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九年级语文第一次月考试卷（2012.10.6）题号一（17分）二（5分）三（38分）四（40分）总分（100分）（一）（二）（三）（四）得分（满分：100分 时间：120分钟）一、积累与运用（17分）1下列加点字的注音错误最多的一项是（ ）（2分）A妖娆(ro) 成吉思汗(hn) 骈(pin)文 琴弦（xun)B田圃(p) 言简意赅（gi） 襁(qing )褓 哂笑（shn）C慰藉（j） 风雪载（zi）途 匀称(chn) 肖（xio）像D埋怨（mi） 妄自菲(fi)薄 莽莽（mng ） 喑哑（n） 2下列词语中错别字最多的一项是（ ）（2分） A油光可鉴 吹毛求疵 粗制烂造 相形见绌 B英雄气慨 眼花缭乱 消声匿迹 锋芒必露C明辨是非 一愁莫展 谈笑风生 穿流不息D冥思暇想 根深谛固 迫不急待 怨天忧人 3下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）A真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。C知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。D他是一位好老师，对学生的关怀真是无所不至。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A. 在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。B. 近几年，他记录下来的文字大约有600页。C. 两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。D. 这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。5古诗词积累（上下句只要错一字，整个小题不得分；谨慎书写，勿写连笔 4分）（1）欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道：“_ _，_。”（用毛泽东沁园春雪中的名句填写）（2）出师表中表明严明赏罚总原则的句子是：_ _，_ _。（3）渔家傲中运用典故，抒写忧国思乡之情的句子是_ _，_。（4）武陵春中化虚为实写离愁的名句是_，_ _。6名著阅读（5分）【第（1）题是必做题，第（2）题是选做题】 （1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项（ ）（2分） A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。宋江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.童年主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。 （2）仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答）（甲）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去 A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？” （节选自骆驼祥子）人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。（3分）（乙）他急忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，多么徒劳而痛苦的尝试啊！ “回答我，再说一遍！”他专横地大声命令道。 “你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。”（节选自简爱） 这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简爱作出了一个什么决定？请用简要的语言回答。（3分）答：我选做第 题 二、综合性学习（5分）7观察生活中的一组照片，回答问题。（1）【火眼金睛纠错字】图1、图2、图3各有一个错别字，请找出来并改正。（3分） 改为 ； 改为 ； 改为 。（2）【幽默风趣拟短信】图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。（1分） （3）【有感而发补对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。（1分）上联： 规规矩矩写字 下联： 三、阅读理解（37分）（一）阅读下文，完成813题（共12分） 没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。 家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？ 老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。 家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。 家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。8选文第段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（2分）答：_ 9理解下面词语在语境中的含义。（2分）（1）大家断定书中自有“黄金屋”。（文中的“黄金屋”指的是什么？）答： _ _（2）寄出去的书原来是块“试金石”（文中的“试金石”有什么含义？）答： _ 10选文第段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（2分）答：_ _ _ 11选文第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2分）答： _ 12联系选文主旨，理解第段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（2分）答：_ 13选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（2分）答：_ （二）阅读莫怀戚的家园落日一文，完成1419题（共14分）很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。我想起到过的许多地方，见过的各种落日。戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。这个起伏田野上的落日啊我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此？说不清。譬如在我生长的重庆我心知凡是她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！（选自中国青年报，有改动）14“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”一句在全文中有什么作用？（2分）答：_15文章题为“家园落日”，但却先写家园之外的各种落日景象，其作用是什么？