幼儿园大班艺术教案：瓶盖玩具

幼儿园大班艺术教案 瓶盖玩具 教学要求 1 利用废旧物棗各类瓶盖 进行粘贴组合 使其成为各种不同 动物 人物等形象 发展幼儿的想象力和创造力 2 在做做玩玩的活动中 培养幼儿良好的动手 动脑习惯 体 验成功的喜悦 3 激发幼儿同情弱小 扶贫帮困的爱心 教学准备 各类塑料瓶盖 色纸若干 剪刀 彩色笔 胶纸 教学过程 一 引起兴趣 出示许多精制的玩具 瞧 这些是什么 玩具 这么多好玩又可爱的玩具都是小朋友从 家里带来的 有的小朋友买了新玩具 就把旧玩具扔到了一边不玩 了 可是你们知道吗 在很远的一些山区里 那里的小朋友却连玩具 长什么样都不知道 因为他们很穷 买不起玩具 多可怜呀 小朋友 们 你们听了之后觉得心里怎么样 很难过很伤心 那我们该怎样去 帮助他们 让那里的小朋友也能和我们一样 快快乐乐地玩玩具 做游戏呢 幼儿自由讨论 大家想的主意都很好 可以买玩具 做点心送给他们 但如果我 们亲手做一些玩具的话 更能表达我们的心意 对不对 今天老师特 意为小朋友准备了一些平时你们随手丢弃的塑料瓶盖 要请大家动 动脑筋 看能不能把这些废旧物品做成玩具 给山区的小朋友寄去 呢 能 那你准备做什么玩具呢 二 幼儿第一次尝试 1 幼儿动手制作 教师巡回指导 2 请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法 三 教师总结 1 XX小朋友真会动脑筋 想的办法真好 2 我们可以取大小不同的塑料瓶盖 用胶纸将其中两个或三个 瓶盖粘在一起 如果粘的部位不同 就会出现各种不同的动物或人 物形象 3 再在白纸上画出所需形象的眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 翅膀 尾巴等 然后剪下来粘在适当的位置 还可以画一些装饰物贴上 4 做的时候要耐心 粘得牢一些 画的五官及装饰物的大小要 根据瓶盖大小而定 左右对称 四 幼儿再次尝试操作 你们想不想再做一个玩具 比刚才那个做得更好 1 幼儿再次操作 2 提醒幼儿可以发挥想象 做出与别人不一样的形象 注意粘 得要牢固一些 3 画上去的五官大小适当 装饰物颜色要漂亮 教师帮助能力 弱的幼儿 4 在巡视过程中 对于想象力丰富 制作细致有耐心的幼儿给 予肯定 五 玩瓶盖玩具 小朋友今天都很认真 制作的玩具真漂亮 真有趣 山区的小 朋友见了一定会喜欢的 现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给 他们寄去吧 活动结束出教室