人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共25分)1. （5分）给下面的注音_往矣霏霏润物野径枕头_睫毛花穗齐绽皑皑徜徉2. （4分）我是拼音小能手（选择正确的读音）停泊（b p ）_ 闽南语（mn mn）_真挚（zh ch）_ 统治（zh y）_3. （8分）比一比组词。寨_ 炊_ 淹_ 睡_ 亏_赛_ 吹_ 掩_ 垂_ 污_4. （6分）写出下列划线词语的近义词。 维护_给予_赞扬_精通_悲痛_制止_凯旋_5. （2分）给下面的句子加上标点公园里各色各样的花都开了_红的像火_粉的像霞_蜜蜂_蝴蝶在花丛中飞舞_柳条_杨树枝在微风中摇曳_看着这美丽的景色_我情不自禁地说_多么诱人的春天啊_二、 积累与运用。 (共3题；共18分)6. （5分）按要求写句子。 （1）人们常用龚自珍己亥杂诗中的诗句“_，_”来歌颂老师默默奉献的精神。 （2）李白在秋夜洛城闻笛中用诗句“_，_”表达了自己的思乡之情。 （3）老子中的名言“ _”让我明白了做人要守信的道理。 7. （3分）课堂内外。请你写两个形容人的精神和意志的四字词语：_、_。请写出一句反映农时或气象的谚语：_。“日出江花红胜火，_。”这句诗出自白居易的_。你还积累了描写春天的优美诗句：_。当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_。学习了全神贯注这篇课文，你明白了：_。8. （10.0分）照样子写句子或者片段。例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花三、 阅读 (共4题；共67分)9. （15.0分）课外阅读。葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f)盖着绿茵(yn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(k )什(sh)喀尔以及琐(su)琐等葡萄（1）找出描写颜色的词，写在横线上。_、_、_、_、_、_、_（2）“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量_，“五彩缤纷”是说葡萄的_各种各样。（3）写出文中的一个比喻句，并写出本体跟喻体。（4）给这段话的结尾部分加上标点符号。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠_马奶子_玫瑰_喀(k )什(sh)喀尔以及琐(su)琐等葡萄_10. （15.0分）阅读下文，回答问题。 螳螂（节选）法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。（1）按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。（2）读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大（3）螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“_”在短文中画出来。 （4）短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。 11. （27分）白杨一课的作者借白杨高大挺秀、生命力强、坚强不屈等特点歌颂了边疆建设者们扎根边疆、无私奉献的精神，这种写法叫借物喻人。请你也以此种手法，借“粉笔”“路灯”“秋菊”“竹子”或“青松”等来写具有某种品格的人。要求语言生动感人，写法得当，表现角度新颖。题目自定。12. （10分）读一读，连一连春节_ 看花灯 清明节_ 登高元宵节_ 贴窗花 重阳节_ 扫墓端午节_ 赛龙舟 中秋节_ 吃月饼第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与运用。 (共3题；共18分)6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、三、 阅读 (共4题；共67分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、