幼儿园大班教案《米拉的肚子》

幼儿园大班教案 米拉的肚子 活动目标 1 感受故事内容的幽默与风趣 2 观察画面内容 尝试用较完整连贯的语音讲述米拉肚子响的 故事 3 知道遇到自己无法解决的问题要及时寻求帮助 4 认读重点字词 肚子 响声 老师 慢 运动 活动准备 教师用材料 幼儿读本5 5 大字卡第5张 幼儿用材料 幼儿读本5 5人手一册 活动过程 一 活动导入 谈话导入 激发幼儿阅读兴趣 师 你的肚子会发出怎样的声音 在什么情况下肚子会响 这本 图书中 米拉的肚子可神奇了 到底米拉的肚子有哪些奇特的地方 答案就在这本书里 我们来找一找吧 二 自由阅读 自主阅读 初步感知故事内容 1 幼儿翻阅幼儿读本 认真观察画面找答案 2 教师提示幼儿寻找画面的前后联系 大胆猜测故事内容 鼓 励幼儿尝试用连贯的语句讲述故事 师 米拉的肚子都在什么地方发出了响声 每一次肚子发出响声 后 米拉是怎么做的 后来米拉的肚子还在响吗 又换成哪里响了 和你身边的小伙伴说一说吧 三 理解阅读 集体阅读 理解故事情节和内容 1 教师朗读故事 幼儿完整欣赏 2 阅读封二第7页 帮助幼儿理解画面内容 并随机出示大字卡 肚子 响声 老师 慢 运动 带领幼儿认读 师 米拉的肚子发出了什么样的响声 你的肚子发出过响声吗 老师 同学们每次听到米拉的肚子发出的声音 是怎样的表情 妈妈 爸爸 医生对米拉是怎么说的 3 阅读第8 11页 引导幼儿说一说响声是好还是坏 师 在动物元里 发生了一件怎样的事情 威猛的老虎为什么变 得短小了 你认为肚子会发出响声到底是好事情还是坏事情 4 阅读第12 13页 引导幼儿自由说一说米拉发出的声音 师 米拉的肚子几天没发出声音 大家感觉怎样 最后教室里想 起了怎样的声音 这声音是从米拉的哪里发出来的 如果你听到了 你会说什么 5 幼儿自由讲述故事 将自己喜欢的情节讲给其它同伴听 师 你最喜欢故事中的哪个情节 和身边的小伙伴讲一讲吧 四 创意阅读 自由讨论 讲述自己的阅读感受 师 你喜欢米拉的肚子吗 为什么 你遇到过让你脸红或者感到 委屈的事情吗 可以说给大家听听 小结 每个人都有可能遇到让自己觉得委屈的事情 别担心 把你的想法说出来 这样别人才有可能知道你的心事 谅解你 帮 助你 五 结束活动 教师小结幼儿的讨论情况 自然结束活动