七年级语文重点课文的重点语句之复习专题.doc

一、补充课外诗词。1、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（送杜少府之任蜀州 王勃（唐）2、飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。（登飞来峰王安石）3、岱宗夫如何？齐鲁青末了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（望岳 杜甫）4、昔人已乖黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦武洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（黄鹤楼 崔颢）5、浩浩离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（己亥杂诗（其五） 龚自珍）二、七年级语文重点课文的重点语句之复习专题 （一）课内文言文的重要词句整理1论语中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉。阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；有朋自远方来，不亦乐乎？ 2.狼最后一段说狼亦黠矣，文中表现了狼的黠的地方是：久之，目似瞑，意暇甚。狼中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。3南北朝乐府北方民歌木兰诗中木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯南市买辔头，北市买长鞭。木兰诗中通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强性格的是：“朔气传金柝，寒光照铁衣” 。描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强 。概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。4出自资治通鉴的孙权劝学的成语 ： 吴下阿蒙 刮目相待（原句：士别三日，即更刮目相待）。 （二）课内古诗词名句整理（一些题为课外重点诗词）l.观沧海一文，借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2.次北固山下写新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望的句子是：海日生残夜，江春如旧年。这句诗蕴含的哲理：旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。3. 白居易的钱塘湖春行选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。使人产生美好的联想、想像。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 4. 辛弃疾西江月调动嗅觉、听觉，抒写农村夏夜的清新景色，表达了闲适的心情，抒发了丰收在望的喜悦的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。5. 马致远天净沙 秋思勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。6朱熹的观书有感表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。7杜牧的泊秦淮表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。8清朝赵翼的论诗中常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。 这首诗中李杜指的是唐朝的李白和杜甫。9文天祥的过零丁洋表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10常建题破山寺后禅院中写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生启示的两句诗是：曲径通幽处，禅房花木深。11李商隐的无题这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。 常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。12杜甫的望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概（点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负）的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。13王勃送杜少府之任蜀州把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。 14.曹操的龟虽寿：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。15.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。16.王安石的登飞来峰一诗中，蕴含站得高、看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 17岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。18. 龚自珍的己亥杂诗写诗人辞官之后的离愁别绪，龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。19晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。20.鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 三、（初一）仿写句子审题审主旨内容，做到内容一致、感情一致、风格一致。审句式结构，是复句，假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；是单句，主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致。审修辞格式，做到修辞一致。仿写参考例 仿照下列句子，接写一句（陈述对象保持一致）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；（仿句 ）书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。以“时间”开头，仿写两个句子（陈述对象不做要求）（仿句1）：时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。（仿句2）：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。错例：时间好比黄金，我们懂得珍惜黄金，珍惜生命； 时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。上述句子在内容上基本符合原句，但在句式上，不符合题目要求，修辞上，句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。1.什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。2.蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。3.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。赞母亲温柔、细腻，有阴柔之美。母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠； 母亲是困惑时的一丝细雨，当你感到迷茫时，她会在你心中扬起一点希望；母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；母亲是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，它会指引你迈开坚定的脚步。赞父亲坚毅、刚强，有阳刚之气。父亲是一座高山，他教给我们坚毅和刚强；父亲是一片大海，他教给我们宽容和博大；父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁；父亲是一块泥土，他教给我们朴实和无华。练习参考1接写两句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。（蚂蚁可以搬家，是在告诉我们团结就是力量。）2. 仿句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。3根据例句式特点，在横线上另外仿写句子。 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。4依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写：人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。5例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如 无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。 没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。