七年级上册第一单元2.2《享受学习》同步练习（I）卷

第 1 页 共 10 页 七年级上册第一单元 2 2 享受学习 同步练习 I 卷 一 体味学习 共 7题 共 21分 1 3 分 到了初中 我们再也回不到小学时候打打闹闹 欢声笑语的日子了 接踵而来的 是初中那紧张 充满硝烟味的竞争 但是紧张的学习让我更加充实 每一次进步都让我获得一种成功的快乐 这段微信日记说明 A 学习是非常充实的 B 学习是苦不堪言的 C 学习是充满乐趣的 D 学习是苦乐交织的 2 3 分 小强在日记中写道 我想跳起来 大声地告诉所有的同学 我解出了一道数学难题 我多么 希望所有的同学都来分享我的快乐 为了这道题 我整整一个中午没有休息 连饭都顾不上吃 而且用了好几张 稿纸 在这个过程中 我经历了困惑 疑虑 苦思冥想 小强的这种体验告诉我们 学习中有快乐也有辛苦 学习过程中需要集中注意力 耗费精力 调节不良情绪会让学习变得轻而易举 学习过程总是带给人美妙的享受 A B C D 3 3 分 当我们遇到一道难题的时候 如果我们想了很多办法 经历很多艰难 终于将难题攻克 我们就 有一种欣喜若狂的感觉 这使我们体会到了 学习有艰难 也有快乐 学习的过程就是一种痛苦的经历 每道难题我们都能够解开 第 2 页 共 10 页 成功的学习经历使我们体会到学习的快乐 A B C D 4 3 分 进入初中后 小明感到学习压力大 功课多 很累 没有时间玩 考试成绩不理想 为此 你可 以这样对小明说 A 学习是个苦乐交织的过程 要学会享受学习 B 学习应该是轻松的 应消除学习压力 C 学习只有痛苦 根本没有快乐 D 要学会以分数来衡量自己的学习成果 5 3 分 下列语句是对学习的苦与乐的描述 其中以学习为乐事的是 A 头悬梁 锥刺股 B 书山有路勤为径 学海无注苦作舟 C 梅花香自苦寒来 D 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 6 3 分 学习中有乐 学习中也有苦 学习是一个苦乐交织的过程 说学习中有苦 是因为 A 学习中不可能有快乐 B 学习过程中需要耗费精力 克服困难 C 科学是高不可攀的山峰 D 初中生没有学习的能力 7 3 分 小玉同学在地理课上学习 地球的自转和公转 的内容后 懂得了昼夜交替和春夏秋冬交替的原 因 觉得学习很快乐 小玉的快乐是来自 第 3 页 共 10 页 A 了解世界奥妙的时候 B 发现自己潜能的时候 C 战胜困难的时候 D 取得好成绩得到赞赏的时候 二 学会学习 共 8题 共 24分 8 3 分 我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松 亲近自然 享受阳光 听一段美妙的音乐 天天看自己喜欢的电视节目 沉溺于电子游戏 A B C D 9 3 分 以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 该表启示我们中学生要学会 合理地安排学习时间 劳逸结合 张弛有度 善于思考 敢于质疑 专注学习 放弃锻炼 A 第 4 页 共 10 页 B C D 10 3 分 每年秋季学期开学 某中学举行新生开学典礼时 都会把中考成绩优秀的学生请回来作报告 这 些学生都强调 要学会学习 我们要学会学习就应 照搬他人的学习方法 注意从整体上提高学习效率 善于科学安排时间 学会自主学习 A B C D 11 3 分 有人认为 在初中的学习中 语文 数学 英语是主课 必须学好 其他学科是副科 可以少花 时间 对此认识正确的是 A 这是科学的学习方法 B 这是主次分明 以主带副 共同提高 C 这不利于我们的全面发展 D 有利于培养学习语 数 外的兴趣 12 3 分 工欲善其事 必先利其器 这里的 器 在学习方面指的是 A 学习观念 B 学习动机 C 学习方法 D 学习效果 13 3 分 学会学习 是中国学生发展核心素养的重要内容之一 下列做法有助于培育这一素养的是 第 5 页 共 10 页 转变学习方式 学会自主 探究学习 尽量把学习时间延长 确定切实可行的学习计划和学习目标 养成良好的学习习惯 A B C D 14 3 分 学习方法因人而异 选择适合自己的学习方法和策略就要 面对具体的学科特点 养成良好的学习习惯 全盘照搬他人的经验 平时不学 考前熬夜 A B C D 15 3 分 小明在小学时成绩一直名列前茅 可进入初中以后 由于科目增多 难度加大 他虽然还是很认 真学习 但感觉到成绩明显下降了 小明对此困惑不解 下列建议能帮他享受学习快乐的是 A 让爸爸妈妈每天帮忙监督检查学习情况 B 