八年级(上)期末物理试卷选择题解析.doc

八年级（上）期末物理试卷选择题解析一选择题1（3分）以下估测与实际相符的是（）A人感觉舒适的室温为37B人正常步行的速度是1m/sC正常成人午餐吃米饭约4kgD手指甲的宽度约1.0mm考点：温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动菁优网版权所有专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际；B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项符合实际；C、正常成年人午餐吃米饭不超过400g=0.4kg此选项不符合实际；D、中学生手指甲的宽度在1cm=10mm左右此选项不符合实际故选B点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力2（3分）（2012日照）2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚性连接，形成组合体如图所示，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功那么，对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的（）A月球B地球C太阳D“天宫一号”飞行器考点：运动和静止的相对性菁优网版权所有专题：推理法分析：在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物与参照物相比，物体位置有变化，说明物体在运动；物体位置没有变化，说明物体处于静止状态运动方向和快慢都相同的两个物体处于相对静止状态解答：解：“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体以对方为参照物，两者都是静止的所以选择“天宫一号”为参照物，“神州八号”是静止的故选D点评：此题考查的是参照物的选择，不仅考查基本知识，还渗透了情感、态度和价值观3（3分）（2012孝感）家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）A王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声考点：音调、响度与音色的区分菁优网版权所有专题：应用题分析：（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；（2）音调指声音的高低，由发声体的频率（即振动的快慢）决定；响度指声音的大小，由声源的振幅（即振动的幅度）决定；（3）声音的传播需要介质；（4）防止噪声的措施解答：解：A、王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播；故A正确，不符合题意B、李娟的叫喊声很大，说明她的响度大；故B错误，符合题意C、王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的；故C正确，不符合题意D、王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声；故D正确，不符合题意故选B点评：本题考查声现象中的一些基本概念，正确区分声音的音调、响度、和音色是解决此题的关键属于基础题，难度不大4（3分）（2012孝感）下列有关热现象的解释，错误的是（）A暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C深秋，时有白霜生成，是凝固所致D隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象考点：蒸发及其现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象菁优网版权所有专题：应用题分析：物质由气态变为液态是液化；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态直接变为固态是凝华；物质由固态直接变为气态是升华解答：解：A、露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象正确，不合题意B、电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量正确，不合题意C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象错误，符合题意D、冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象正确，不合题意故选C点评：解决此题要求掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的现象5（3分）（2012三明）教室内气温为25，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）ABCD考点：蒸发及其现象菁优网版权所有专题：应用题；图析法分析：蒸发具有致冷作用，能使温度下降；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升解答：解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升即温度计的示数会从25下降，然后又上升到25故A、B、C不合题意，D合题意故选D点评：此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析；大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题6（3分）（2012黔东南州）如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断放掉容器中的水，器底的光斑将（）A向右移动B向左移动C保持不动D无法判断考点：光的折射现象及其应用菁优网版权所有专题：应用题分析：解答此题应掌握：光发生折射时的规律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠近法线当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低且向左移动，折射光线照射在容器底的光斑会逐渐向左移动解答：解：当水位在a时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P点，当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，但入射点逐渐降低到b时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在P点，所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动，如图所示：故选B点评：此题主要考查光的折射规律，注意光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线是靠近法线的，折射光线向下偏折7（3分）（2012厦门）小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清，小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（）A远视眼，凸透镜B远视眼，凹透镜C近视眼，凸透镜D近视眼，凹透镜考点：远视眼的成因与矫正办法菁优网版权所有专题：应用题分析：利用题目中告诉的情况，确定陈老师的眼睛是近视眼还是远视眼近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体；而远视眼能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体；近视眼需要戴一个凹透镜来矫正，远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正解答：解：由题意“平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清”，这说明陈老师能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体，所以说明，陈老师的眼睛是远视眼这说明陈老师眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