幼儿园大班体育教案《高人矮人走》

幼儿园大班体育教案 高人矮人走 目标 1 区分碗和盘子形状和高矮的不同 并用肢体动作模仿高人垫 起脚尖走和模仿矮子蹲下身子走 2 看到物体后能迅速作出相应的肢体反应 体验游戏的快乐 准备 幼儿已玩过高人走和矮人走的游戏 回家观察 比较碗和盘子的不同特征 碗和盘各一只 过程 一 碗和盘哪里不一样 师 出示碗和盘 引导幼儿观察比较 碗和盘子谁高 谁矮 二 高人和矮人 1 引导幼儿想象 将碗和盘子拟人化 用什么人的动作来表现 碗 用什么人的动作来表现盘子的动作 2 幼儿根据自己的想法进行模仿活动 3 幼儿交流分享 请幼儿将自己的想法和动作在同伴面前表演 较好的动作组织全体幼儿跟着模仿 三 高人走和矮人走 1 引导幼儿想象模仿高人走和矮人走的动作 要求幼儿尽可能 地形象表现 2 将垫脚走和蹲着走作为高人走和矮人走的基本动作 要求幼 儿在场地上进行自由练习 四 游戏 开饭了 1 介绍游戏的玩法 幼儿四散在活动场地上 当听到老师 开 饭了 的口令时 幼儿有节奏地踏步走 当老师发出 饭来了 的 口令时 幼儿便迅速作出相应的高人走路的动作 当老师发出 菜 来了 的口令时 幼儿便迅速模仿矮人的动作 2 交代游戏规则 幼儿在游戏中相互之间不能碰撞 3 教师组织幼儿玩游戏数遍后可以请幼儿当发号司令者