2013年晋江初中学业质量检测语文试题及答案.doc

晋江市2013届初中毕业班学业质量检查（一）语文试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）班级 姓名 座号 成绩 一、知识积累与运用（共31分）1.阅读下面一段材料，完成语段后四道小题。（共7分）我爱这土地一诗写于1938年。当时日本侵略军连续 了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐（ ），妄图 中国人民的抵抗意志。中国人民进行了 （比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强）的斗争。诗人在国土ln（ ）丧、民族危亡的 ，在括号里给材料中加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）依次填入材料中曲线处的词语，最正确的一项是（ ）。（2分）A.夺取 消灭 时期 B.攻占 摧毁 关头 C.征服 摧残 时候 D.侵占 消除 时刻根据括号中的意思，在材料中的横线处填上一个合适的成语。（1分）上面语段后的省略号是这个语段的最后一句话，请根据下面所提供的词语，不加字不减字，组成一句符合语言规范的完整的句子。慷慨激昂的 诗人 挚爱 仇恨 写下了 对侵略者的 这首 满怀 诗篇 对祖国的 和 2.诗文默写。（共10分）长风破浪会有时， 。 ，青春作伴好还乡。我报路长嗟日暮， 。 从今若许闲乘月， ，身世浮沉雨打萍。 ，恨别鸟惊心。 无丝竹之乱耳， 。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 。陛下亦宜自谋，以 ， ，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。3.名著阅读。（共8分）下列对名著重点情节的描述不正确的一项是（ ）。（3分）A.保尔在母亲和妻子的帮助下，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是自己口述请人代录，后来是用硬纸板做成框子继续创作，用生命写成了小说暴风雨所诞生的！B.祥子被匪兵抓走之后的一天夜里，趁乱混出了军营，顺手牵走了匪兵部队丢下的3匹骆驼，以35元大洋把3匹骆驼卖了。C.鲁滨逊有一次看见一个野人“俘虏”从“人肉宴”逃出。他帮这个逃跑的野人打死了两个追赶者，将他收为自己的奴隶，取名叫“星期五”。D.林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。两个押送公差在路上正要用水火棍将他打死时，跳出个和尚救了林冲。这个情节就是“鲁智深大闹野猪林”。简答题（选做一题）。（5分）西游记中，孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住后，又发生哪些事才被降伏（压在五行山下）？答： 格列佛游记中，特里浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？答： 4.综合性学习。（共6分）某学习小组利用课外开展语文综合性学习活动，向语文老师提交了如下的结果：来源我们的发现同学习作中一幅（副）对联；防（妨）碍；挖墙角（脚）；名（明）信片；做（坐）月子店家广告中礼品店：礼所当然（理所当然）；眼镜店：一明惊人（一鸣惊人）；卖空调的：终生无汗（终生无憾）；卖胃药的：一步到胃（一步到位）现代汉语词典第6版“团购”、“给力”、“雷人”、“云计算”、“情人节”、“潜规则”、“山寨”、“PM2.5”从上面这个结果中，你发现哪些现象？(3分）答： 请帮助这个学习小组写出“这次活动给我们的思考”。(3分）答： 二、阅读（共59分）（一）阅读邹忌讽齐王纳谏一文，完成5-8题。（共15分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。5.下边各组句子中加点词的意思不相同的一组是（ ）。（3分）A臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 B于是入朝见威王 曹刿请见C群臣吏民能面刺寡人之过者 人恒过 D时时而间进 又何间焉6.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 7.文中画线语句里的“孰视之”、“窥镜而自视”、“暮寝而思之”，这三个描写分别表明邹忌是一个怎样的人？（3分）答： 8.齐王虚心纳谏收到了什么效果？请用自己的话表述出来。（3分）答： （二）阅读妈嫂一文，完成9-13题。（共28分）嫂子是村里娇小俊秀的妹子。我们弟妹几个和积劳成疾的爸妈是一张沉重的铁犁，只哥哥一个人拖着。嫂子却看上了我哥，要嫁到我们这个穷家来。嫂子出嫁那天，她的哭嫁歌1唱得又多又好，亲戚大多被嫂子唱哭了。嫂子竟然得到了比别家姑娘多的哭嫁利市钱2。村里的哭嫁女没谁能挣到嫂子的一半。嫂子嫁来的第三天就是九月开学。两个姐姐读初中，二哥三哥读小学。家里没钱也没值钱的东西，嫂子一分不留地拿出她的哭嫁钱，又拿出陪嫁的布料，为我们几个一人缝制了一套新衣裳。还差些钱不够，哥和嫂子就去担柴卖，我们几个也去，大大小小七个人排成一长溜儿。好多人替嫂子流泪，她是才过门三天的媳妇呀！妈妈哭哩，把嫂子搂在怀里，千言万语一句话：“我的宝宝哟。”家乡湄河是一条养人的河。嫂子让我哥在河里捕鱼，她去圩上卖。清早晨雾未散，嫂子就在河边望我哥的竹排，夜里又挑一盏渔灯坐排尾为我哥壮胆。每当捕到一只值钱的鳖或一条河鳗，一家人都要高兴许久。嫂子出奇的倔强，分娩前一天，今天还挑一担红薯苗上岭种红薯。嫂子虽苦虽累，却没病，祖宗保佑我嫂子不会倒下。没几年，多病的妈妈去世了。