幼儿园大班科学活动教案：神奇的纸桌

幼儿园大班科学活动教案 神奇的纸桌 幼儿园大班科学活动 神奇的纸桌 活动目标 1 尝试制作纸桌 在模仿 观察 比较中发现纸桌的秘密 2 喜欢手工活动 乐于探索与实践 活动准备 泡沫垫 长方形纸 篮子 积木 篮子 长方形 纸 胶棒 黑板 盛满水的杯子等 孩子人数 坐形 折纸试孩子 操作要求 活动过程 说说纸的用途 初步尝试两张纸变纸桌 鼓励幼儿制作各种造型的桌腿 探索不同造型的纸桌腿对桌面承重能力的影响 尝试改进桌腿造型 提高桌面承重能力 师生共同小结 一 说说纸的用途 小朋友 你们每个人的桌子上都有两张纸 那谁来告诉老师 纸有什么用呢 小结 可是今天 张老师要请小朋友用这两张软软的 纸 来做一张能站起来的一条腿的桌子 二 初步尝试两张纸变纸桌 鼓励幼儿制作各种造型的纸桌腿 1 讨论 如何做一张一条腿的纸桌 小朋友都知道 桌子由哪两部分组成 桌子腿一般有几根 一根 腿的桌子怎样才能站的稳呢 你准备怎么来做这条腿呢 讨论 除了 用卷的方法 还可以用什么方法来制做桌子腿呢 2 尝试制作 现在就请小朋友开动脑筋 来做一做 试一试 看看谁的桌子最先立起来 做的又稳当又牢固 3 探索各种形状的桌腿 现在很多小朋友都已经完成了自己的 作品 那谁愿意来给大家介绍一下 你是怎样做的桌腿 让它站起 来呢 你的桌腿是什么形状的呢 集中讨论 我的纸桌站起来了 用语言表述或结合实物表 述 用折的方法 将纸对折立起来变XX型 用折的方法 将纸三折变成XX型 用折的方法 将纸四折变XX型 用折的方法 将纸卷成XX型 三 探索不同造形的纸桌腿对桌面承重能力的影响 1 小朋友的作品都已经完成了 那现在老师来检验一下谁的 纸桌最牢固 2 请小朋友轻轻的在纸桌上平放积木 看那种造型的纸桌放的 积木最多 3 幼儿报数 你的纸桌放了几块积木 它是什么形状的 讨论 为什么他的桌子上能放这么多积木 我们来看 他的纸桌是什么形 状的 小朋友 你们发现那种形状的纸桌更结实 放的积木更多一些 四 尝试改进桌腿造型 提高桌面承重能力 1 小朋友 有没有更好的方法 可以让纸桌腿变得更牢固 更 结实 放上更多的积木呢 我们还可以怎样来制作纸桌腿呢 2 小朋友又想出了很多好办法 就让我们再来试一试 3 小结 纸的本领真大 通过折圈的方法 改变它原来的形状 后 软软的纸竟然可以站起来 变成一张结实的桌子 而且在制作中 我们也发现了圆柱体的桌腿比其他形状的桌子腿更牢固 桌面上 放的积木更多 承受重量的本领最大 还有什么形状的桌腿也像圆 柱体一样 有一个支撑面 在桌子可以放更多的积木呢 老师演示 下课以后 小朋友可以想一想 试一试 看还能不能制作出更结实 的纸桌 能放上更多的积木 我们把纸桌的形状和放积木的数量记 录下来 下一个星期咱们进行纸桌大力士比赛 好不好