2014年安徽中考二模答案.doc

九年级二模考试语文试题卷注意事项:1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用 (35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)我寄愁心与明月， 。 (李白闻王昌龄左前龙标遥有此寄)安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)报君黄金台上意， 。 (李贺雁门太守行) ，病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)予独爱莲之出淤泥而不染， 。 (周敦颐爱莲说) ，柳暗花明又一村。 (陆游游山西村)无可奈何花落去， 。 (晏殊浣溪沙)伤心秦汉经行处， 。 (张养浩潼关怀古)默写杜牧的泊秦淮或龚自珍的己亥杂诗。 ， 。 ， 。2.阅读下面一段文字，完成题。(9分) 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍却与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知zhu见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。只有拂动书页，当时所言便厉厉在目，犹如耳闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，难道不是经典名言方能经久传世？. 书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 束缚( ) 真知zhu( )见文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ” 。“亲聆”的“聆”的意思是 。“心心相印”在文中的意思是 。将文中画线句子改为陈述句： 。 3.运用你课外阅读积累的知识，完成-题。(4分)水浒中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；一是开酒铺的蒋门神，被 所杀；一是开药铺的 ，被武松所杀。西游记中有一情节是“ ”，其中当观音到了红孩儿洞前，红孩儿几次问她话她都不答应，留下莲台就走了。红孩儿不知就里，坐上后最终被擒，成为了观音座前的 。 4.阅读下列材料，按要求答题。(12分)北京时间2011年11月1日凌晨5时58分07秒，中国“长征二号F” 遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火发射，火箭飞行583秒后，将“神州八号”飞船成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道。3日凌晨1 时36分，“天宫一号”目标飞行器与“神州八号”飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。班里准备开展一次“中国航天，我为你骄傲”为主题的班会活动。请你为本次班会精心设计一些活动的步骤。(至少有四个步骤) 如果你是主持人，请在班会开始前致一段简洁的开场白。 下面是某同学替政教处、团委会拟定的一则“我为祖国航天事业而骄傲”征文启事，在格式、语言上存在一些毛病，请你帮忙修改。征文启事 各班委会、团支部： A为热烈庆祝我国航天事业飞速发展，我校政教处、校团委联合举办“我为祖国航天事业而自豪”征文。B请用热情洋溢的文字深情叙说你的感动、祝福，让我们一起感受祖国的伟大。C文章字数不超过1000字左右，征文截止日期：2011年11月30日。D来稿投寄到成效中学团委会信箱。 2011年11月5日 成效中学政教处、团委会 文中A句成分残缺，可在“ ”一词后加上“ ”。 文中C句语意矛盾，可删去“ ”一词。 文中有一处格式错误，请指出，并改正。 神八与天宫一号成功对接，激发了同学们无穷的爱国热情，某同学即兴写出对联的上联，可是一时没有想出下联，请聪明的你根据近年国家的科技成就帮他对出下联。 上联：神八天宫太空相吻，惊羞月中嫦娥。 下联： 。 二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。 一 (15分) 积淀，成就人生的高度 徐 新有一种毛竹生长在我国南方湘粤一带，漫山遍野，质地平凡而拙朴，在最初的五年里，确实很平庸，你几乎察觉不到它在生长。即便是在别的竹类争先恐后攀比高度的时侯，它也丝毫不动声色。但是，当第六年雨季到来时，毛竹就突然钻出地面，像被施了魔法一样，以每天60厘米的速度不断生长，最终迅速超过其他竹类，到达30米的高度，就是在这样的六个星期内毛竹完成了它一生所要达到的高度，并把它的同类远远地甩在脚下，创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢？寻本溯源，毛竹最后的快速生长，所依赖的就是前五年的日积月累，它以一种不易被人发觉的方式向地下生根，在五年时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著，蓄势后发，才造就了毛竹的一柱擎天。众所周知，黄山松坚韧傲然，美丽奇特，但生长的环境却十分艰苦，因而生长速度异常缓慢，一棵高不盈丈的黄山松，往往树龄上百年，甚至数百年，根部却常比树干长几倍、几十倍，也正是由于黄山松的根扎得深，能够汲取岩石深处的养分，才能够坚强立于岩石之上，虽历经风霜雨雪却依然永葆青春。毛竹在蓄势后的“魔法生长”，黄山松在风雨中的“气定神闲”，都源于其基础的深厚、稳固。正是由于它们能够在无声中积聚破土而出的力量，才有了毛竹喷薄而出的奇迹，才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。人生又何尝不是如此？如果我们在逆境中也能沉下气来，不被困难吓倒；在喧嚣中也能定下心来，不被浮华迷惑；专心致志积聚力量，也会实现自身的飞跃，成就辉煌的人生。