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八年级下学期语文期中综合测试卷（时间：100分钟满分：100分）第一部分 积累与运用（25分）一、基础知识与运用（25分）1下列加点字注音有误的一项是( )(2分）A叱咄(du)缥碧(pio)锃亮(zng)诘责(ji)B搓捻(nin)泠泠(lng)轩邈(mio)旸谷(yng)C黝黑(yu)箪瓢(dn)辄尽(zh)翡翠(fi)D发髻(j)解剖(pu)汲汲(j)稽首(q)2下列词语中每行各有一个错别字，请在错字下面画一条线，然后在括号里改正。(4分）A颔首低眉 广袤无垠 不可名壮 盛气凌人 （ ）B抑扬顿挫 正襟危坐 冥思暇想 千山万壑 （ ）C深恶痛疾 翻来覆去 伫立睥睨 环堵箫然 （ ）D负筐曳屣 德隆望尊 长吁短叹 粗制烂造 （ ）3根据拼音写汉字。(4分）品读文学作品，如同推开了一扇通向神奇天地的窗。走进书里，你应用心感悟文字，朱自清的隽永，钱钟书的淡泊，鲁迅的辛辣，泰戈尔的悠远。当你拥有一幅精致的绘画时，你应用眼睛去观赏，用思想去评jin( )；当你步行在铺满细碎黄叶的小道上时，你又在心底yn ning( )( )佳句一次又一次你就会发现文学竟可以如此美丽地再现生活，它是一种诗意而又严j n( )的描述世界的方式，也是我们终身的良师益友，每个人的精神家园。4结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) (2分）A知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。（创意：创造性的见解或意见。）B. 一我们所做的二切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”这话语像和煦的春风温暖了人民的心。（和煦：温暖。）C我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。（俨然：整洁的样子。）D教育要得到长足发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内 部改革，增强造血功能。（造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。）5. 将下列三个短句组合成一个长句。（注意句子的连贯）(2分） (l）流行音乐是广为流传的音乐。 (2）流行音乐是容易唱奏的音乐。(3）流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句：_ _6古诗文填空。(7分）(1)_，终岁常端正。(2)_，欲上青天览明月。(3)诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“_，_”表达自己的乐观精神；文天祥身陷囹圄，忠贞不屈，发出“_，_”的千古绝唱；苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“_，_”的美好祝愿。(4）与朱元思书中作者触景生情，爱慕自然，鄙弃名利的句子是：_，_；_，_。(5)2012年奥运会，四海友人齐聚伦敦，然而天下没有不散的筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情：_，_。7名著阅读。（4分） 海底两万里这部小说是以第一人称叙述的，小说中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小说中他有什么奇特的经历？ _ _ _ 第二部分 阅读理解（45分）二、阅读下面诗歌，完成89题。（6分）访城西友人别墅雍陶澧水桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风积壳花。【注释】澧（l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。枳（zh）壳花：枳树的花。8诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？(3分） _ _9这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？(3分） _ _ _三、阅读下面两段文言文，完成1013题。（10分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（选自韩愈马说） 【乙】村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。（选自北史。孝行传张元）10.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）(2分） A虽有千里之能 张元怪之，随犬出门 B安求其能千里也 今为人所弃而死，非其道也 C千里马常有，而伯乐不常有 若见而不收养，无仁心也 D食不饱，力不足，才美不外见 若见而不收养11.下列句子中，加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字用法相同的一项是（ ）(2分） A寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 B策之不以其道，食之不能尽其材 C腰白玉之环，左佩刀，右备容臭 D鞭数十，驱之别院12.用现代汉语翻译下列句子。（4分） (l)其真无马邪？其真不知马也。 _(2)叔父为蛇所啮，仆地不得行。_13.和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用_的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了_的主旨。 (2分）四、阅读下面文章，完成1417题。（15分）稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平稻子熟了，妈妈，我来看您了。妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哗啵作响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。【注】此文摘自杂文选刊2011年第7期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动。14.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。（3分） _15.文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第节的内容，概括出 母亲对作者的成长有哪些影响。（3分） _ _16.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4分） (1）他们说，我用一粒种子改变了世界。 (2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！ _ _17.结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(5分） _ _ _五、阅读下面文章，完成1821题。（14分） 冲进风暴逃生 美米歇尔史密斯莎拉四岁的时候，妈妈就去世了。她的爸爸是一个渔民，买不起房子，莎拉只好在小小的渔船上长大。到了上学的年龄，爸爸打鱼挣的钱只够生活，交不起学费，她只好依旧住在船上，还要忍受孩子们的嘲笑。