幼儿园小班音乐教案手拉手

幼儿园小班音乐教案手拉手 活动目标 1 学唱歌曲 初步学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱 2 尝试运用图片自由组合 找朋友 创编歌词 3 体验与教师及同伴歌声交流与共同游戏的快乐 活动准备 1 四幅背景图 天空 树林 草地 池塘 2 各种动 植物 太阳 白云图片等 活动过程 1 随乐入场 创设交朋友的游戏情境学唱歌曲 1 随乐入场 音乐从欢快 活泼到优美 舒缓 2 教师原地示范歌唱 3 教师歌唱并逐个与幼儿交朋友 4 全体幼儿用欢快活泼的声音边唱边玩游戏 2 创设找朋友的图片情境 幼儿学习创编歌词 1 分别介绍四幅背景图 我的朋友们坐到我的身边 看看这都是什么地方 2 出示图片太阳 请幼儿为太阳找朋友并歌唱 这是我的新朋友太阳 它也要找好朋友 它会找谁呢 教师边 贴边唱 3 幼儿在教师的提问引导下 继续创编出另外三组好朋友 教 师将幼儿所选择的图片贴在底图上 并请幼儿歌唱出来 4 根据创编的歌词完整歌唱 3 教师创设天黑了的语言情境 共同探索用优美的声音歌唱 1 教师用语言创设天黑的情境 2 幼儿尝试完整歌唱一遍 3 幼儿与教师共同探索怎样可以让声音变得优美连贯 4 幼儿再次用优美连贯的声音歌唱 4 幼儿与老师们一起玩交朋友的游戏 教师创设天黑了的语言情境 共同探索用优美的声音歌唱