合理安排时间 制订学习计划 善于运用不同的学习方式 C 智力水平已经落后了 还需要加倍努力 用功 D 科目太多就选两个自己喜欢的认真学 其余的就随它去吧 第 6 页 共 10 页 三 材料探究 共 4题 共 55分 16 11 分 半学期过去了 同学们反思这半个学期初中的学习和生活 有成功也有失败 有苦也有乐 阅 读材料 回答问题 材料一 俊林有感而发 制作了下边一幅自画像 材料二 乐乐同学数学考试考了全班第一 可是他在自己的总结中说 我对学习数学有浓厚的兴趣 这是 我取得成绩的重要原因 从分数上看我是第一 但是从学习的方法和解题的思路 技巧上看 小苗同学更胜一筹 我要向他学习 1 请你帮助材料一中的俊林转变学习上的观念 2 材料二中乐乐的话对我们学会学习有怎样的启发 17 12分 开学第六周 七年级某班召开了一次主题班会 他们围绕 学习 交友 两 个主题展开了热 烈的讨论 下面为同学们谈论的主要话题 请你运用所学知识对其进行探究 谈学习 同学们各自说出了自己在学习中的困惑 其中王林同学说 上初中前 我有什么事都 找爸爸妈妈帮忙 现 在他们不太管我了 也不帮我检查作业复习功课了 所以我的作业总是 出错 张梅同学说 这段时间 我正为怎样向其他同学学习而困惑 因为我看到有的同 学学习勤奋刻苦 有的同学却显得轻松自如 谈交友 黄娇同学谈了对友谊的感悟 友谊是 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 的那份真 诚 友谊是 祝你每 一天都有一个灿烂的笑容 的那声祝福 友谊是 如果你正心情不好 我可以借个肩膀给你靠一靠 的那种安慰 友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励 友谊是失 败时朋友眼中的 那份焦急 肯定和支持 第 7 页 共 10 页 1 请你帮他们出出主意 应该如何学会学习 2 进入中学后 我们对 学习 有了新的认识和感悟 请你和大家分享一下 3 请结合所学知识 谈谈如何呵护友谊 18 14 分 未来属于青年 青年创造未来 在学习完第四单元后 某校九 1 班研究学习小组决定开展主 题探究活动 请你参与其中 完成相关任务 在庆祝中国共产党成立 95周年大会上的讲话中 习近平总书记指出 我们要把理想信念教育作为思想建设的 战略任务 保持全党在理想追求上的政治定力 自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信 仰者 忠实时间者 在全面建成小康社会 实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用 教育部下发的关于举办 2016年全民终身学习活动周的通知指出 要动员组织有条件的普通高校 职业院校 开放大学 老年大学 科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周 发挥场地 设备设施 教学资源 师资优 势 就近面向社区开展全民学习活动 开放适于社区居民学下的数字化资源及服务 全民终身学习活动周还将组 织开展 百姓学习之星 终身学习品牌项目 追选活动 1 共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想二者之间有什么关系 2 国家为什么要开展全民终身学习活动 3 作为中学生 终身学习要求我们应该如何做 19 18 分 某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查 对 880份有效问卷的部分统计结果如下 心理状况 3分以下 8分以上 平均分 学习压力 9 0 47 2 7 4 孤独倾向 22 8 3 9 2 47 自责倾向 25 6 12 1 4 89 注 请分析统计结果回答问题 1 该校学生哪一心理状况最应引起关注 产生的原因有哪些 至少写出两点 2 请针对调查结果反映出的部分同学的心理问题分别提出你的建议 第 8 页 共 10 页 参考答案 一 体味学习 共 7题 共 21分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 二 学会学习 共 8题 共 24分 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 9 页 共 10 页 三 材料探究 共 4题 共 55分 16 1 16 2 17 1 17 2 17 3 18 1 18 2 18 3 19 1 19 2 第 10 页 共 10 页