幼儿园大班上学期音乐教案：四季轮换

幼儿园大班上学期音乐教案 四季轮换 教学目标 1 尝试利用熟悉的旋律进行歌词的即兴创作 2 感受四季的明显不同 知道四季轮换的顺序 教学重难点 即兴创编歌词 教学预备 幼儿绘画作品 律动音乐 活动过程与指导 一 节奏火车 四季 知道四季的轮换 1 将全班小朋友分成两队 红队 黄队 2 两队幼儿有节奏的相互问对方关于四季的问题 3 过度 两列火车都安全快速的到达了终点 你们的心情怎么 样呢 二 复习歌曲 心情歌 巩固已有的旋律经验 1 第一次演唱要求 红队演唱 黄队接唱 第二段交换 2 第二次演唱提升要求 注重倾听别人和自己的声音 演唱是 不要让自己的声音突出来 同时面部表情在演唱的时候也要表演出 来 3 节奏复习 幼儿跟着老师拍节奏 4 过度 夏天到了 你们发现幼儿园的变化了吗 谁可以用刚 才的节奏说出幼儿园夏天的景色 三 结合绘画作品 进行歌词的初步创编 1 教师示范 2 引导幼儿有节奏的说出 幼儿园 夏天到 夏天的幼儿园 真漂亮 3 过度 幼儿园的夏天很漂亮 让我们一起把刚才编的歌词装 进 心情歌 的旋律 唱一首 幼儿园的夏天 四 歌曲即兴创编 1 播放音乐 幼儿练习 2 幼儿个别表演 幼儿园教案网 3 幼儿分组表演 要求 每组创编两段歌词 并进行表演 演唱的形式不限 4 过度 每组都利用了不同的演唱形式表演了夏天的歌 一年 有四季 都不一样 让我们听着音乐去跳跳四季的舞吧