幼儿园大班主题活动教案详案：我的毕业DIY

幼儿园大班主题活动教案详案 我的毕业DI Y 幼儿园大班主题活动 我的毕业DIY 设计意图 大班幼儿就要毕业了 他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之 情 为了支持孩子们表达情感 留下对幼儿园生活的美好回忆 我 们开展了我的毕业DIY主题活动 本次活动是对幼儿前期活动的一次 梳理和分享 活动目标 1 在分享与交流过程中 能用自己喜欢的方式表达想法和感受 2 在小组活动中相互学习 共同合作 尝试自主解决问题 获 得成功的体验 活动准备 1 物质准备 幼儿前期制作的纪念册 美好的回忆 2 经验准备 幼儿有一定的小组活动经验 活动过程 一 集体分享交流活动进程 激发幼儿参与活动的愿望师 请 每组小代表分享一下你们的毕业DIY进展情况 你们完成了什么 今 天要做什么 有什么需要大家帮忙的 1 纪念册 美好的记忆 策划组 前期选定了在园生活的照片 并进行了分类 教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出 来 各组明确任务 开展制作活动1 各小组明确任务分工 师 刚才工作组分享了各自前期的工作 并提出了今天的工作 计划 小朋友也提出了新的建议 那么接下来就请各个小组按照你 们的计划继续今天的工作 2 各组自由开展制作 互动 指导重点 教师观察幼儿的活动过程 基于每组幼儿的需要和 特点 适时帮助他们梳理各自的发现 师 你们是怎么做的 为什么要用这些方法 还有什么问题吗 1 宣传片组 能通过多元信息 资料 介绍同伴和自己的活动 师 你们都收集了哪些素材 是怎么运用这些素材的 重点 帮助幼儿梳理 整理素材和运用这些素材的方法和过程 2 画卷组 能自信地介绍自己的作品 表达自己的感受 师 你自己觉得有哪些好的地方和需要调整的地方 谁给大家介 绍自己的作品 你了解同伴的作品吗 3 纪念册组 学会分工 合作 并借助同伴的力量完善收藏 师 你们打算怎么做 最后每个人制作的部分如何衔接 重点 抓住本组幼儿分工的特点和优势 帮助他们梳理和分析 各自的收获 二 集体分享 梳理经验 1 各组分享 我的毕业DIY 师 经历了这么久的准备 让我们共同来欣赏我们自己的作品 吧 请每个小组上前展示 分享 指导重点 鼓励并引导幼儿交流 分享观看作品的感受和想法 2 自主表达欣赏作品的感受和毕业的感受 师 你们的毕业DIY作品历经了三个多星期 老师为你们的坚持 而骄傲 你们的作品真的很棒 寄托了你们的毕业心愿 寄托了你 们对小朋友 老师和幼儿园的喜爱和留恋之情 希望你们能带着这 份感恩和不舍开始新的生活 指导重点 鼓励并支持幼儿间自由交流 分享各自的感受和建 议 活动延伸 1 进一步分享活动中的收获 讨论需要改进的地方 为继续制 作做好准备 2 回家后给爸爸妈妈讲述自己的制作过程 和家人分享成功的 体验