6我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为 繁忙的交通运输献上全部的力量。7例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是 色彩缤纷的花园 ，让人 流连忘返 ； 语文是 意境深远的油画 ，让人 惊叹不已 ； 语文是 旋律优美的音乐 ，让人 听之动容 。语文是年轮，让人深入理解思考；语文是婀娜多姿的花朵，令人流连忘返；语文是随风飘荡的春雨，让生物生机勃勃；语文是深不见底的深渊，让人无法自拔。语文是慈祥敬爱的母亲，令人亲切无比。8仿照例句的形式，写三个句子，构成四季 例句： 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登 。9仿句，构成排比。生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。10仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。11仿照划线句接写两句：青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。12仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。 学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。 13仿指定格式，不指定话题例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。仿写： 拥有 ：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。14接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。15仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取； 创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。16仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；冰雪融化了， 汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，变成孕育生命的养料。 17仿照下列句子，以“知识”为话题写两个句子。 知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，你会飞得更高。 18仿写（要求把人生比喻为大海、天空）：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。 19我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。 20仿写 划线的句子。人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。 人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。 21仿照划线句，接写两句。 我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。22在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。23故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起； 故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔； 故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。 七年级下文学常识 1、假如生活欺骗了你的作者是 俄国诗人普希金,代表作有自由颂,致大海等。 2、未选择的路的作者是 美国 （国别）诗人 弗罗斯特 。 3、最后一课的作者是 法国 （国别）作家 都德 。 4、邓稼先的作者是美籍华裔物理学家 杨振宁 ，1957年获得诺贝尔物理学奖。 5、丑小鸭的作者是 丹麦（国别）著名童话作家 安徒生,代表作有海的女儿,卖火柴的小女孩 , 小锡兵等。 6，福楼拜家的星期天的作者是 法国 （国别）作家 莫泊桑 ，被称为 “短篇小说巨匠” ，代表作有项链，羊脂球等。 7，伟大的悲剧的作者 茨威格 是 奥地利 作家，他的主要成就体现在 传记文学 和 小说创作 两方面。课文题目解析： A、悲剧在于其结局；B、伟大在于探险过程中所体现的人格和精神魅力。 8，荒岛余生节选自鲁滨孙漂流记，作者是 英国 启蒙时期现实主义小说的奠基人 笛福 。 9，真正的英雄是一篇 演讲词 ，作者 里根 。 10，马的作者 布封 是 法国 博物学家、作家。代表作是36卷博物志自然史 。 11，华南虎作者 牛汉 ，原名 史成汉 。 12，斑羚飞渡作者是当代著名作家 沈石溪 原名 沈一鸣 ,代表作有和乌鸦作邻居 ，混血豺王等。 13，夸父逐日是我国最早的神话之一，选自山海经 ；两小儿辩日选自列子。 14，口技选自虞初新志，作者是 清 朝 林嗣环 ；虞初新志是 清 朝 张潮 编选的笔记小说 。 15，竹影作者 丰子恺 ，浙江崇德人，现代散文家、画家、美术和音乐教育家。 16、观舞记选自 冰心全集,作者 冰心，原名 谢婉莹 ,我国著名 诗人 、 作家 代表作有 繁星 、 寄小读者 、春水 等。 17、安塞腰鼓的作者是 刘成章 ，代表作羊想云彩获首届鲁讯文学奖。 18、社戏选自小说集呐喊,作者 鲁迅 , 文学 家、 思想 家、 革命 家，原名 周树人 ，浙江绍兴 人,代表作有小说阿Q正传、小说集彷徨等。 19、孙权劝学选自资治通鉴，它是 司马光 主持编纂的一部 编年体通史 ，记载了从战国大五代共1362年的史事。司马光，字 君实 ， 北宋 (朝代) 政治 家、 史学 家。 20、闻一多先生的说和做的作者是诗人 臧克家 。 21、木兰诗选自 宋朝 （朝代） 郭茂倩 编的乐府诗集，和孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。 22、土地的誓言的作者是现代作家 端木蕻良 。 23、艰难的国运与雄健的国民的作者是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人 李大钊 ，字 守常 ，河北乐亭人。 24、狼选自聊斋志异，志： 记 ，异： 奇异的事 ，作者是 蒲松龄 ,字 留仙 ,别号 “柳泉居士”,世称 “聊斋先生” ， 清朝 （朝代）著名文学家。 25、黄河颂选自组诗黄河大合唱，作者 光未然 。 26、伤仲永选自临川先生文集，作者 王安石 。伤： 哀伤，叹惜 。 27、爸爸的花儿落了节选自城南旧事，作者是台湾作家 林海音 ，原名 林含英 。 28、关于黄河的著名诗句： 1） 君不见，黄河之水天上来， 奔流到海不复回 。（李白将进酒） 2） 黄河落天走东海， 万里写入胸怀间 。（李白赠裴十四） 3） 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山 。（王之涣凉州词） 4） 白日依山尽 ， 黄河入海流 。欲穷千里目， 更上一层楼 。（王之涣登鹳雀楼） 5） 大漠孤烟直 ，长河落日圆。（王维使至塞上） 29、中国戏曲的主要特点： 戏曲的角色分为 生 、 旦 、 净 、 丑 四大行当，讲究用“ 唱念做打 ”四种艺术形式和“ 手眼身法步 ”五种技术方法来表现人物。 30、戏曲剧种简介： 中国戏曲之母 昆剧 东方歌剧 京剧 芬芳的泥土气息 黄梅戏 31、京剧脸谱上的颜色往往象征这个人的性格和品质、角色和命运： 红脸 含褒义，代表忠勇。 黑脸 中性，代表猛智。 蓝脸和绿脸 中性，代表草莽英雄。 黄脸和白脸 含贬义，代表凶诈。 金脸和银脸 表神秘，代表神妖。八年级下册古诗文默写专题复习考试过关题古诗文默写(满分140分) 1、黔娄之妻有言:_,_。五柳先生传 2、_,松柏有本性。3、长风万里送秋雁,_4、沉舟侧畔千帆过,_ 5、过零丁洋中脍炙人口的句子是_,_. 6、水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是: , .7、宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_、_。8、诗中表达奉献的句子： _，_。已亥杂诗_，_。无题（李商隐）9、诗中表达积极乐观的诗句：_。（陆游游山西村）10、_，自缘身在最高层。登飞来蜂11、诗中表达离愁的诗句： _，_。已亥杂诗_ _，_，_，_ _。（相见欢（李煜）12、_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句_，_13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有：_。 _。14、过零丁洋中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子_ ,_。15、 ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） 16、 行路难表现作者对前途充满信心的句子是： 17、 巴山楚水凄凉地， 。18、 ，身世浮沉雨打萍。19、 ， 。伤心秦汉经行处， 。20、 苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ， 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。”21、山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 , .22、亭亭山上松，_。 , 松柏有本性。（赠从弟）23、过零丁洋的千古名句是 , 。24、与朱元思书中描写水尤清澈的诗句是：_。25、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是_，_；诗中运用典故的诗句是_,_ _；中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是_，_。26、赤壁中既是名句，又是想像的诗句是_，_。27、过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是_，_；写出国家和个人的境遇的诗句是_，_；概括写出两次抗元，遭受失败后的的心情的诗句是 _，_；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是_，_。28、水调歌头明月几时有中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是_，_；直接写明月的句子是_；富有人生哲理的句子是_，_；“此事古难全”中的“此事”指_，_；写出词人矛盾心理的句子是_，_。29、山坡羊潼关怀古中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是_，_，_；写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_，_；曲中的主旨句是_。30、饮酒中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是_，_；诗中体现作者爱菊的名句是_，_；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是_，_。31、行路难中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是_，_；暗用典故的诗句是_，_；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是_，_。32、与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的情感的句子：_。 33、马说一文的主旨句是_；描写千里马终身遭遇的句子是_；写出千里马被埋没的根本原因的句子是_；千里马被埋没的直接原因是_；千里马被埋没的具体表现是_。怀才不遇的人时常感叹的两句话是_。34、茅屋这秋风所破歌中，写出诗人从沉思中振作起来的句子是_；表现作者无私奉献精神的语句是_ 。35白雪歌送武判官归京中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是_，_；写北方过地风狂风早的诗句是_，_；以春花喻冬雪的诗句是_， _；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是_，_；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是_，_。诗中从侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的句子：_，_。36、小石潭记中，能够反映作者心境感伤的句子是_。37、岳阳楼记中，表达作者旷达胸襟的句子是_，_；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是_，_。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是_，_；文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是_，_；表现作者政治抱负的句子是_，_ ；叙述腾子京政绩的句子是_，_；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指_，_。描写岳阳楼之大观景象的句子：_ _。38、醉翁亭记一文中的主旨句是_；在第一段就微露主旨的句子是_；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是_；山间早晚景色的句子是_ ，_；描绘的四季景色是_ _。39、与朱元思书中，总领全文的句子是_。写江上放舟自由情态的句子是_；概括赞叹富春江景的句子是_。40马说一文的主旨句是_；描写千里马终身遭遇的句子是_；写出千里马被埋没的根本原因的句子是_；千里马被埋没的直接原因是_；千里马被埋没的具体表现是_。怀才不遇的人时常感叹的两句话是_。八年级下册古诗专题复习题1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。五柳先生传（柳宗元）2、岂不罹凝寒，松柏有本性。 赠从弟（刘桢）3、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 酬天乐扬州初逢席上见赠5、水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼）6、宣州谢眺楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （李白）7、诗中表达奉献的句子：“落红不是无情物，化作春泥更护花。” 己亥杂诗（龚自珍）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 无题（李商隐）8、 诗中表达积极乐观的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一春10、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 登飞来峰（王安石）11、表达离愁的诗句：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”己亥杂诗（龚自珍）“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。” 相见欢（李煜）12、海内存知己，天涯若比邻。送杜少府之任蜀州（王勃），写出诗中还能表达朋友之间的深情厚谊的送别诗句是：“无为在歧路，儿女共沾巾”。13、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子有： “兴，百姓苦；亡，百姓苦。” 山坡羊 潼关怀古（张养浩）“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” 岳阳楼记（范仲淹）14、过零丁洋中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）15、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。赤壁（杜牧）16、行路难（李白）表现作者对前途充满信心的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。17、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。酬天乐扬州初逢席上见赠18、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。过零丁洋（文天祥）20、苏轼在水调歌头中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：“但愿人长久，千里共婵娟。”词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。21、山坡羊 潼关怀古（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒22、过零丁洋中的千古名句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。23、与朱元思书（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石直视无碍。24、酬天乐扬州初逢席上见赠（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。25、赤壁中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。26、过零丁洋中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。27、水调歌头中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。28、山坡羊 潼关怀古（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”29、饮酒（陶渊明）中写出面对美景而神往的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还；诗中表现作者爱菊的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。30、行路难中，表现诗人的政治出路遭堵塞的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；暗用典故的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。31、与朱元思书中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。32、茅屋为秋风所破歌（杜甫）中，写出诗人从沉思中振着起来的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；表现作者无私奉献精神的语句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！