2020教师个人发展计划

2020教师个人发展计划 古代孙武曾说 用兵之道 以计为首 其实 无论是单位 还是个人 无论办什么事情 事先都应有个打算和安排 有了计划 工作就有了明确的目标和具体的步骤 就可以协调大家的行动 增强工作的主动性 减少盲目性 使工作有条不紊地进行 新学年 已经来临 现特制定个人发展规划 一 个人专业成长现状分析 个人优势 踏上工作岗位至今已个年头 在XX年的中已初步具 有一名英教师应有的专业水平 在课堂教学上 不断学习新理念更 新教育方法 初步形成了自己的教学风格 作为一名普通教师 我 热爱本职工作 在工作中能虚心向有经验的教师请教 从而不断提 高自己的业务水平 能创设丰富的教学方式 在教学过程中能与学 生积极互动共同发展 注重学生的独立性 引导学生质疑调查 探 究 在实践中学习 在工作中能够做到关心爱护每一位学生 与家 长经常沟通 个人不足 反思目前现状 我觉得在专业知识 及素养方面还 不够 尤其是教育专著读的较少 虽然已形成了自己独特的教学风 格 已掌握了一些方法 但不能做到游刃有余 在教育教学工作中 忙碌着 忽略了工作之余的思考 因此许多工作有待创新 作为一 名教师 缺少教科研能力 离做一名研究型教师的路还很远 二 本年度个人成长目标 一 本学年成长总目标 继续增加自己的知识储备量 让自己真 正成为一名丰富的英语教师 努力提高教科研质量 做一名高质 高产的研究型教师 二 具体目标 1 注重理论知识的学习 广泛地阅读各类教学杂志书刊 做学 习的有心人 学习教育教学理论和专业知识 丰富自己的教学经验 并撰写读书心得 每学期1篇 2 提高课堂教学效率 充分挖掘学生潜质 启迪学生心智 备 课充分且精细 培养学生自主创新能力 勤于思考善于发现 努力 提高课堂实效 3 教学设计要精细 教学设计要精细化 主要重视对知识重难 点的处理 以及对学情的把握 尽量做到每节课每个教学设计都是 优质的 保证每周要有3 4 节优质设计 4 教学反思要实效 要反思 首先要发现问题 找到根结处 从问题根结处出发反思自己的教学 通过学生的眼睛来反思教师自 己的教学 学 反映了 教 从 学 的角度看问题 来反思 教 的行为 目的 思想 就能够更好地改进我们的教学 尽量 做到每课一反思 反思要有深度 有自己的特点 5 编制导学案要科学 对于导学案的编写 要有科学严谨的态 度 6 作业设计要有趣 英语作业主要是听读录音培养学生乐于学 英语的好习惯 作业设计的类型主要有实践型 如 课堂上的采访 调查 收集资料等 创作型如 改编课本剧的内容 及歌曲内容 等 合作型如 课堂上小组分工合做 饰当课本剧中人物等 听读 作业如 在家要及时复习 预习听读录音 并且把自己读的课文内 容录成磁带与教材磁带比较 增强学生的学习英语的兴趣 作业设 计不在多 而在与精 7 听课学习要珍惜 每一次认真的听课学习 都是一笔不小的 财富 每个人都应当珍惜 主动听取本校 外校教师的课 学习他 们讲课时的幽默风趣 而且不知不觉中自己的口语在不断进步 8 教学要充实 将自己优质的教学设计 教学反思 教学案例 评课稿以及读书有感等及时上传 与大家共享 同时大家可以给 我更多意见或建议 使得自己能够更快成长