海港里渔船很多，渔民们都是日出打鱼，日落而息。一天傍晚，爸爸在船舱里喝着酒，莎拉自己坐在船头，看管着爸爸打到的一些鲑鱼。忽然，莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌云，风也渐渐大了，船随着波浪摇晃起来。莎拉从小到大还从没看到这样凶猛的风暴，赶忙扶着栏杆跌跌撞撞地跑进船舱，喊着：“爸爸，快醒醒。”“什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问。“爸爸，暴风雨要来了，咱们上岸躲躲吧。”“管它呢。”她抓着爸爸的肩头摇着他，爸爸的头撞在船帮上，他叫了起来“你到底要干什么？“爸爸，咱们走吧，这次的风特别大。”爸爸终于醒了酒，他出了船舱，乌云已经压了下来，狂风卷着巨浪冲了过来。“爸爸，你在干什么？”“莎拉，要是咱们不把船驶离码头，大风就会把它吹到码头或礁石上。我们必须出海，这样才能保住船，活下去。”就这样，这条小船一头扎进暴风雨里，浪涛一下下撞击着船帮，莎拉吓得紧紧抱着爸爸，他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。”在他们的头顶上方，黑云翻滚着；在他们前方，狂风卷着黑色的巨浪迎面扑来，浪尖上泛着白色的水，劈头盖脸地打在他们身上。莎拉的脚下一滑，险些摔倒，她吓得尖叫一声。爸爸一手握着轮舵，腾出另一只手拉住了女儿。就这样，他们熬过几个钟头，风小了很多，海浪也平静下来，天开始变晴。父女二人仍然握着手安慰对方。他们开始掉转船头，驶向岸边。回到港湾后，四处一片狼藉。木架搭起的码头不见了，几十条渔船被轰得千疮百孔。只有莎拉和爸爸的船安然无恙。莎拉抱着爸爸说：“爸爸，你是个英雄。”“我不是英雄。”爸爸握住她的手，“莎拉，是你救了我们。”“爸爸。”她激动得流下眼泪，“我们一起战胜了暴风雨。” （选自特别关注2012年11期）18.紧扣两个加点词，联系相关内容，说说“爸爸”精神状态的变化。（3分） “什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。” _ _19.文中画线部分的景物描写有什么作用？(3分） _20.能够逃脱这次灾难，莎拉起了什么作用？(4分） _21.从情节和主题两方面，谈谈你对“冲进风暴逃生”的理解。(4分） _ _第三部分 写作（30分）六、写作（50分）22.根据要求作文。请以“凡人琐事”为题，写一篇记叙文。不少于600字。600字 期中综合测试卷1.B(此项中“伶”应读lng)2.A.壮状B.暇遐C.箫萧D.烂滥3.鉴 酝 酿 谨4.C5.流行音乐是容易被大多数人理解、容易唱奏的、广为流传的音乐。6.(l)冰霜正惨凄(2)俱怀逸兴壮思飞(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;但愿人长久,千里共婵娟(4)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反(5)海内存知己,天涯若比邻7.阿龙纳斯；巴黎博物馆自然史教授、博物学家(或生物学家);美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕林肯号远征驱除“可怖的怪物”，在远征的过程中，阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。8.写出了诗人会友急切的心情。9.这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。10.C(此项中均为转折连词，但是A项中结构助词，的；代词，指“汪汪之声不已”。B项中代词，指马；代词，指狗的生死。D项中通假字，通“现”；动词，看见)11.A(都是名词作状语，修饰动词；B、C、D项加点词都活用为动词)12.(l)难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊。(2)叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。13.托物寓意(或托物言志)关爱动物，善有善报附参考译文 在田间小路有一条狗被人抛弃了。张元看见了，立刻将小狗收养了。他的叔父很生气地说：“要它干什么呢？”(他)想把小狗重新丢掉。张元乞求(叔父)不要丢弃它，说：“(小狗)也是有生命的东西，不能不重视它的生命。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理。现在它是被人所遗弃，这是有败道义的。倘若看见(它将死)而不收养的话，就是没有仁慈之心了。”张元的叔父被他的话感动了，于是就允许(张元收养小狗)了。第二年，狗跟随着叔父在夜里行路。叔父被蛇咬了，倒在地上不能走了。狗马上奔回家，汪汪地不停叫着。张元感到很奇怪，跟着狗走出家门，看见叔父(倒在地上)已经不省人事。(张元)马上(把医生)请来医治，没过几天(叔父)就痊愈了。从此之后，叔父把狗看作亲人一样。14.用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情，显得亲切自然，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重。15.小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；对我求学读书的执著和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。16.(l)“种子”含义为“杂交水稻的种子”。(2)“种子”含义为 小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。17.母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情。18.“咕哝”写爸爸酒后口齿不清，表明他在人生不幸和生活的压力下精神萎靡不振；“吼”写出爸爸在生死关头使出全部力气面对风暴，表明他不畏惧凶险，充满自信，斗志昂扬。19.黑云、狂风、巨浪写出形势危急险恶，暴风雨越猛烈，越能烘托出父女俩的勇敢无惧、顽强不屈和爸爸的明智选择；为下文写风暴对小镇造成的破坏做铺垫。20.莎拉警觉地发现了暴风雨即将来临；莎拉坚持摇醒了她醉酒的父亲；莎拉一直和爸爸紧握双手面对风暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱。21.情节：莎拉父亲在暴风雨来临时，不退反进，把船驶离码头，冲进风暴，保住船只，得以逃生。主题：人生难免会遇到困难、挫折、危险，要以勇敢无惧的姿态面对这一切，迎接挑战，才能获得新生。22.【写作提示】这是一篇命题作文，题目叫“凡人琐事”,“凡”即 平凡、平常、普通，“琐”乃细小、零碎。“凡”很容易写，“琐” 就不太好写，需要对某个人比较熟悉，长期观察、积累，写作 时那些点点滴滴的小事才会涌上心头，流诸笔端。要写好 “凡人琐事”这个题目，必须注意以下几点：(1)应以记叙人 物事迹、刻画人物形象为主，而不是以阐发人生哲理为目的。 人生哲理的感悟，应包含在记叙过程中，点到为止，不宜浓墨 重彩。(2)所选事件应着眼于普通人身上发生的事情，从生活的常态入手，昭示生活本身所具有的意义。(3)应选取多件小事，事件之间应具有某种内在联系。事与事之间，段与段之间要注意意思连贯，文从字顺。(4)选取平凡的人作为记叙对象。在他们身上，寻找金子般的心，寻找生活的本色。
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