高二下语文期中试卷参考答案.doc

仙游一中2011-2012学年度下学期期中考 高二语文试题参考答案1 (1) 久在樊笼里 (2)积土成山 (3) 只是当时已惘然 (4)彩彻区明(5)上有六龙回日之高标 (6) 先天下之忧而忧2B（改变）3C(句是写周望的感叹，句写作者将骑马时的经验用于登山很管用，与作者对华山向往之情无关。)4C(“一口气登上了南峰之巅”错。)5（1）现在教我沿着台阶一级一级地往上攀登不要朝下看的话，都是助长我的胆怯。（判断句式1分，“拾级”1分，“助余怯”1分。） （2）青色的山崖和红色的树木，夕阳和佳月，各自使出他们全部的能耐，来使游客们快乐。（“毕”1分，“以”连词表目的1分，“娱”使动用法1分。） 【参考译文】 我年轻的时候，和弟弟袁中道一道在长安读书，到杜庄去，哥哥袁伯修（袁宗道）拿出王安道的华山记给我们看，兄弟三人在松影下激动得手舞足蹈，想着哪一天能成为登上华山三山峰的人。没过多久，父亲和同僚龚惟长从蒲坂回来，说起登华山到青柯坪，（那里）险峻异常，过了青柯坪就是韩愈写遗书的地方。我私底下对弟弟说，近日于鳞诸位人士，都能到华山的幽深之处，他们难道不是靠自己的脚和手吗？但我心里也知道望着陡立的山边（不敢攀登）的人十人中有九人。我登上天目山后，和陶周望谈论（天下）山水优美之处。周望说：“听说华山的三峰山风景最为优美，这辈子哪里能够到达那个地方？”后来我跟着父亲游览武当山，有几个从华山来的和尚，非常详细地说到华山的险峻。他们指着我的身体说：“像你这样的人一定不能登上华山。”我对他们的话不满，但（他们的话）却不能改变我（登华山）的心意。 今年因为主持考试之事到陕西去，遇见人就询问三山峰险峻之处（的情况）。攀登三山峰的人很少，只有汪以虚、曹远生、杨修龄曾有一次到达峰顶。然而（他们）脸色拘谨、口唇张开（神情紧张），好像未曾因到顶点而被称许。我到了华阴县，与朱非二事先说定，得冒死前去一趟。在青柯坪过夜后，向导带领我们到了千尺?，（抬头）看见细细的枝条覆盖在千尺?天井上，天井犹如覆盖的锅，天只剩下一条缝，不觉心中恐怖。于是（我）想到年轻时学骑马，有人教我抓住马颈上的毛，收紧马镫，我心里就更加害怕。有擅长骑马的人告诉我：“你意念要在马之前，总是嫌马蹄跑得不够快，那你就可以疾驰如意了。”后来我恍然大悟，试着这样做，非常灵验。现在教我沿着台阶一级一级地往上攀登不要朝下看的话，都是在助长我的胆怯。我手里握着绳索，脚上踩着台阶，有什么好忧虑的？我三十年放在心里而无法忘怀的，就是仰慕华山的险峻。如果平坦宽阔就如在大地上一样，哪里用得着如此？（这样想之后）我就摸着台阶往上登，唯恐险峻的地方到不了，有时坐着，有时站着，和朱非二聊着华山中的旧闻，好像都很随意似的。不一会儿（我们）就越过绝崖，越过沟壑，翻苍龙岭，翻过苍龙岭后就到了三山峰峰脚，地稍稍平坦。我精神有些疲倦，走百步就歇一下，跟随的人就对我说道：“为什么之前走得很快而后来就慢下来了？”我说：“我登上高陡的地方凭借的是勇气，喜欢一鼓作气而惧怕多次停留，只是在于它很险；担心一下子走过而喜欢多次停留，只在于它景色奇特。我已经忘记了我的脚了，离开了高处到平地，还用力较量的，这是驾车的役夫所擅长的，这对我来说有什么呢？”日落时才（我们）登上南峰之巅，与朱非二在峰头等待月亮升起。 这一天，天空没有一丝云，青色的山崖和红色的树木，夕阳和佳月，各自都使出他们的能耐，来使游客快乐。夜深躺到床上，（看到）月光在缝隙中晃动犹如白雪，我（起身）走来走去无法入眠，叫上同游的樗道人又到华山之颠。松树的影子（随风）扫着石头，我心里忽有所动，想到哥哥袁伯修已经去世十年，而惟长也已经故去，前些日子苏潜夫来信，说周望也去世了，那些喜爱华山的朋友与亲人，为什么这么快就被夺走生命呢？樗道人明白我的想法，就朗诵金刚六如偈，我也靠着松树与他唱和起来。6、（1）这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。（2）长、畏。“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和飘泊在外的痛楚。7、BC(B 项聂没有感到很痛苦，反而觉得高兴，因为马斯洛娃找到了西蒙松这样的保护人C错在“玛丝洛娃饶恕他的过去”）8、（1）在法庭上，聂赫留朵夫认出了玛丝洛娃后，他为玛丝洛娃的冤案震惊而醒悟。他意识到自己是造成她不幸的罪人，于是积极奔走为她说情，并到狱中探望她，要求和她结婚。后来，聂放弃舒适的生活，跟玛丝洛娃到西伯利亚。在聂的努力下，玛丝洛娃减轻了处罚。后虽遭玛丝洛娃的拒绝，但他从此开始了新的生活。（2）马丝洛娃怎么也没想到会在此时此地看见涅赫柳朵夫，使她想起她从不回想的往事。她冷冷地对待他，告诉他孩子死了，主人（姑妈）把她赶了出来。她不愿意提那些使她屈辱的旧事。