幼儿园小班艺术教案：谁饿了

幼儿园小班艺术教案 谁饿了 活动名称 谁饿了 核心领域 艺术 活动目标 1 在游戏情景中 尝试学唱和仿编歌曲 2 体验喜爱小动物的情感 活动准备 自制课件 伴奏音乐 动物胸卡 小狗 兔子 小猫 活动过程 一 看 谁来了 1 情景导入导语 今天 我邀请了小动物到花园里来玩 你们 想知道我请了谁吗 播放动物的声音 激发幼儿活动的兴趣 2 观看课件提问 1 小狗的肚子饿了 怎么办呀 2 小狗喜欢吃什么东西呢 小结 小狗肚子饿得咕咕叫 它最喜欢吃骨头了 二 听 谁饿了 1 倾听歌曲过渡句 今天 小狗还带来了一首好听的歌曲 我 们一起来听一听吧 幼儿完整倾听歌曲 提问 歌曲里唱了些什么 能仔细倾听后进行表述 小结 一只小狗出来了 肚子饿得咕咕叫 看见了肉骨头 啊呜啊呜吃掉了 结合歌曲的内容进行小结 2 熟悉节奏过渡句 小狗吃饱了肚子要来和我们一起做游戏了 我们来拍拍手欢迎它 帮助幼儿记忆歌词 掌握节奏 三 唱 谁饿了过渡句 我们一起学学小狗 边唱歌边找好吃的东西 跟着 音乐进行跟唱 出示小兔和小猫PPT 幼儿尝试创编 谁饿了 根 据创编歌曲内容进行演唱 结束语 小动物们都吃饱了 时间了不 早了 妈妈在家等急了 我们一起回家吧