，所以需佩戴凸透镜矫正故选A点评：掌握正常眼睛看近处和看远处物体时，晶状体的厚薄情况及近视眼和远视眼的成因，以及如何矫正是解决此题的关键8（3分）如图是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（）A照相机的镜头是凹透镜B所成的像是正立、缩小的虚像C要使底板的像变大，只把镜头前伸就可以D要在底板上成缩小的像，物距必须大于2倍焦距考点：凸透镜成像的应用菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：解决该题需要掌握以下内容：照相机的镜头相当于一个凸透镜判断出A是否符合题意根据照相机的成像原理：利用物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立缩小的实像制成的凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小对四个选项逐一进行分析和判断解答：解：A、照相机的镜头相当于一个凸透镜，故A说法错误B、照相机是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立、缩小的实像制成的，所以B说法错误，不符合题意C、要使底板的像变大，像距变大，即镜头前伸，同时物距应变小，即照相机应靠近被拍照的物体，所以C说法错误，不符合题意D、要在底板上成缩小的像，此时物距应大于凸透镜的二倍焦距，故D说法正确，符合题意故选D点评：掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小在照相机实际拍照时经常出现，也体现物理和生活的密切关系，一定要掌握9（3分）（2011常州）2011年5月，装载500t散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂已知甘油密度为1.25103kg/m3，每辆油罐车最多可装载12m3的甘油，油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为（）A41B42C33D34考点：密度公式的应用菁优网版权所有专题：应用题分析：利用密度的变形公式计算出甘油的体积，然后根据甘油的总体积和一辆油罐车的容积即可求出解答：解：m=500t=5105kg由=得：v=400m3；已知一辆油罐车的容积为12m3，因此该油罐车队至少拥有的油罐车数量为n=34故选D点评：会熟练应用密度的计算公式，注意求几节车厢时，如果不够一辆车，应该按一辆车计算10（3分）（2009芜湖）关于声现象，下列说法中正确的是（）A声音在不同介质中的传播速度相同B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到20Hz2000Hz之间的声音D声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同考点：防治噪声的途径；声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系菁优网版权所有分析：声音在不同介质中传播的速度不同，植树造林是在传播途径中减弱噪声；人耳感觉到声音的响度不但与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，正常人的听觉范围是20Hz20000Hz之间的声音解答：解：A、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播的速度大于液体和气体中的传播速度故A错误B、道路旁植树是在传播过程中有效地减弱噪声的传播故B正确C、正常的人耳只能听到20Hz20000Hz之间的声音，而不是20Hz2000Hz故C错误D、声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度不一定相同，因为响度还与距离发声体的远近有关故D错误故选B点评：本题主要考查学生对声学一些知识点的了解和掌握，是一道综合题也是中招的热点11（3分）（2010漳州）下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（）A立竿见“影”B毕业合“影”C形“影”不离D湖光倒“影”考点：光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用菁优网版权所有分析：“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射现象有平面镜成像；光的折射为透镜所成的像；根据不同原理所成的像分析各选项解答：解：A、立竿见“影”中的“影”是由于光线被竿遮挡光线形成的影子，故属于光沿直线传播现象；B、照相机是利用凸透镜成像原理进行拍照的，而毕业合“影”中的“影”是照相机拍出的像，故属于光的折射现象；C、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后，在地面形成了自己的影子，故属于光沿直线传播现象；D、平静的湖面相当于平面镜，而湖光倒“影”中的“影”是平面镜形成的像，故属于光的反射现象；故选D点评：本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类12（3分）下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像（）A照相机B放大镜C幻灯机D汽车后视镜考点：凸透镜成像的应用菁优网版权所有分析：照相机成缩小的实像，放大镜成放大的虚像，幻灯机成放大的实像，后视镜成虚像解答：解：可以在光屏上形成倒立放大的实像的是幻灯机故选C点评：本题考查了凸透镜成像的性质汽车后视镜是凸面镜，成缩小的虚像13（3分）如图所示的“眼睛”及矫正的示意图中，与矫正远视眼相符的是（）ABCD考点：远视眼的成因与矫正办法菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正解答：解：A、图示是近视眼的原理图，像呈在视网膜的前方故A不符合题意B、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，即凹透镜进行矫正故B也不符合题意C、图示是远视眼的原理图，像呈在视网膜的后方；但是没有矫正；故C不符合题意D、远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，即凸透镜进行矫正故D符合题意故选D点评：本题主要考查学生对远视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握；难度不大，但是，很容易与近视眼混淆了14（3分）下列措施中为了加快蒸发的是（）A将衣服晾在向阳、通风处B酒精灯不用时盖上灯帽C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D植树时剪除大量枝叶考点：影响蒸发快慢的因素菁优网版权所有专题：应用题分析：影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气的流动速度从这三个方面来分析选择项中提到的措施，从而可以得到答案解答：解：A、把湿衣服晾在通风向阳处既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，该选项正确；B、盖上酒精灯，可以降低液体表面的空气流动，减缓蒸发速度，不符合题意；C、保鲜袋将蔬菜与外界隔绝，减慢了蔬菜周围的空气流动；放入冰箱，降低了其温度，这些措施都减慢了水分的蒸发，不符合题意；D、植树时剪除大量枝叶，减小了液体的表面积，从而减慢了水分的蒸发，不符合题意故选A点评：液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点，有时还以实验题的形式考查如：探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关，在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用15（3分）2008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（）A水蒸气液化形成的B水蒸气凝华形成的C小水珠凝固形成的D小冰晶升华形成的考点：生活中的凝华现象菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