肉食者鄙，未能远谋。10小大之狱，虽不能察，必以情。11下视其辙，登轼而望。12视其辙乱，望其旗靡。13夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。14吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。15鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。16生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。17一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。18呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。19“子非鱼，安知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？”20汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？（提醒：看来不少，但中考要在文中考理解运用型默写，又只能考1分2分，其实可考的很少，也许只限于划波浪线的少数句子。之所以列出这么多，希望能帮助同学们更好地理解课文，最好能学以致用。）