人教版2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷D卷

人教版2019-2020学年二年级下学期语文5月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1. （10分）我能拼，我能写 bo zoj mpi qinh xi_k xnchn dinl l yu xingw j zh tn_2. （4分）想一想，填一填。_的建筑物 _的广告 _的立交桥_的大街 _的汽车 _的灯光3. （4分）拼一拼。写词语。 bn hihu sy chunbin dtng xi_zi kko nzi shy jnxi j_ch qci dinzhng ji_二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4. （5分）把下面字写到田字格里。 鹤嫌朱嗜哨恩5. （10分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 回_违_茴_伟_冶_征_治_惩_6. （8分）照样子在横线上填上适当的词语。 例: 反复研究反复_反复_反复_例: 改变方向改变_改变_改变_7. （7分）请根据意思填出对应的三字词语。 例：指款待宾客的主人。（东道主）过分地戏耍捉弄人。（恶_）从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。（耳_）比喻事后才采取措施。（马_）8. （6分）写出几个带“风”的四字词语。（至少写六个） _、_、_、_、_、_9. （4分）选字填空。 （1）玩 完 再 在 妈妈叫我做_功课后_去_。（2）近 进 公园离我们家很_，走_公园，我就看到桃花开了。三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10. （8分）认真读句子，你能仿写吗？ 妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。四、 日积月累。 (共1题；共4分)11. （4.0分）补充句子。 （1）予人玫瑰，1。 （2）1 ， 急时有人帮。 （3）与其锦上添花，1炭。 五、 知识回顾。 (共1题；共10分)12. （10.0分）填空。 （1）一夜五更，_。 （2）_，吾将上下而求索。 （3）世界上重大的_，有时还面临受到_的风险。 （4）_，浪淘风簸自天涯。 （5）不管遇到_，不管遇到_，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 六、 阅读小木屋。（10分） (共1题；共10分)13. （10.0分）阅读短文，回答问题。 “囚”蚁小时候，我总觉得所有的动物都能饲养，连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时，我们都喜欢唱“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工。”一天，我和妹妹突发奇想，要是能把小蚂蚁饲养起来，那该多好呀！于是，我们找来一个药瓶子，又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁，放在药瓶里。我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安，以为是饿了，就往药瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天，我看到蚂蚁全死了。为此，我和妹妹伤心了好几天。我俩为了寻找蚂蚁的“死因”，“研究”了好几天，才得到了一个结论：小蚂蚁是被闷死的。于是，我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”，我们把一些小稻草放进火柴盒里，又在火柴盒里开了一个小“天窗”，把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。但没过几天，小蚂蚁全跑走了，我们四处寻找仍然一无所获。从这件事，我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事，也不愿享受人们给它们的安逸。（1）“囚”字的意思是_。文章题目“囚”蚁的意思是_。 （2）“突发奇想”的意思是_。它的近义词是_。 （3）作者第一次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在_，结果蚂蚁_；第二次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在_，结果蚂蚁_。 （4）作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理？ （5）从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子？ 七、 语言表达（10分） (共1题；共10分)14. （10分）口语交际。 葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面，保安怀疑她偷拿超市货物，要投她的身。请站在葛娟的角度，替她严词拒绝保安的无理要求。第 8 页 共 8 页参考答案一、 拼音乐园。（18分） (共3题；共18分)1-1、2-1、3-1、二、 字词积累。（40分） (共6题；共40分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、三、 照样子，写句子。（8分） (共1题；共8分)10-1、四、 日积月累。 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、五、 知识回顾。 (共1题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 阅读小木屋。（10分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 语言表达（10分） (共1题；共10分)14-1、