幼儿园班级工作计划春季

幼儿园班级工作计划春季 一 指导思想 根据市教研院 县教研室及县进修学校工作思路 本学期我园 教师研修工作将以 3 6岁儿童学习与发展指南 理念为指导 以儿童活动与发展为主题 本着 发展内涵 共同提高 的原则 开展以 回归常态 活动成 长 为核心的主题教研 探索 幼儿玩 学 乐 三位一体的教学 途径 促进幼儿全面发展和个性特长发展 同时围绕提升教师科学学 科素养为重点培训内容 开展专题讲座 互听互评 文本解读及读 书交流等活动 切实提升教师的学科素养 二 主要工作 1关注儿童的学习与发展 开展 3 6岁儿童学习与发展指南 的培训与学习 以幼儿发展为本 通过环 境创设 区域活动 各领域的教育活动以及在幼儿园的每一个生活 环节开展有效教育 促进幼儿适宜发展 2 关注名优教师团队专业成长 以 打造有效的教研团队 作为本学 期教研工作的主要目标之一 推进幼教理念 以两大组及各年龄组 为团队 以交流展示和评比互助为手段 关注教师的研讨和学习 凸显针对性和实效性 在深化和细化上下功夫 努力推进教研创新 建设 学习 研讨 对话 合作 的教研文化 落实 教研共同 体 的成长 3关注园本教研实效性 关注教研组建设 继续完善各级各类幼 儿园园本教研的规范工作 通过先进教研组评选活动 引领全县幼 儿园园本教研工作不断优化提升 4 关注幼教理念 教师学科素养提升为重点 有效促进教师整体素质 三 主要内容和方法 通过集体学习培训 听课 专题讲座 教学研讨会等形式 结 合实际情况和存在问题 开展有效教研活动及培训活动 具体安排 周次 日期 内容 月日 2月24日1教师报到 开学会议2 家访 环境创设6制订工作计划 22月25日 3月3日月25日 正月十六 正式上课 安全教育第一课2春季开学听课 活动 开学工作督查33月4日 3月10 日1县庆三八妇女节主题活动2教研组长会议3参加县学科素养 提升行动优秀经验征集 43月日 3月日 1课题组活动2 承办县学前教育素养培训暨教研组长会议 53月日 3月24 日1园 半日活动组织 评比2备课本检查3参加县教学新苗评 选申报工作 63月25日 3月31 日1教师素养提升园内互听互评活动2 参加县 半日活动组织 评比3 健康教育教案 论文 案例征集评选活动 74月1 日 4月7 日1 3 6岁儿童学习与发展指南 专题培训2 幼儿园教学教育读书交流会 3骨 干班研磨活动 新教师岗位培训 84月8 日 4月日 1教师信息技术知识培训2德育教育 浙省幼儿园德育教育地 方课程教材 文本研读 94月日 4月21 日1参加县名优教师教学展2县幼儿园科学教育文本解读培训 第一次集中培训周次日 期内 容 104月 22日 4月28 日1备课本检查 2教师外出参观学习 地点3参加县幼儿园科学 教育文本解读培训第二次集中培训 4月29 日 5月5日1 期中教学效果检查2 特色项目培训 创意美术实践策略 5月6日 5月日 1参加县中年教师基本评比2心理健康教育专题讲座 5月日 5月19 日1名优教师考核 支教教师工作考核2 参加县园本教研展示 活动 5月20 日 5月26 日1县教坛新秀 教坛中坚评比3备课本检查3参加县新教师培 训 5月27 日 6月2日1 读好书 写心得 活动2 参加县学科素养教案设计评比活 动 6月3日 6月9日1 参加县幼儿园节日活动方案及成效评比2县幼小衔接教育第 二次研讨会 在本园举行 6月10 日 6月日幼儿园先进教研组评选活动 幼儿园班级工作计划20春季 篇二 一 主要工作与措施 一 以科学发展观为指导 寻找更适宜本园的教研方式与方法 1 磨课活动 为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作 在原有水 平得到提高 我园将采取 磨课活动 方式 让每位老师上课 相 互听课 评课 在实践工作中相互帮助 相互指导 使全园教师都 能积极参加教学研究 使新教师尽快成长 老教师也能跟上新课程 的步伐 2 本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程 让幼儿感受闽南艺术文化特色 弘扬本土文化 挖掘传承和展示闽南 文化的独特魅力 让幼儿在闽南文化 美 的和谐感悟 互动体验 中 更充分感受和体验闽南文化的多元化特色 二 加强园本培训 努力提高教研工作的实效性 1 开展一系列的园本教研活动 针对日常教育教学中的问题和 困惑 以年级组为单位进行教研研讨 这对一些共同点 难点问题 通过园内集体学习 研讨 鼓励教师大胆阐述自己的观点 提高 教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量 