幼儿园大班语言公开课教案评价《老鼠老虎破花鼓》

幼儿园大班语言公开课教案评价 老鼠老虎 破花鼓 活动目标 1 发准近似音 鼠 谷 鼓 虎 肚 快速清楚地朗读绕口令 2 复习巩固绕口令的特点 体验绕口令的乐趣 活动准备 自绘图片 老鼠 谷堆 大鼓 老虎 肚皮 活动过程 一 摆图片 讲故事 1 请小朋友将你手中的图片摆一摆 跟小伙伴讲讲自己编的故 事 2 有一首绕口令就是用这些图片上的内容编的 请小朋友来听 一听 二 教师朗诵绕口令 幼儿欣赏 1 教师朗诵第一遍后提问 这首绕口令讲了一件什么事情 你 记住了哪一句 2 教师朗诵第二遍 幼儿边听边将手中的图片按绕口令的顺序 摆放 3 讨论绕口令的内容 老鼠为什么会掉进鼓 三 学习绕口令 1 幼儿看图跟读绕口令 2 师 你发现这绕口令中 哪几个字的发音相似 教师引导幼 儿重点练习 鼠 谷 鼓 虎 肚 的发音 3 幼儿自由练习绕口令 四 了解绕口令的特点 1 师 这首绕口令与我们学过的哪首儿歌很像 孙悟空打妖怪 2 请幼儿分成两组 分句接读绕口令 进一步感知绕口令的特 点 五 绕口令比赛 幼儿分组练习绕口令后 分组推荐几名说的又快又好的幼儿开 展比赛 活动评价 1 理解绕口令的内容 并能用较快的速度清楚地朗诵绕口令 2 了解绕口令的特点 附 绕口令 老鼠老虎破花鼓 小老鼠 偷吃谷 偷吃谷 掉进鼓 黑乎乎 藏老虎 老虎肚里有老鼠 老鼠钻出老虎肚 原来是面破花鼓 鼓上画只大老虎