人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷B卷

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共27分)1. （3分）小小书法家。（看拼音，写词语） chui c chu t_h i k qn_2. （2分）“龇牙咧嘴”音节完全正确的一组是（ ）A . c yli zuB . z y li zuC . z y li zuD . c y li zu3. （2分）下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是（ ） A . 银装 缀（zu）满 窥（ku）着B . 轻灵 浑浊（zhu） 笨拙（zhu）C . 莹白 参差（cn c） 惹（r）人喜爱D . 花苞 衣襟（jn） 愁怨（chu yun）4. （2分）下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 依依不舍 破烂不勘 斩钉截铁B . 倾盆大雨 风凄雪压 藕断丝连C . 随心所欲 披荆斩棘 前仆后继D . 大义凛然 排山倒海 同仇敌气5. （2分）给字词选择正确的解释。抱怨_A . 用手臂围住B . 存在心里C . 孵6. （4分）选择正确答案的序号填入括号内。 （1）七步诗的作者是（ ）A . 曹植B . 曹丕C . 曹操（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A . 游园不值B . 春望C . 春夜喜雨7. （2分）关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A . 这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B . 这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C . 上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D . 这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. （10分）古诗默写。 （1）迢迢牵牛星中反映牛郎织女相隔银河两岸只能相互对望，眉目传情的诗句是_，_。（2）寒食中景物描写富有动感，暗写春风的诗句是_，_。 （3）十五夜望月中诗人不正面描写自己的思亲之愁，而是用一种疑问句式委婉表达的诗句是_，_。 （4）寒食中委婉地讽刺当时宦官专权地句子是_，_。（5）人日立春中表达自己要珍惜时间，严于律己，悔过自新的诗句是_，_。二、 阅读理解 (共3题；共21分)9. （7分）背一背，做一做。静夜思唐李 白，疑 霜。举 望 ，。（1）把古诗补充完整。（2）“举头”的意思是_（填序号）抬起头。低下头。（3）这首诗表达了诗人怎样的感情? _（填序号）思念家乡。喜欢明月。10. （7分）阅读短文，回答问题很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难（nn nn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。夸父倒（do do）在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。（1）给多音字选出正确读音。难_（nn nn）过 倒_（do do）在地上（2）根据原文判断对错夸父先喝完了黄河的水。_夸父先喝完了渭河的水。_夸父先喝完了北方的一个大湖的水。_（3）夸父追日体现了夸父_的精神。（ ） A . 为人民造福B . 不自量力C . 追求梦想11. （7分）快乐阅读。中国，挺住！汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展现出坚韧（rn）与顽强；珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共泣的时刻，我们愿与中国共同分担这份痛楚，愿共同祈（q）祷（do）生命的希望。中国不需要同情，需要理解；中国不需要安慰，需要支持。我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就能飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家永远都不会被打垮。希望必将与中国同在。让我们为生者祝福，为死者祈祷。中国，走好。（1）仿写句子。中国不需要同情，需要理解；中国不需要安慰，需要支持。（2）汶川特大地震造成的灾难深重，影响巨大。在文中能表达这种意思的句子：_。（3）为什么说“中国赢得了全世界的敬意和赞扬”？在文中找出有关句子：_。三、 语言表达 (共1题；共7分)12. （7分）照样子，写句子。（1）例：在 牛儿 吃草 山坡上牛儿在山坡上吃草。河面上 几只 小鸭子有_。（2）例：小黄莺一醒来，就飞到枝头上唱歌。我们一到学校，就_。_一_就_。（3）例：苹果熟了。葡萄熟。苹果熟了，葡萄也熟了。苹果和葡萄都熟了。杏花开了。桃花开了。_。_。四、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分）写作练习。学习了这篇文章，我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了，你觉得何公值得吗？你想对文中的何公说些什么呢？把你想说的话写下来和同学交流。要求：写出真情实感，字迹工整，不少于200字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 阅读理解 (共3题；共21分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、三、 语言表达 (共1题；共7分)12-1、12-2、12-3、四、 写作题 (共1题；共5分)13-1、