33、白雪歌送武判官归京（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻；写北方风狂雪早的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；以春花喻冬雪的诗句是：忽如一夜春风来，千树万树百花开；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。34、小石潭记中，能够反映作者心境感伤的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。35、岳阳楼记（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表现迁客骚人因物而悲的两个四句是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者亦矣；表现迁客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者亦矣；文中动静结合，描写洞庭湖 月夜美景的句子是：皓月千里，浮光跃金，静影沉碧；表达作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；叙述滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远；描写岳阳楼之大观景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。36、醉翁亭记一文中的主旨句是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；写山间早晚景色的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴瞑；描绘四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。37、与朱元思书中，总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色；写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西；概括地赞叹富春江江景的句子是：奇山异水，天下独绝。38、马说（韩愈）一文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也；描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；千里马被埋没的直接原因（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是：千里马常有，而伯乐不常有；能体现千里马被埋没的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。39、在送元二使安西中表达真挚惜别之情的诗句是：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。40、描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。2007年中考语文名著训练百题1、_是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“_” 是这部书所记的思想核心。孔子是_的创始人。 2、孔子曾被尊为“_”。论语中为政的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，_，_，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。 3、“_”是三国演义的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞_是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。 4、在三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_。 5、郑振铎先生在他的中国文学研究中曾以一条弧线表示水浒传的结构。这条弧线以_为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至_ _降至终点。 6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_。 7、清代著名理论家、批评家金圣叹将_、_、_、史记、西厢记及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。 8、“水浒这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是_ （人名）对水浒传的评价。 9、写出下面故事涉及的人物的名字。 (1)水浒中“智取生辰纲”的组织领导者是 。 (2)西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是 。 10、西游记全书共分三大部分：前7回写_的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8-12回写_的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回100回写_。 11、西游记的作者运用了_手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“_ ，_”。 12、西游记中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为_、孙悟空被封为_ 、猪八戒封为_、沙僧封为_和白龙马封为_ 。 13、有人对西游记道：“阳光灿烂_，百变猴头_，憨厚老成_，阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。” 14、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段名著出自四大名著之一的_，本书中你最喜欢的一个情节是：_。 15、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。_ 八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。 _ 16、周瑜，字_，东吴_(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“_，_。” 17、三国演义中主要人物中被称“三绝”的分别是：“*绝”是_，“智绝”是_，“义绝”是_。 18、请结合三国演义。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例，是_；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为_一事。 19、三国演义中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是_，被赞誉的人是_。 20、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_。 21、梁山一百单八将中第一个出场的是_，他的绰号是_。 22、水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。 23、水浒传中共有_将,天罡是_人,地煞星_人。 24、水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_。 25、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,_拳打镇关西（2）、梁山泊_落草,汴京城_卖刀 26、孙悟空的第一个师傅是_,它的兵器原是大禹治水的_,又唤_,大闹天宫后被如来佛祖压在_。后皈依佛门,唐僧为他取名_。 27、“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；_，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；_，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 28、红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是_。 29、最具叛逆性格的丫鬟是_，涉及到她的情节有_。最卑躬屈膝的丫鬟是_。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是_。 30、贾府的“四春”分别是：孤独的_、懦弱的_、_精明的_、孤僻的_，取“_”之意。 31、红楼梦第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”中的情小妹是_，冷二郎是_。 32、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 （1）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 （ ） （2）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 （ ） （3）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（ ） 33、水浒主要人物有及时雨_，行者_，花和尚_。 34、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上