人教版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷

人教版2020年度小升初语文升学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础扫描（40分） (共9题；共40分)1. （3分）给下列多音字，注音并组词。 丧 _ _ _ _劲 _ _ _ _塞 _ _ _ _2. （5分）看拼音，写词语。 yn hnqn minzhn zhmng lngbo yu_3. （3分）墨梅作者_的_。这是一首_。借_来_。名句是：_。4. （3分）我能分辨它们的不同，然后组词。 哽_ 陪_ 筝_ 尊_硬_ 倍_ 挣_ 蹲_5. （5分）照样子写词语。头涔涔：_ _ _伶伶俐俐：_ _ _6. （9分）课文回顾。 课文叙述了一只_的狗来到了_的国家，它向_学习如何“叫”，招来了狐狸；向_学习如何“叫”，被猎人追杀。那接下来会发生怎样的故事呢?作者列举了三种结局，供同学们选择和想象。7. （6分）根据日积月累填空。 （1）路曼曼其修远兮，_。 （2）_，浪淘风簸自天涯。 （3）关公赴会_（4）_巧用天时 （5）假如生活欺骗了你，_，_，阴郁的日子里_，相信吧，_。 （6）君子之学必曰新，_。 （7）当朋友在生活中遇到困难，感到迷茫时，可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他：“_”。 8. （3分）讲一个你熟悉的寓言故事给大家听吧！ 9. （3分）下面的事物像什么？照样子写一写。 例：爸爸的鞋像小船。 _ _二、 阅读体验（30分） (共3题；共30分)10. （14.0分）课外阅读。陈毅（Chn y） 探（tn） 母1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的母亲。陈毅的母亲瘫痪（tn hun）在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，忽然想起了换下来的裤子还在床边，就示意身边的人把它藏到床底下。陈毅见到久别的母亲，心里很激动，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说:“娘，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒（mn）不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说:“娘，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗。”说着，陈毅把脏裤子拿出来，洗得干干净净的，母亲欣慰（wi）地笑了。（1）短文有_个自然段。（2）母亲把_藏到床底下。（3）陈毅把_洗了，母亲_。（4）你帮父母做过哪些事？11. （5.0分）阅读下文，回答问题。 铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。【注】媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。（1）解释文中划线字的意思。 去：_ 方：_欲：_ 还：_（2）给多音字注音、组词。 磨 _ _ _ _还 _ _ _ _（3）下面句子的划线字意思相同。（判断）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？过小溪，逢老媪方磨铁杵。（4）翻译下面的句子。 世传李太白读书山中，未成，弃去。太白感其意，还卒业。（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 12. （11.0分）读下面的短文，完成后面的练习。 月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水，小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会儿_硬是解不开_母亲笑着说_你真笨_这是咱种的花生呀_母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。（1）给文中画线的句子加上标点符号。 我歪着头想了一会儿_硬是解不开_母亲笑着说_你真笨_这是咱种的花生呀_（2）解释下列词语的意思。 豁然开朗：_。高深莫测：_。（3）根据文章内容，仿照划线部分，将母亲在月光下为“我”启蒙；所做的其他事填在横线上。 月光下，母亲为“我”唱歌谣_。（4）读下面的句子，回答括号里面的问题。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（划线部分有什么表达作用？）母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌；的童心豁然开朗。（说说你对这句话的理解。）（5）文中引用童谣有什么作用？ （6）短文表达了作者怎样的思想感情？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分）习作。 你一定做过很多梦吧？请选择自己印象最深的一个梦来写一写。要把梦的内容写清楚，写具体，写得有意思，别忘了给你的习作加一个题目。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础扫描（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、9-1、二、 阅读体验（30分） (共3题；共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、三、 习作（30分） (共1题；共30分)13-1、