最后她请求涅赫柳朵夫给些钱，这让涅赫柳朵夫感到陌生而失望。9（1）仁与不仁。（2分）（2）旨在说明亲近不仁者将咎由自取。（1分）孟子认为不讲仁义的人总是以危险为安稳，从灾难中牟利，以破亡之事为乐趣，与这种人交往必然丧家毁国；（1分）为人们所尊重与鄙视取决于自身内在的优劣；（1分）人不自尊，国家不和睦安定，必然导致受侮辱被毁灭。（1分）译文：孟子说：“不仁的人可以与他交谈吗？他们见死不救而且从别人的不幸中获利，以他人的衰亡为乐。若与不仁的人都可以商讨事情，为什么会发生亡国的事情？曾有个孩子唱到：沧浪的河水清澈可以洗头发，沧浪的河水浑浊可以洗脚。孔子听到后对弟子说：“你们听着！若清澈则洗头发，若浑浊则洗脚，都是水本身决定的。” 所以，人是先有了自贱的行为，才会有人侮辱他，家是首先自身存在毁掉的因素，才会被人毁去，国家内部有了败亡的根源，才会被人攻伐。太甲上说：天作孽，犹可违；自作孽，不可活。讲的就是这个道理啊。” （一）10C（曲解原意，根据原文“其下两根为2号红，接下来三根为3号红”可知，并非每根横梁颜色都不相同）。 11.A（A项强加因果，“故宫红为专家设计中国红提供了灵感”与“人们首先想到的是故宫红并无因果关系”） 12.“故宫红”为专家设计“中国红”提供了灵感，”4种颜色稍有深浅差别的灯芯绒状垂直肌理的金属红板，作为中国馆外部颜色“中国红”的基本样式，中国馆横梁上的“中国红”从上到下，依次由深到浅，颜色既统一又有微妙的变化。（每点得1分）（二）（甲）13.BC（B“性急”和“耐心”是不矛盾的心境；C“梅雨”像哑谜一般捉摸不到人生，不是“急雨”）14.要点：春雨让财主苦闷，不能如晴天那般盛气凌人，有一种平等的感觉。春雨让穷苦人受安抚慰藉，感觉到四周都是同情的空气，感到人世的温情可爱。春雨让征人客子能够忍受“雨”的洗礼，坚强而多情地活在异乡。春雨能够释放内心的哀乐，净化心灵（焦躁、倦怠的心境得到涅槃），还原大地本来面目。（每点给1分）15.要点：作者有“凝恨”的心境，恨盛气凌人的财主、悲惨的人生、哀怨的人世，恨焦躁、倦怠、无可奈何的自己。作者“爱凝恨也似的缠绵春雨”，是想借助春雨的力量去消除凝恨，以春雨释放苦闷郁闷，洗去、漂走哀愁怅惘，抗拒欺压等，春雨是一种消除“恨”的力量的象征。（乙）13BE（5分）（B“她从未谋面的姑母”因而“影响颇多”有误；E有因其是华裔而产生的反对意见，但只是退伍军人协会表示不满，且最终接受了这一这座纪念碑。）14（4分）平和：性情淡泊，单纯低调。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她拒绝来者要求。（3分）执着：个性倔强，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。（或“什么在消逝?空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著）（3分）（意思对即可。）15（6分）不矛盾。“什么在消逝?空屋”确实不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。但是，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而“什么在消逝?空屋”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境，“是为了告诉下一代什么是意义”，因此，它也是一座纪念碑，存在人心中的纪念碑。它是林璎艺术生涯的又一丰碑，告诉人们生命的意义。 16、对城市来说，她是拾荒者，活着，与尘埃为伍；对儿子来说，她是亿万中国式母亲的缩影，活着，在尘埃里挺起脊梁。17、（1）契 （1分） （2）突飞猛进 （1分） （3） 序号，修改 删去“上海世博会” （1分）18、示例一：国名的中文翻译，体现了中华民族的美德。这表现了中国人的善良：中国人使用具有美好含义的译名，表达对外国人民的祝福；这体现了中国人的兼容思想：中国人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化；这体现了中国人的平等思想：在选用具有美好含义的字来翻译国名时；中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。 示例二：国名的中文翻译，体现了中华民族的智慧。在翻译他国国名时，中国人从同音字中选用具有褒义的字，而避免使用带有贬义的字。通过国名甜泽这一独特方式，我们不仅传达了对他国的善意和尊重，也向世界宣示了表意的中国文字古老而常新的独特魅力。这说明，国名的中文译名既体现了中文的优势，也体现了翻译的巧妙。19、材料意在告诫我们：不可短视：人生不能忽视、抛弃像破布、废纸这样的品质能力、社会不能忽视抛弃这样的群体、传统。