《英文汉字巧切换》教学设计.doc

英文汉字巧切换1、 我们前段时间学习了拼音的输入、词组及整句话的输入，信息三人组听说同学们学得不错，想考考大家，同学们敢接受他们的考验吗？2、 出示三个问题，学生回答。3、 同学们学得可真不错，看，他们要拿出水果和大家分享。看情境图，可是，大强和能能却忍不住了，要先尝一尝打字比赛。4、 你能说一说，输入文字的时候，有哪些需要注意的吗？Shift键切换是本课的重点，要交流出来。5、 男生代表大强队，女生代表小丽队。三分钟比赛开始。完成的同学，请帮助小组其他同学。注意，只是教，不能动手代替。6、 请完成的较快的同学，介绍自己的经验。7、 大强和小丽已经拿到喜爱的水果，能能已经迫不及待了，现在全体同学来帮能能完成任务吧。8、 教师巡视指导的过程中，如果发现学生遇到问题，就马上提出，请会的同学演示。这是本课的难点。不能等到最后问，谁完成了，因为这时那些不会的同学已经等了很长时间了。9、 同学们的表现可真棒，听你英语老师说，大家已经会用英语向别人问好，介绍自己。谁能试一试？然后在电脑上输入。10、 学好英语的同时，不能忘记我们的传统国学。听说同学们刚学习了-望天门山这首诗，还记得吗？背诵。然后根据时间情况选择打几行。11、 教师小结，信息技术与学科融合。注重信息技术技能应用到其它学科，加深学生对信息技术在学科学习中价值的理解。12、 学生谈谈自己的收获。下课。