热根据题目所给的具体现象，进行分析解答：解：雾凇和霜都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象故选B点评：本题考查学生对生活中凝华现象的认识和分析能力，是一道应用题，也是基础题，难度不大16（3分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）A观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B刻度尺没有跟课本的长边平行C读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D刻度尺的刻度线没有紧贴课本考点：误差及其减小方法菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免错误不是误差刻度尺的正确使用和读数方法解答：解：用刻度尺测量物理课本的长时：刻度尺没有跟课本的长边平行；观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；刻度尺没有紧贴课本；这些都是错误读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这才是误差故选C点评：本题主要考查学生对：误差的产生的原因，以及刻度尺的正确使用方法的了解和掌握，是一道基础题17（3分）（2014镇赉县模拟）下列现象不属于机械运动是（）A一江春水向东流B星光闪闪C海水奔腾D春风拂面考点：机械运动；光的折射现象及其应用菁优网版权所有专题：运动和力分析：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动解答：解：A、一江春水向东流，江水在流动，属于机械运动；B、星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的，不属于机械运动；C、海水奔腾，海水的位置在发生变化，属于机械运动；D、春风拂面，风是空气的流动，位置在发生变化，属于机械运动故选 B点评：判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化18（3分）（2010枣庄）以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（）A虚像不可以用光屏承接B虚像可以是正立的，也可以是倒立的C实像一定能用光屏承接D实像可以是放大的，也可以是缩小的考点：实像与虚像的区别菁优网版权所有分析：实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线反向延长线相交而成，实像能在光屏上呈现出，而虚像则不能解答：解：无论是平面镜成像还是凸透镜成像，其虚像的特点是：不是实际光线的会聚，正立，不能成在屏上，所以A是正确的，B是错误的；只有凸透镜可以成实像，平面镜只能成虚像，其实像的特点是：实际光线的会聚，倒立，异侧，可能放大也可能缩小，可成在屏上，所以C、D是正确故选B点评：本题主要考查的是实像与虚像的区别19（3分）（2012温州）2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（）A地球B“火卫一”探测器C太阳D火星考点：参照物及其选择菁优网版权所有专题：应用题分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化解答：解：“萤火一号”与“火卫一”探测器捆绑发射在捆绑发射升空的过程中，以“火卫一”探测器为参照物，它们这间的位置没有变化，处于静止状态，以地球、太阳、火星为参照物，位置都发生变化，是运动的故选B点评：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性20（3分）（2009潍坊）下列有关说法中正确的是（）A春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象C秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象考点：汽化及汽化吸热的特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象菁优网版权所有分析：要解答本题需掌握：雾、露珠和白汽是液化现象，霜是凝华现象解答：解：雾和“白汽”是液化现象，A、B错；霜是凝华现象，D错；露珠是空气中的水蒸气液化形成的故C正确故选C点评：本题主要考查学生对生活中常见的物态变化的了解和掌握，用所学知识解释生活中现象的能力21（3分）（2010宜昌）某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码考点：天平的使用菁优网版权所有分析：天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母解答：解：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左边放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码而此时不能调节平衡螺母故A、B、C错误，故选D点评：要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到22（3分）（2011福州）一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球考点：质量及其特性菁优网版权所有专题：定性思想分析：物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少据此对四个选项逐一分析即可解答此题解答：解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了故选B点评：本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题23（3分）（2011株洲）用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（）A变大B变小C不变D无法确定考点：质量及其特性菁优网版权所有专题：定性思想分析：质量是物体的一种属性，质量与物体的位置、形状、状态都无关解答：解：物体内所含物质的多少叫做质量，由质量的定义可知，质量与物体的形状、位置、状态都无关塑料瓶被剪碎，虽然形状发生了变化，但塑料瓶所含塑料的多少并没有发生变化，所以塑料瓶在形状变化前后的质量是不变的故选 C点评：本题考查了质量及其特性，了解质量的定义是理解质量特性的前提24（3分）（2013揭阳）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）Aa物质的密度最大Bb物质的密度是1.0103kg/m3Cc物质的密度是a的两倍Db、c的密度与它们的质量、体积有关考点：密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用菁优网版权所有专题：定性思想；比较思想；控制变量法；图析法分析：A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：相同体积比较质量，质量大的密度大；相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式=算出b物质的密度；C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍（或取体积相同，看c物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关解答：解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；B、由图象可知，当b物质的体积为1103m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是b=1.0103kg/m3；C、由图象可知，当物质的体积为2103m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=V得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关故选 B点评：本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法