幼儿园中班健康教案我爱小手

幼儿园中班健康教案我爱小手 活动目标 1 引导幼儿懂得人的生活 学习 劳动都离不开手 手不仅可 以做许多事 还可感知出物体的冷 热 软 硬 光滑 粗糙等属 性 2 教育幼儿多动手做自己能做的事情 并能注意保护小手 活动准备 1 纸 笔 筷子 弹子 花生 剪刀等 2 口袋一个 里面装有热 冷 软 硬 粗糙 光滑等不同特 点的材料 活动过程 1 猜谜 引起幼儿兴趣 教师提问 五个兄弟住在一起 名字不同 长短不齐 2 游戏 印指纹 让幼儿了解每个人的手是不一样的 提问 每个人的手一样吗 什么方不一样 你发现纸上有什么 3 幼儿操作 认识手的功能 1 幼儿自选材料用手进行操作 如剥花生 夹弹子 纽纽扣 绘画等 提问 你是用什么做事情的 怎样用手做事情 2 实验 光用大拇指解纽扣 用左手拿剪刀剪纸 提问 做实验时有什么感觉 这说明什么 小结 大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事 手要多 用才灵活 3 提问 你的手还会做哪些事情 教育幼儿自己的事情自己做 4 游戏 奇妙的口袋 幼儿用手感知物体的不同属性 出示口袋 请幼儿用手升入口 袋触摸 说出感觉 并拿出让其他幼儿触摸 小结 做任何事离不开手 手能感知物体属性 5 手势游戏 幼儿和老师一块用手势表达意思 让幼儿了解交 警 聋哑人用手势指挥 交流意思 4 引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手 1 假如没有手会怎样 2 我们应该怎样保护小手 活动延伸 在日常生活中组织幼儿进行自我服务小竞赛