八年级体育下册韵律体操和舞蹈教案人教新课标版.doc

教材内容 1、韵律体操和舞蹈（6）2、篮球（3）课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量开始与准备部分5分10分一、体委整队集合、报告人数二、师生问好三、宣布本课教学内容及要求四、安排见习生，强调安全。准备活动：一、 慢跑： 2x 250米二、柔韧练习： 1、横杠压腿 左右腿正压 左右腿侧压 2、踢摆腿练习 正、侧踢腿三、徒手操：1、颈部运动 2、上肢运动3、体侧运动 4、体转运动 5、踢腿运动 6、俯背下蹲运动 7、跳跃运动 8、整理运动 专门活动：1、 听口令移动练习 4 x 8次2、 徒手练习船接球的模仿动作 4 x 8次4 x 8拍 要求：列队整齐、集体完成沿田径场跑道慢跑 要求： 体操队行整齐 动作正确一致 动作有力充分动作节奏感强 -1-课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量基本部分25分一、韵律体操和舞蹈现代舞蹈 任务与要求：学习现代舞蹈组合动作，提高学生的协调性，培养青春的活力。要求全身协调用力。教学重点：动作间的连接。教学方法： 1、在音乐伴奏下复习基本动作；2、讲解示范组合动作；3、口令指挥分段练习组合动作；4、在音乐伴奏下A 老师领做，B 用口令提示动作；5、听音乐独立完成动作；6、可用其他课准备活动时间复习；7、用机动课的时间抽样检查（每组抽34人检查评分，平均值为该组每个成员的分数）。二、篮球任务与要求： 要教学比赛中能运用已学过的技术重点难点： 能运用头上投篮、伸臂、翻腕（手法正确动作连贯协调）教学方法： 1持球模仿投篮练习 。练习数次后，在队形中间拉一根绳子，体会要领和抛物线要高。2、原地持球模仿投篮：两列横队成梯形，相距45米。3、原地持球投篮。分成两队，每队分两组，练习开始，有球组投篮，然后跑到另一组队尾，不持球组接篮板球，交有球组前面同学，然后到有球组队尾。（准点在篮板的小方块中央，并提高投篮抛物线）。4、半场五对五。如用两手头上投篮，投中一球算4分。（结合简单规则进行） 组织队形如上图 组织教法：1、 提示技术要点。2、 教师边讲解边示范，学生边模仿。3、 学生练习4、 教师巡回指导5、 组织技术分析与观摩纠正错误动作要求：1、 按规定完成动作要求2、 针对个人情况改进不足3、 加强本体感觉 组织队形如上图 组织教法：1、 示范讲解技术要领要求。2、 学生练习体会。3、 区别对待指导学生练习。4、 教师巡回指导5、 组织技术分析与观摩纠正错误动作。 -2-课的部分时间教 学 内 容练习量组 织 教 法练习量结束部分5分一、放松整理活动二、小结本课学习情况三、课外作业：复习韵律体操和舞蹈-现代舞蹈四、整理场地器材、归还器材五、宣布下课要求：一、 规定完成动作要求二、 点解决个体主要问题三、 完善动作结构要求：1、认真完成练习。2、动作正确、充分。 集合小结队形需用场地器材本课小结