七年级下册5.2在品味情感中成长同步训练C卷

第 1 页 共 5 页 七年级下册 5 2 在品味情感中成长同步训练 C 卷 一 单项选择题 共 7 题 共 14 分 1 2 分 2017 七下 平顶山期末 下列古诗词中 体现对祖国情感的是 A 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 B 历览前贤国与家 成由勤俭败由奢 C 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 D 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 2 2 分 2018 七下 长白期中 下列对传递情感正能量的理解正确的有 在情感体验中 我们可以用自己的感情和行动来影响环境 我们可以使周围的世界因为我们的积极情感多一份美好 在创造美好情感体验的过程中 我们的生命变得更有力量 我们可以在与他人的情感交流中 传递生命的正能量 A B C D 3 2 分 2018 七下 慈溪期末 CCTV 文化情感类节目 朗读者 每期邀请五到六位嘉宾分别分享自己的 人生故事并朗读能表达自己情感的文字 主持人董卿认为 该节目最大特色是 朗读者 文字和个人情感的紧密 结合 下列对此认识正确的是 要通过与明星名人的交往 获得美好的情感 要通过参加有意义的活动 获得美好的情感 要用自己的热情来影响环境 传递美好的情感 第 2 页 共 5 页 要用自己的行动来影响环境 传递美好的情感 A B C D 4 2 分 2018 七下 东区期中 地震发生后 在经历了 107 个小时的紧张营救后 聪聪终于被发现 不 幸的是经过医疗专家确诊 聪聪已无生命体征 在聪聪被送上救护车的那一刻 现场所有救援人员矗立 静默 所有救援车辆集体鸣笛 那一刻 给我们的情感体验是 A 敬畏感 B 责任感 C 恐惧感 D 正义感 5 2 分 2017 七下 海口期中 在家千日好 出门一时难 从情感的角度看 因为离家的人 A 缺少归属感 B 没有责任感 C 没有自豪感 D 缺少荣誉感 6 2 分 对于英雄 坏人 弱者我们依次产生的情感体验是 A 崇敬同情义愤 B 同情崇敬义愤 C 崇敬义愤 同情 D 义愤同情崇敬 第 3 页 共 5 页 7 2 分 2018 七下 芦溪期中 2017 年 5 月 5 日电 我国首款国际主流水准的国产大型客机 C919 在上 海浦东国际机场首飞成功 对此 每一个中华儿女都应该产生 A 荣誉感 B 同情感 C 理智感 D 自豪感 二 材料分析题 共 2 题 共 30 分 8 15 分 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的动力和情感 是社会生活中积极向上的行为 当 下 中国人为所有积极的 健康的 催人奋进的 给人力量的 充满希望的人和事 贴上 正能量 标签 它已 经上升成为一个充满象征意义的符号 与我们的情感深深相系 表达着我们的渴望 我们的期待 1 我们应怎样创造正面的情感体验 2 负面的情感体验都是有害的吗 谈谈你的看法 3 传递情感正能量需要我们学会关心他人 为此 我们该怎样做 9 15 分 2018 七下 太原期中 早晨 看着妈妈忙碌的身影 吃着营养的早餐 小明心理暖滋滋的 很是感动 课间操升国旗时 伴随着嘹亮的国歌声 鲜艳的五星红旗冉冉升起 小明务必崇敬 英语课上 老师 公布了昨天的测试成绩 表扬小明踏实努力 小明给自己点赞 晚上看电视新闻 曝光了山寨版核桃露 杏仁露 等饮料欺骗消费者 小明甚是愤怒 第 4 页 共 5 页 1 在上述生活片段中 小明有哪些情感体验 2 美好的情感让内心世界更丰富 我们可以通过哪些方式创造正面的美好情感体验 3 郑亮的车坏在雪地里 一个骑马路过的男子将他救出 当他表示感谢时 男子说 我不要回报 但 要你承诺 当别人有困难时你也尽力帮助 后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮助的每个人 六年后 他 被洪水围困在一个小岛上 一位少年帮助了他并说出了他永远也忘不了的那句话 我不要回报 这个材料带给我们哪些有益的思考 三 实践探究题 共 1 题 共 10 分 10 10 分 2018 七下 慈溪期末 1 根据自己的情感体验 填写下列表格 所处情境 情感体验 当得知甲骨文选入 世界记忆名录 时 当你的学习成绩不断进步时 当你游览我国的名山大川时 当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时 当你连续几次补考篮球投篮都不及格时 答案 自豪感 成就感 美感 崇敬感 挫败感 1 所处情境 情感体验 当得知甲骨文选入 世界记忆名录 时 当你的学习成绩不断进步时 当你游览我国的名山大川时 当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时 当你连续几次补考篮球投篮都不及格时 2 我们该如何培养美好的情感 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 单项选择题 共 7 题 共 14 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 材料分析题 共 2 题 共 30 分 8 答案 略 9 答案 略 三 实践探究题 共 1 题 共 10 分 10 答案 略