十九世纪，一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生，可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时，他总会全神贯注地听着，他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想，他长大后整天躲在狭小的地下室里，将数万根的K线一根根画到纸上，并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国证券市场有史以来的记录搜集到一起，在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年，他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系，终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法，命名为“控制时间因素”。于是，他在金融投资生涯中赚取了五亿美元，创造的理论被译成十几种文字，他就是威廉江恩世界证券行业人人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。其实，生命是一个创造的过程，也是一个积淀的过程，每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中，我们只有尽可能地积聚力量，不断夯实人生的基础，才会在最恰当的时机，散发出耀眼的光芒，顺利地攀登上人生的新高度。5.本文的中心论点是什么？文章开头段有什么作用？(4分)6.第段运用了什么论证方法？请用间接地语言概括出本段的内容。(4分)7.第段中“每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔 ”中“伏笔”的含义是什么？(3分)8.读了本文，你有何人生启示？(4分) 二 (25分) 他，托起我的手臂 刘继荣我和孩子经常在林间小路上散步，以前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢！”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了，晚上，孩子的老师打来电话，告诉我孩子几乎每节课都要去卫生间，而且每次都会迟到。我的心一下子揪了起来，他在幼儿园曾经有过这个毛病，在医生的帮助下调养了很久才好的。现在怎么会又犯了呢？放下电话我心急如焚，医生说过，治疗这种病不能有心理压力。我决定先观察几天。星期六是他的七岁生日，亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅，因为他是这个大家族里唯一的孩子，几乎每个人都牢记着他的生日，各式各样的生日礼物，金灿灿的王冠，写着祝福的蛋糕，都让他兴奋无比，也让我忘记了他的病。真是凑巧，这天餐厅里还有两个孩子过生日，于是几家人建议让三个小寿星坐在一起，孩子们兴奋得高呼起来，引得饭店的老板也走出来了，他兴致勃勃地提出要给他们赠送生日礼物，但是要求他们展示自己的才华。孩子们的即兴表演真的很精彩，吸引了许多客人的注意力。老板的礼物拿出来了，我看见我的孩子眼睛一亮，紧紧盯住其中的一件礼物，那是一枝蓝猫枪，他曾经给我描述过许多遍的一枝枪。老板提出，他将问一个问题，回答得最好的孩子可以第一个挑选他最喜欢的礼物，因为三件礼物是不同的。第一个问题出乎意料的老套：你的理想是什么？要求说出理由。我看见我的孩子偷偷地笑了，眉目间是藏不住的得意，他以为一定会博得阵阵掌声的。我也笑了，冲他做了一个必胜的手势。第一个孩子说要成为一个警察，第二个孩子说要做警察局长，大家笑得前仰后合，终于轮到我的孩子了，他站起来，烛光点点如同花朵开在他的脸上，那一刻，小小的餐厅显得安静异常，亲友们的目光格外殷切。他用清亮的声音说：“我的理想是，永远和安锐一起上厕所，但理由我不会说的。”哄笑声，惊呼声，大人们惊诧的眼神，交头接耳的议论，家人尴尬的脸，充斥着整个餐厅。一些就餐的孩子边笑边做鬼脸，其中一个肆无忌惮地喊着：“他脑子有病啊！”我可怜的儿子，此时目光还没有从蓝猫枪上收回来，老板不停地干咳，也许他真不知道该如何收场。我的直觉告诉我，一定要以最快的速度带我的孩子离开这里。他刚刚七岁，他有权说愚蠢的话，有权做愚蠢的事情，只是没有任何人有权如此伤害他！我牵起他的手，这时候，他的手居然又轻轻地托起我的胳膊，这个习惯性的动作让我的心隐隐一痛，我们一起逃离了餐厅。我们没有回家，在那片姹紫嫣红的树林里走着，因为这里没有嘲笑，没有伤害，只有满地的落叶铺开一条金黄的路，圣洁而美好。“妈妈，你记得安锐吗？我上幼儿园的同学。”孩子握住我的手。我当然记得，三年前这个孩子从五楼的阳台上跌下来，伤的很重，媒体做了大量报道，使那么多人自发地冲到医院去捐款，安锐的父母流泪的脸的大幅照片至今还印在我的心里。儿子告诉我，安锐现在是他的同学，但他留下了严重的后遗症，他的腿软弱无力，在学校上厕所的时候总是要跪着上，而偏偏他每节课都需要去卫生间。有许多同学去帮助他，可是安锐无法忍受老师在表扬那些同学的时候，总是要提到他“上厕所”这几个字，安锐感到羞耻，他恼怒地拒绝别人的帮助。我的儿子告诉安锐，他会为他保密，他不要表扬，不要小红花，不要奖状，所以安锐接受了他的帮助。我终于知道了，我的孩子身体没有病，我也知道了，我的孩子搀扶安锐已经成了一种习惯，所以才会那样去托起我的手臂，他的善良也成为一种习惯。我带他到许多玩具商店去搜寻蓝猫枪，可走遍大街小巷也没有找到，我握着儿子的手，心里充满歉意，但同时我也很骄傲，因为我从孩子那里，得到了一个母亲所能得到的最贵重的礼物。 (选自中学生)9.文章第一段写林中散步的情景有什么作用？(4分)10.在下面横线上填上合适的词语，表现母亲的心理变化过程。(6分)奇怪 笑了 11.分析文中画波浪线句子的写作手法及其作用。(4分)12.文中画横线句子寄托了作者怎样的情感？(3分)13文章结尾“最贵重的礼物”在文中具体指什么？(3分)14.作者运用了多种描写手法来塑造儿子的形象，请举一例进行分析。(5分)三 (15分) 曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)又何间焉 间： 小惠未徧 徧： 神弗福也 福： 牺牲玉帛 牺牲： 小信未孚 孚： 16.翻译下列句子。(4分)小大之狱，虽不能察，必以情。 一鼓作气，再而衰，三而竭。17.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”，他不鄙在哪里？请简要概括。(3分)18.曹刿的主要战略思想体现在：战前 战中 ； 文中表示做事趁热打铁顺势而成的成语是 。(3分)三、写作 (55分)19.请以“ ，就在细微处”为题，写一篇文章。(55分) 提示与要求：(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。