八年级语文下册月考试题及答案.doc

淤泥民族中学20122013学年度第二学期第一次月考八年级语文试题（满分100分、考试时间150分钟）题号一二三四总分总分人得分李金芹一、基础知识积累与运用（20分）1、选择下列加点字注音有误的一项是( )（2分） A、叱咄(du) 缥碧(pio) 弗之怠(di) B、烨然(hu) 泠泠(lng) 轩邈(mio) C、皲裂(jn) 箪瓢(dn) 辄尽(zh) D、婵娟(chn) 黔娄(qin) 汲汲(j)2、文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A、送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B、马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C、与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D、五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)3、诗词曲默写、填空：（10分）（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：（2）赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：（3）过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： （4）山坡羊 潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：（5）水调歌头 明月几时有中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是： 4、下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。（6分）备选书目：童年水浒钢铁是怎样炼成的骆驼祥子等等（1）书名：（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：（3）自己的阅读感受： 二、阅读理解（34分）（一）阅读阴影与阳光完成文后各题（13分） 14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点h( )疑地问了他一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种 m( )生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。 “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。 不错，小住的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。(原载小小说选刊，有删改。)5、根据拼音写汉字。(2分)h( )疑 m( )生6、小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(2分) 7、小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(2分) 8、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(3分) 9、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(4分) （二）阅读，完成文后各题（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得偏观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧、曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10、解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）余幼时即嗜学（ ） （2）录毕，走送之（ ） （3）媵人持汤沃灌（ ） （4）余则缊袍敝衣处其间11、翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余： （2）盖余之勤且艰若此： 12、作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么？（2分） 13、作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分） 14、读了上文，你得到了哪些启示？（2分） （三）读下面的古诗，回答问题（6分）过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。15、诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻 以“雨打萍”比喻 （2分）16、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。（4分）三、综合性学习（6分）3月22日是第16个“世界水日”，我国宣传主题为“发展水利，改善民生”。当天，团中央在密云水库举行 “首都饮用水源志愿服务基地”揭牌仪式，本次活动的主题是：“绿色奥运，节水先行”，并成立了“水缘志愿服务团”，将组织“水缘志愿者”在水库周边捡拾白色垃圾，开展生态环保实践活动。为响应活动要求，密云县某中学全体团员都有幸成为了“水缘志愿者”，近期，他们将按照组织的要求，开展以下实践活动。17、根据下面的提示，请你拟定一份活动通知。(2分) 提示：（1）活动的内容是：在水库周边捡拾白色垃圾。 （2）活动集中的地点是：密云水库主坝东码头。（3）活动的时间自己确定。通 知水缘志愿者： 18、“水缘志愿者”收集了以下两则材料，准备在向水库周边群众发放宣传材料中，说明我们今天的节水效果并不明显，节水工作还很艰巨。请你从下面两则的材料中概括出一条信息，使他们的宣传材料更有说服力。(2分)某城镇居民平均每人年用水量统计表年 份2002年2003年2004年2005年2006年2007年用水量35吨34.534.033.233.133.05某企业回水利用率统计表年 份2002年2003年2004年2005年2006年2007年利用率5.1%5.3%5.5%5.7%5.9%6.0%答： 19、在本次活动中，需要粘贴一些标语口号，请你根据 “发展水利，改善民生”和“绿色奥运，节水先行”的意思和句式，再写出两条标语（2分）（1） （2）四、作文（40分）在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以在尝试中成长为题写一篇作文。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)。(2)字数不少于600。(3)文中不得出现真实的人名、校名。 八年级语文试题答案一、1、B 2、C 3、（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （4）兴，百姓苦；亡，百姓苦。 （5）但愿人长久，千里共婵娟。4、略二、5怀 陌6小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。 他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。7因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。8妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。 其理由是“现在风气坏，人心不古”。)9因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个十四岁少年对社会人生的看法，所以“爸爸”编了一个美丽的故事，以驱散小佳心里的阴影。 后两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼，辨证地分析，答案不求唯一。10、嗜：“爱好”或“特别爱好”“喜欢”香气；浇洗；破11、（1）因此人家多愿意把书借给我。（2）我求学的勤奋和艰苦大概就像这样。12、作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。13、（1）得书之难；（2）求师之诚；（3）求学之苦 。 14、参考示例：（1）学习的动力源于浓厚的兴趣；（2）向人求教要谦虚诚恳；（3）学习要敢于发问；（4）学习要有主动性；（5）学习要勤奋刻苦；（6）以读书为乐，就会不畏艰难。15、破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。 （意思对即可）16、这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。（言之有理即给分。）三、答案：17、提示：通知中要有确切的时间，要有提示中的地点，内容要讲清楚，如捡拾白色垃圾需要带的工具，表达通畅。通知格式不做要求。18、城镇居民节水量少，企业回水利用率低。 19、示例：水源清洁，人生美好 保护水源人人有责，建设家园大家出力