学校后勤工作总结.doc

学校后勤工作总结上学期，总务处在学校领导的关心支持下，以“学习实践科学发展观”为指针，牢固树立服务教学、服务师生的理念，坚持以“物尽其用、杜绝浪费、保障教学、文明高效”的服务原则下，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，取得了一定的成绩，现总结如下：一、改善了办学条件，优化了校园环境。学校在原有老食堂地点投资扩建了500多平米的板房食堂，对操作间进行了系统改造，完善了厨房的配套设施，对锅炉的烟囱进行了加高处理，减少烟囱对附近居民的影响，主要灶台都安装了排烟管道，改善了食堂人员的工作环境，添置了消毒柜、饭桌、餐具等用品，进一步方便了师生生活。为解决师生停车难的问题，学校在原有车棚的基础上，在门卫室南边新建了一个小车棚，同时对老车棚进行了扩建，新增了50个左右的摩托车停车位。针对有安全隐患的厕所，实验楼楼顶漏水，学校进行了屋面的翻新和改造，对付楼梯也进行了加固处理，消除了各种安全隐患，取得了较好的效果。此外，为了解决校园垃圾问题，还新建了垃圾池，添置了环卫设备，通过这些维修建设和设备添置，校园设施得到改善，校园环境逐步优化。 二、食堂和超市运营良好，师生满意度有所提高。师生吃饭是大问题，是做好一切工作的保证。秋季学生开学前，分管食堂的何志明主任白天顶着烈日汗流浃背和后勤人员一道忙着搬迁食堂设备，夜间和事务长王金奎上门联系食堂工作员工，为了提高师生饭菜质量经常事务长王金奎一起商讨一周菜谱安排，做到既要符合营养要求，又要降低陈本，减少浪费，王金奎老师除了安排各类采购，甚至亲自下厨指导员工炒菜；充值的岳立新老师开学前一天连夜加班加点提前制作并备好新生用卡近500张，保证了开学第一天所有学生都能按时就餐，开学后每周日三点多到校为学生充值、挂失、补卡、纠错、查询等；雷天国老师从一线到后勤毫无怨言，很快适应角色，收费细心从无差错，账目清晰明了，就餐期间都能到工作间和事务长一起帮厨，保证了师生的正常就餐。一学期来食堂饭菜质量有了一定的提高，教师在校就餐人数比以往明显增多。学校超市店长袁旺明老师为了全力服务好学生，每天早上为学生准备好免费开水，学生进店高峰时段，自己亲自督促，引导学生有序进出，上学期学校超市也取得了较好的经济效益和社会效应。此外在物资采购上，学校始终把确保校园食品安全放在首位，食堂严格执行“五员制”管理。学校食堂和超市采购严把货源质量和安全关，严格遵守湖北省中小学校园食品用品安全管理办法，实行大宗物资集中定点采购，从源头上杜绝问题食品进入校园，对于出现的可疑食品一律要求供货商退货，确保了学生饮食安全和卫生，达到了食品安全零事故的目标。三、加强了财务和校产管理，学校财经运转正常。上期来严把财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费，期初收费工作得到了所有班主任的大力支持。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱；采购物资先报批再购买，杜绝先斩后奏现象；财务手续上，坚持经手人、主管领导、主管财经校长签字手续，杜绝财务漏洞产生；财务清算方面，食堂超市按月结算，收入纳入学校总账，会计张华忠精明干练、做事认真、坚持原则、严格执行财务制度，学校账务清晰。在福利方面，学校想方设法把有限的资金用在改善办公环境，提高教师待遇上，总体看，学校财务运行良好。在校产管理上学校实行处、室、班级负责制，期初统一登记，期末组织验收，从上期验收看，财产保管较好的班级班主任有：洪文梅、胡志华、王金龙、洪亮、沈安武、许卫国、李学青等，这些班级期末验收时门窗玻璃及各种教辅设备完好无损，值得表扬。四、注重引导学生合理消费，保障学生健康成长。初中学生处在生长发育期，自制力不强，学生消费渠道多。为了促进学生健康成长，让家长放心，学校多次强调学生要理性消费，很多班主任都非常注重引导学生合理消费，要求学生充值适度，以正餐为主，少吃零食，在这方面成绩突出的有：胡志华、洪文梅、王金龙、安强军、王汇杰、柳剑峰、王锦平、柯琼霞等班主任，新任班主任庄志平引导学生消费也不错，他们的这些做法值得我们班主任学习和效仿。五、全面服务教学和师生，确保学校秩序平稳。后勤主任钱敏刚期初从办公室、教室的安排，到办公桌、学生课桌的发放，加班加点做好，为按时开学提供了保障。日常工作他从不怕脏怕累，从用水、用电、寝室护栏维修、垃圾处理、厕所清空、下水道清理等他都是利用假日安排人员完成。他的爱校如家的主人翁精神值得我们教师学习。此外，水电工赵华多数时候能及时更换损坏的水龙头、灯管等小件，停电后发电及时，没有耽误过就餐刷卡；李保国老师发放学生奶点数细心，差错率较低，在岳立新老师请假两个月期间，帮食堂充值，从不计较报酬，后勤人员的这些敬业精神值得肯定。六、建立健全了后勤系列规章制度及食品安全应急预案。规范制定了食堂工作人员考核制度、食堂经营五员制管理制度、食堂饭菜留样制度、卫生管理制度、学校用水用电管理制度、财产管理制度、食品安全应急预案等，这些制度进一步规范了食堂管理，提高了应急处理能力。 总之，后勤工作是学校教学工作的保障，涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作，对学校的生存和发展具有重要的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。 一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏现象依然较多。今后，我们将进一步落实财产管理责任制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行“ 日日管理，分室保管”专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。 二是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路。今后，我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。三是后勤队伍的建设虽有所加强，但其素质仍需继续提高。四是后勤服务的规范建账尚未落实到位。今后，将花大力气启动这项工作，以此来规范后勤管理，给教职工一个明白，还经办者一个清白。五是进一步规范物资的采购、保管与使用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。六是大力倡导节约，进一步服务教学。 成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。