2 发挥骨干教师的引领作用 骨干教师每学期要上好1 2节展示课 在教学中充分发挥传 帮 带的作用 并能加强自身学 习 给年轻教师做好榜样 起到带头的作用 三 加强服务意识 实现家园同步教育 利用家长会 家委会 家访 家长开放日 家园联系等多种途 径展开家园间的联系 进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施 提高家长的满意率 加强幼儿园和家长的联系和沟通 感受教育 新观念 了解幼儿园课程进程 增强家长自主参与的意识 各班有 针对性及时指导家长做好家庭教育工作 使家园教育同步 四 加强安全教育 提高安全意识 1 创设有关安全教育的活动环境 结合一日活动环节 对幼儿 进行卫生安全教育并开展相关的活动 使幼儿掌握一些自我保护的 技能 提高幼儿的保护能力 从根本上杜绝事故的发生 最大限度 的消除不安全因素 2 为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力 规范和加 强幼儿园消防安全管理 预防和减少火灾带来的危害 本学期将组 织全园防震演习活动 通过演习活动增强全园师幼 家长的防震安 全意识 提高了幼儿的自救自护能力 二 具体活动安排 二 三月 1 业务学习 制定各类计划 2 教师磨课 3 全园防火防震演练 四月 1 业务学习 2 年级组活动 3 骨干教师展示活动 4 全园安全防震演习 5 小 中 大班家长开放日 6 大班同题异构 五月 1 业务学习 2 年级组活动 3 新教师课堂教学考核 六月 1 全园 庆六一 活动 幼儿园班级工作计划2019春季 篇三 一 指导思想 以 关于幼儿教育改革与发展的指导意见 为指南 进一步落 实 规程 纲要 精神 围绕幼儿园工作计划 坚持求真务实 求精创新的工作作风 创设良好的环境 优化一日活动 促进幼 儿健康成长 推进教学改革 二 工作思路 以管理求生存 以质量求发展 以抓实教育教学活动研讨为核 心 优化教学活动的组织 合理安排一日常规 优化区域游戏活动 开展 继续尝试新课程改革 三 主要工作 强化教育教学常规管理 重视家园联系 1 建立科学的一日活动常规 细化每一环节的管理 从入园 晨间活动 集体教学 游戏活动 餐点 午睡 起身 离园 每一 环节有具体明确的要求 2 重视对个别幼儿的辅导 建立家园联系簿 密切家园联系 建立家长委员会 定期召开会议 提高家教园地的质量 做到更换 及时 内容丰富 有较强的指导价值 并做好记录 形成家园教育 合力 3 建立0 3岁早教指导站 正常开展0 3岁亲子园活动 0 3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节 是整个教育的起点和开 端 本学期我园将着力开展0 3岁的家长养育指导与亲子教育活动 保证 0 3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用 切实 提高家长和看护人员科学育儿的水平 促进0 3岁婴幼儿快乐健康成长 强化幼儿常规习惯的训练 重视养成教育 1 立足习惯养成 养成良好的学习 生活 卫生习惯 在一日 活动中渗透 认真落实幼儿在园一日常规要求 幼儿行为习惯评估 要求 把幼儿良好习惯养成落到实处 2 丰富幼儿活动 一是丰富户外体育游戏活动的开展 坚持每 天的户外体育游戏锻炼 二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动 节日庆祝活动等 创造机会为幼儿提供展示的舞台 三是丰富创新 亲子运动会 让幼儿在活动中锻炼成长 深化课程改革 促进幼儿全面发展 1 落实新 纲要 学习新 纲要 并写好学习笔记 实践 新课改 使用好教材 在课程实施过程中 以幼儿积极体验为中心 组织幼儿相互学习 促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展 将教育过程的知识性 趣味性 活动性有机结合 努力做到一主题 活动多 单一活动少 二尝试教育多 灌输教育少 三材料准备多 伏 案抄写少 2 认真钻研教材 探索好的教学方法和教学经验 开展公开教 学看 听 议 评活动 优秀教学活动评选等 通过活动的开展 优化教学活动组织 扎实搞好学科课教学 3 加强集体备课 组织教师研究教材 筛选教材或新教材内容 进行替换 修改 科学合理制定各项教学活动计划 注重教材的分 析把握 教学活动的前期准备 4 继续开展互相听课 年级教研课活动 每位老师每周必须听 课一节 园长每周听课三节 听课后并及时评课