2015年无锡北塘区初三语文二模答案.doc

2014-2015学年度 北塘区中考模拟考试(二) 语 文 答 案 2015.05一、积累与运用（共15分，每小题3分）1C 2B 3A 4C 5A二、阅读与赏析（共49分）（一）（12分）6（2分）C 7（2分）D8（4分）犯罪 通“擒”，捕捉，捉住 轻视，看不起 边远之地9（4分）选用贤良之才，本来就是想要安抚百姓的。（得分点：判断句式、贤良、固、安）我希望丞相暂且不要用法令条文约束我，所有事情让我能够根据实际情况自行处理。（得分点：倒装句式、且、便宜从事）（二）（4分）10（1）（2分）“黄昏独坐”点出了征人背井离乡、远涉边地的孤独（1分），“金闺万里愁”切合金闺中人因征人不归而独守空闺的孤独（1分）。（2）（2分）虚写（想象、曲笔）手法，不直接写征人思亲，而是设想亲人思亲之愁（1分），把征人和思妇的感情完全交融在一起(0.5分)，使思亲之情更显深沉、更具感染力(0.5分)。（三）（4分）11（2分）“可以吃进肚子的电子药丸”或“无毒副作用的电子药丸”（答“电子药丸”得1分）12（2分）作比较（0.5分），把常规药物与电子药丸在肠胃中的治疗原理进行比较（0.5分），突出强调（0.5分）了电子药丸不含药性的特点（0.5分）。（四）（4分）13（2分）有才要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，不能任性。（照抄原句给1分，只答“有才不能任性”不给分）14（2分）举例论证、对比论证（1分），将嵇康和牛顿、孙叔敖的例子进行比较，突出有力地论证了有才要用得法、用以正途，不能任性，使论证更具体严密，更有说服力。（答出“将嵇康和牛顿、孙叔敖的例子进行比较”“使论证更具体严密，更有说服力”得0.5分），突出有力地论证了有才要用得法、用以正途，不能任性（0.5分）（五）（15分）15（2分）在过去，我仅仅接触过南方的寒冷，体验寒冷的程度不够深刻（1分）。引出下文对寒冷体验的叙述和对寒冷的感悟（1分）。16（4分）寒冷给我带来的美感；寒冷给我一种疼痛的味道；寒冷可以使人精神振奋；寒冷也有一种隽永的味道，使人感受到生活的温暖。（以上四点各1分）17（4分）运用了比喻，把树枝上冰碰撞的声音比作碎玉的声响；拟人，赋予结冰的树枝以人的动作情态；排比，读起来有一股强大的力量，加强语气增强语势；从外形和声音两个角度（每点1分，写出任意两点即可），生动细致地描写了树枝结冰的美丽外观与动听声响（1分），突出了作者对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的喜爱（1分）。18.（5分）开头是说人们对生活中“寒冷”体验的机会越来越少了（1分），结尾说“寒冷还会来的”是指经历“寒冷”不仅是生活的自然规律（1分），而且遭受挫折乃至磨难等人生中的寒冷更是生命成长的规律（1分）；人们需要“寒冷”以发挥生命的潜质，锻炼意志品格，使自己坚强勇敢（1分）。这样表述由实到虚，首尾呼应，更好地突出文章主旨（1分）。（六）（10分）19（10分）温故而知新 奉命于危难之间 直挂云帆济沧海 芳草萋萋鹦鹉洲 倚槛风摆柄柄香 折戟沉沙铁未销 寂寞梧桐深院锁清秋 醉翁之意不在酒 自缘身在最高层 巢成雏长大三、表达与交流（共66分）（一）（6分）20（6分）观点明确，分析充分，条理清楚，得满分；观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。（二）（60分）21作文评分标准参考中考作文评分标准，切入分47分。等 次一类6055分二类5448分三类4742分四类4136分五类36分以下内 容占50%观点明确感情真挚内容新颖材料充实观点明确感情真实内容具体观点基本明确感情基本真实内容比较具体观点不够明确感情不够真实内容空泛文不对题表 达占50%语言流畅表现力强语言通顺条理清楚偶有语病语言基本通顺条理较清楚有少量语病语言不够通顺层次不清语病较多文理不通评分注意事项：每少50字扣1分。错别字每两个扣1分，扣满5分为止。重复不累计。偶有语病指有个别句子有语病；有少量语病指有23个句子有语病。内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。初三语文二模答案 第 2 页 （共 2 页）