八年级下语文期末考试试卷.doc

20102011学年度第二学期 八年级语文科期末考试模拟试卷（一） （内容 ：全册）题号一二三附加题总分（一）（二）（三）（四）得分一、基础（34分）1默写（12分）(1)、酬乐天扬州初逢席上见赠中使用典故的两句是： ， 。（2分）（2）、 ， 。偶然值林叟，谈笑无还期。（王维终南别业）（2分）（3）、己亥杂诗中，被后人形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是 ， 。”（2分）（4）、白雪歌送武判官归京从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ， 。（2分）（5）、把文天祥的过零丁洋默写完整。（4分） ， 。 ， 。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2、下列各组中，加点词语意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）A从流飘荡/从师求学 B闲静少言/黔娄之妻有言C以其境过清以中有足乐者 D山水之乐/葛天氏之民欤请阅读下面文字，完成35题。（8分）不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙，只要你有毅力，山峰就在脚 下。 ， ， 。你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食。哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短。哪座巍 ( )的高山，不在登山者的脚下 A（臣服、屈服、折服）。哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出你的双手，迈开你的脚步，坚毅、忍耐、 B （跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。3、第一段中，加点字“峙”的读音是 ；第二段中，“巍”后面应填的字是 。（2分）4、第二段中，A、B两处应填的词语分别是：A B 。（2分）5、在第一段末尾补上与第二段内容相照应的句子。（句式上要与前面句子大体一致）（4分） ， ， 。综合性学习。阅读材料，完成68题（10分）“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的惩罚。重庆中学初二一班举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。 6、【活动一：实地观察】留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。（4分）情景一： 情景二： 7、【活动二：搜集资料】右图是某同学本次活动搜集来的中国环境标志，请根据画面的内容指出这幅标志图的构思创意。（2分） 8、【活动三：谏言献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。（不少于两条。）（4分）我的计策一： 我的计策二： 二、阅读（56分）阅读下列文段，完成第9至26题（一）（15分）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? 9、解释下面句中加点字词的的含义。（3分）（1）予尝求古仁人之心 （2）或异二者之为 （3）然则何时而乐耶 10、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。 译文： （2）微斯人，吾谁与归?译文： 11、选文中“古仁人之心”指 (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与_形成了对比。（2分）12、“微斯人，吾淮与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?（3分） 13、范仲淹在岳阳楼记中阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以乐字贯穿全篇，抒写情怀；东晋陶渊明却在桃花源记中描绘一幅与世隔绝，怡然自乐的净土。请将句子补充完整，（要求补写后的句子能分别体现这三篇文章的中心，限七个字）（3分）（1）范仲淹 （2）欧阳修 （3）陶渊明 （二）亲情呼唤（13分）田庄村十字街口是个热闹场所。村里人好在那里议论家事、国事、天下事，还好在那里张贴各种启事，广而告之。信息时代，乡下人也懂得传递信息的重要性了！这天早晨，红艳艳的太阳升起来时，一张红艳艳的启事也在那里贴了出来。村里人好事儿，不管下地的还是回村的还是担水洗衣服碾米磨面买油盐酱醋的，都一齐立在那里，争相观看那张启事。其实那是一则寻物启事，具体一点讲是一则寻狗启事，有人把狗丢了，请乡亲们协助查找，把狗送还给主人。那启事写道：各位乡亲，各位亲朋好友：因我们小夫妻两个一时疏忽大意，走失了家里养着的小狗“亲亲”。“亲亲”是一只京巴狗，憨态可掬，玲珑可爱，浑身皮毛如雪，惟脑门处染有一片红色，我们戏称为万绿丛中一点红。“亲亲”悟性极高，很有感情，很有礼貌，能给我们叩头作揖敬礼，还能对我们喊爸喊妈，十分乖巧伶俐。“亲亲”嘴馋，非鸡鸭鱼肉不吃，非鲜奶果汁不喝自“亲亲”五天前丢失后，我们夫妻两个吃饭不香，睡觉不甜，整日惶惶然怅怅然，焦头烂额中已是重病在身，眼见灯干油尽奄奄一息。务请各位乡亲伸出友谊之手，搭救我们于水深火热之中！有提供确切线索者，酬谢人民币3000元！有将“亲亲”送还者，酬谢人民币8000元！各位乡亲，您找的是一只狗，救的是两个人！谨此启事！寻狗人：仁杰、艾荷花2003年月日村里人看罢启事，七嘴八舌，议论纷纷。有的夸这只狗福大命大，摊上这么一对“爸爸妈妈”，是前生的造化；有的说现在的事情真是说不清了，怎么一只小小的哈巴狗比一个大活人还值钱慷慨激昂或扼腕叹息地议论完了，却又该下地的下地，该回家的回家，该干啥干啥。就在谁也没有注意的时候，又一张红艳艳的启事紧挨着那张启事红艳艳地贴了出来，字迹比那张启事的字迹还大！这是一张寻人启事。寻人启事写道：各位乡邻，各位亲朋好友：非常不幸，我们老夫妻两个的儿子于五年前丢失他结婚以后一直没有到过我们的家。我们的儿子28岁，西装革履，背头长发，因担任包工队的头头儿，活得十分潇洒。他最大的爱好是喜欢养狗，有狗就有他！现在，我们老两口均已年过古稀，体弱多病，生活窘迫，衣食无着，急需有人照料。我们不求鸡鸭鱼肉，不求鲜奶果汁，只要粗茶淡饭，只要温饱而已！儿子，回家来吧，你是娘生的爹养的呀！儿子，回家来吧，领上你的媳妇，抱上你的孩子！烦请各位乡邻帮我们一把，协助我们把儿子找一找告诉您一条线索，到狗群里找他！谨此启事！寻儿人：仁老栓夫妻2003年月日村里人看罢这则启事，照样七嘴八舌，议论纷纷。有的说这则启事写得及时贴得及时，占的位置也好；有的说这启事写得有毛病吧？既然是寻人，为什么不把被寻的人的名字写出来？你只写寻儿子，这样的儿子太多啦！14、小说标题“亲情呼唤”在文中有哪两层含义？（4分）_ _ _ _ _15、根据两则启事提供的信息，你觉得仁杰是个怎样的人？（3分）_ _ _ _16、寻人启事中，老人介绍自己的儿子“活得十分潇洒”。读完小说后，你认为仁杰、艾荷花活得“潇洒”吗？为什么？（3分）_ _ _ _ _17、小说用两则启事展开故事情节，这样写有什么好处？（3分）_ _ _ _ （三）永不贬值的财富 （18分）那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。 老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。”怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。18、本文名为永不贬值的财富，表面上看这笔财富是指 ，而实际上是指 。 （4分）19、本文采用了 的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了 ，详写了 。这样安排是为了 。（4分）20、根据你的理解和想象，在第段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子（字数不少于20字）。 （2分） 21、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（6分）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。 我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。 22、在第段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分） （四）（10分）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁达就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上，鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。23、 本文段选自文学名著 ，作者是 。（2分）24、选择下面哪些词语概括选文的情节比较好？（ ）（2分）A 痛打郑屠 B 解囊相助 C 三十六计，走为上计 D 杀富济贫25、 选文从哪些方面来刻画鲁达的形象？请简要评价人物的性格特征。（4分） 26、关于鲁达你还知道哪些故事（至少列举一个） （2分）三、作文。（60分）题目：充满活力的岁月要求：写一篇不少于500字的文章；文中不得出现真实的地名、校名和人名。题目： 200 300 400 500600 500600