人教版语文六年级上册第一组第2课《山雨》同步练习B卷

人教版语文六年级上册第一组第2课山雨同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共22题；共104分)1. （2分） 你能找出下面两句话中的错别字并改正吗？漂漂酒酒的雨丝是无数轻睫柔软的手指。_象一曲无字的歌瑶，神奇地从四面八方飘然而起，逐浙清析起来。_2. （3分） 按原文山雨填空。飘飘洒洒的_是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首_的小曲，每一个音符都带着_的色彩。3. （10分） 给形近字组词谣_晰_辨_键_嫰_摇_淅_辩_健_漱_4. （4分） 在横线上填上恰当的词语。_的歌谣_的琴键_的手指_的色彩5. （4分） 根据课文山雨内容，回答问题。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象：将“岩石、树叶、绿草”联想成“_”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“_”，将此时的雨声联想成“_”，为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨的_之情。6. （6分） 分类积累。形容小雨：_ _ _形容大雨：_ _ _7. （4分） 把词语补充完整。熙熙攘攘的_汩汩的_勤勉地_花色斑斓的_8. （3分） 改正下列句子中的错别字。来得突然跟着一阵阵温润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。_从很远的山林里传来，从很高的山波上传来。_在雨中，所有的色彩都溶化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。_9. （2分） 查字典填空。 （1） “淋”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “啭”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_10. （6分） 根据课文山雨内容填空。课文是按_、_、雨后的顺序写山雨的。在表达上，文章_，重点写了山雨的_和_，表达了作者_的情感。11. （5分） 积累描写雨的诗句。_，吹面不寒杨柳风。_，青草池塘处处蛙。_，草色遥看近却无。_，客舍青青柳色新。_，天气晚来秋。12. （6分） 将下列各字换部首组成新字，再组词。谣_飘_缕_传_键_优_13. （4分） 让我们展开想象，描绘心中的美景吧！雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。风像_，_。雪像_，_。 14. （2分） 你能把诗的下半句写出来吗？造物无言却有情，_此夜曲中闻折柳，_15. （8分） 补全词语。_ _大物行色_ _左_右_ _无比16. （5分） 请将下列成语补充完整。17. （5分） 请将下列成语补充完整。18. （3分） 选字组词。挺 庭 艇_拔潜水_家_19. （5分） 用修改符号修改下列病句。我看见一只飞蛾不停地不断地扇动翅膀。20. （6分） 在横线上里填上恰当的词语。_的山风 _的云雾 _的手指_的小曲 _的色彩 _的音响21. （6分） 课文山雨写了雨的颜色，还写了雨的声音。请你将文中描写的表示“绿”的词语和雨声的词语写下来。颜色：_ _ _声音：_ _22. （5分） 搜集带“雨”的诗句，写在下面横线上 二、 阅读题 (共2题；共24分)23. （11分） 阅读盛夏的暴雨总是来得毫无征兆，急急的，像一个莽莽撞撞的毛头小伙儿。早上出门时还是晴空万里，这一转眼就风狂雨骤，没带雨具走在街上的人们纷纷闪躲，叫苦不迭。再也顾不上风度，三五成群的挤到商店雨搭下避雨。一时间，商店门前热闹非凡，人满为患。也有心急的少男少女，仗着自己年轻体壮，索性一扬手，将手中的皮包举到头顶，冒着大雨，健步如飞的奔向停靠在街边的出租车，“霍”的拉开车门，夹着风，带着雨，扑通一声跌进后座，车门砰的关紧，世界顿时被隔成两半，里面是温暖宁静，外面是风雨喧嚣。（1） 这段话写的是_季的雨。它的特点是：_。（2） 请用一句话概括这段话的内容。（3） 想象写话。没带雨具的人叫苦不迭，他们会说些什么？24. （13分） 阅读短文，回答问题。西湖的“绿”（节选）宗璞雨中去访灵隐（西湖附近飞来峰畔的著名寺院），一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琤 ，说是是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种绿苔给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。从花港乘船而回，雨已停了，远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。波平如镜，船儿在水面上滑行，只有桨声欸乃，增加了一湖幽静。（1） 看拼音写汉字。xn kung shn ymng mng cng cngqn mi fi yngpin rn q wb png r jng_（2） 依据文章内容填空。黄龙洞绿得_，屏风山绿得_，九溪十八涧绿得_。作者是在_观赏的西湖的绿，重点写了_的绿。（3） 在横线上填写恰当的词。_的树木_的小径_的感觉_的青苔（4） 写文中的比喻句。 （5） 写出文中的拟人句。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共22题；共104分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共2题；共24分)23、答案：略24、答案：略