（2分）答：_ 16作者笔下的落日极富特点，请用简洁的语言加以概括。（不限四字短语）（3分）例：大海落日不尽人意戈壁落日（ ）云海落日（ ）平原落日（ ） 17联系全文品读语句：“当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！”“这一切”指的是 （用概括的语言回答）（1分）“我”为什么“很焦急”？ （2分）18“我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。”“爱为何“无法描述”？（2分） 19文章以议论抒情结尾，面对“家园的落日”，作者发出“那才是我的太阳啊”的感慨。你如何理解其中的深意？（2分） （三）比较阅读下面（甲）（乙）两个文段，回答2023题（8分）甲 出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 乙 诸葛亮言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。三国志蜀志诸葛亮传 20. 解释文中加点词语的意思。（2分） （1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）随身衣食,悉仰于官（ ）21.下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（ ）（2分）A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下 22将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 译文： 23由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（2分） 答： （四）阅读下面一首词，完成24-26题。（4分） 采桑子（晏殊） 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？24.这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派。（1分）25“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阕中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）答： 26.这首词抒发了作者怎样的思想感情？（1分）答： 四、作文（40分）27. 自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽只要昂起头来，就会使你变得美丽！请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。写作要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感，文体不限，写一篇600字以上的作文，；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、班名、姓名。题目：100200300400500600700800答案一、1、C 2、D 3、A 4、B5、古诗词积累（10分）（1）、数风流人物，还看今朝（2）、陟罚臧否，不宜异同（3）、受任于败军之际，奉命于危难之间（4）、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（5）、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。6、（1）B（A项内容是小人国里的情况；C项冬妮亚是保尔曾经的女友，早分道扬镳，他妻子是达雅；D项中“小茨冈”是在舅舅他们要求他抬十字架时，因十字架太重一个踉跄砸死的。） （2）（二选一作答） （甲）虎妞；样子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 （乙）罗切斯特；罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她，烧瞎了双眼；这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形，她随后向罗切斯特表明，她将永远不再离开他。7、（1）质-制 位-味 幕-募（2）示例一 您的专卖店是否买错了东西示例二 糖尿病可不能专卖啊（3）示例一 认认真真作文 示例二 堂堂正正做人 示例三 明明白白说话8、只有那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 。9（1） “黄 金 屋 ” 指 纸 钞 或 值 钱 的 东 西 。（2） “ 试 金 石 ” 见 说 寄 出 去 的 书 成 为 了 检验 孩子 们 是 否 具 有 感 恩 之 心 的 测 试 物 。（ 意 合 即 可 ） （ 试 金 一 测试 感恩 之 心 ， 1分；石 寄 出 去 的 书 ，10、答 案 示 例 ： 老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。” （ 内容1分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理来写 ； 表达 1 分 须 通 顺 11、为后文老人等待学生来信（ 来电 ）和收到好卡埋下伏 笔12、因为没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理解各1分，语言表达1分） 13、对“没有种给予是理所当然的”认识理解 （1 分） 联系生活实际(1 分)。14总领全文（奠定全文基调）；点题（揭示文眼）15为后文写家园落日作铺垫、蓄势，以形成强烈的对比，突出对家园落日的深深依恋（眷恋）之情。16（3分）戈壁落日泛黄古旧 云海落日飘渺柔曼 平原落日古朴自然 17家园落日时刻的美妙景色（1分） 家乡的落日自然宁静、柔和美丽，而当地的人们却习以为常并不关注，这让“我”格外失望（1分）。“很焦急”表现“我”对家园落日的深深眷恋之情，并希望与人们分享这份喜悦的心理（1分）。18作者既感动于平日里家乡落日的和谐宁静，更感动于家乡落日中人与动物之间的纯真关爱（分）。在它们面前，一切美丽的语言仿佛都失去了力量，所以说这份“爱”“无法描述”19家乡养育了我们并在我们心中刻下了深深的烙印（1分）。他乡或许有一方供我们施展才华的天空，然而却不能替代我们对家乡的情感（1分)！只有家乡能够容纳懂得自己儿女的苦乐，所以，只有家乡的太阳才是“我”的太阳（1分）。20（1）身份低微，见识短浅。（2）全部 21.D 22、 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。23. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 两表酬三顾，一对足千秋。24：小令 婉约25.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。26.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。（答出两点即可）。27、略
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