嫂子肩上的重担更沉重了。冬去春来一晃10年，姐姐和二哥三哥得益于嫂子也得益于苦难，上了中专、大学。嫂子的青春年华也为我们耗尽了。嫂子老了，我们长大了。姐姐从卫校毕业出来工作的那年，有一天，姐姐回来，一进家门见嫂子的身影，就喊“妈”嫂子回头看，姐姐才看清是嫂子。姐又喊：“嫂”在这一瞬间，积聚在姐心头多年的情感如决堤的洪水倾泻而出，姐姐紧紧地搂住嫂子叫：“妈嫂”姐姐一连叫了几声“妈嫂”。姐姐说：“妈嫂我毕业了，我工作了，您的苦日子也会到头了。”嫂子笑着哭了，说：“我知道的。”现在我们一家是村里最幸福的一家。我们像敬重我们的父母一样敬重我们的嫂子。作为回报，我们会使才三十多岁的嫂子不再受苦，我们保证。村里人现在才说嫂子有眼力。嫂子说：“那时，尽管很饿，但他们是村里惟一不偷人家东西吃的一家人，他们的骨气贵哩！” （摘自小小说选刊，作者：黄自林）注释12：哭嫁歌，是土家族的习俗民歌。姑娘在出嫁前一个月里，要唱哭嫁歌。歌唱得越感人，长辈给利市钱（本指压岁钱）就越多。9.文中的嫂子是一位聪慧能干、勤劳坚韧、淳朴善良的至善女性形象。那么，哪些情节能体现她的“聪慧能干”、“勤劳坚韧”和“淳朴善良”呢？请分别加以概括。（8分）聪慧能干: 勤劳坚韧： 淳朴善良： 10.“妈”和“嫂”是两种不同的身份，请结合文章内容，说说你对小说以“妈嫂”为题的理解。（5分）答： 11.本文叙述俭省，用语简洁，却意蕴丰富，例如用“嫂子是村里娇小俊秀的妹子”一句写嫂子的外貌。下列各项对“娇小俊秀”作用的理解最合理的一项是（ ）。（3分）A.嫂子身材瘦弱，却能几十年如一日撑起这个人口多的穷家，体现了她超强的持家能力。B.我们全家人之所以都特别由衷地喜欢嫂子，是因为她外貌美丽，又特别会唱哭嫁歌。C.不仅写出了嫂子外表的美丽，还突出了她对哥哥纯洁的爱情和嫁到“我们”这个穷家的自我牺牲精神，为下文嫂子为全家的辛苦操劳做铺垫。D.“娇小俊秀”这四个字高度概括了嫂子的外表特征，与文章最后一句“他们的骨气贵哩！”首尾呼应。12.文中画线处是两个感人至深的细节描写，写到了妈妈和嫂子的“哭”。请揣摩“哭”的两人各自的心理世界。（6分）妈妈哭： 嫂子笑着哭： 13文章倒数第二段写道：“现在我们一家是村里最幸福的一家”，你认为这家人的幸福体现在哪些方面？（6分）答： （三）阅读张保振写的交友之道一文，完成14-17题。(16分)交友之道俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。诗小雅言：“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。孟子滕文公上载：“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。人都是有不足与缺点的，朋友亦然。特别是，越是亲近的人，越是接触多的人，越容易发现其不足与缺点。但自己要提高、要进步，只看朋友的不足与缺点，别人都是矮子，惟有自己高大，这如何能提高得了、进步得快？交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难。”并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。”（蒲松龄语）所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多，先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，甚至头脑发热有点得意忘形而误入歧途时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在史记汲郑列传中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期孙膑与庞涓，他们是同门师兄弟，庞涓嫉恨孙膑的才能比他高，用则借刀杀人的心术，使孙膑被施以膑刑而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，甚至连残至死都不知啥个原因。交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。14.本文语句短小、整齐，通俗易懂，你读出作者所要表达的观点吗？请写下来。（4分）答： 15.交友要有道，作者在文中为我们指出了一些“道”，请把它一一整理下来。（4分）答： 16.文中写了孙膑和庞涓的事例目的何在？引用诗小雅、孟子滕文公上里的话，又有什么作用？（5分）答： 17.下面对文本内容的理解最有偏差的一项是（ ）。（3分）A.第段的“面友”指的是那些表面友好，实则不专一、没有心胸气度的“假”朋友。B.第段，什么是“真友”、什么是“至友”，可以用司马迁说的“六个一”来判定。C.第段的意思是，越是亲近的人，越是接触多的人，他们的不足和缺点就越多。D.只要能把朋友的长处和优点内化在自己的身上，就说明已经交上“优友”了。三、作文（60分）18.人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先把题目补充完整，然后作文。书写整洁，文体规范，文中不得出现真实的人名、校名、地名。2013届初中毕业班学业质量检测语文试卷参考答案及评分细则一、知识积累与运用（共31分）1.（2分，每个1分）依次为：n 沦 （2分）B （1分）不屈不饶（2分）示例：诗人满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗篇。 2.（10分，每空1分，凡错误者不得分）直挂云帆济沧海；白日放歌须纵酒；学诗谩有惊人句；拄杖无时夜叩门；山河破碎风飘絮；感时花溅泪； 无案牍之劳形；可远观而不可亵玩焉；咨诹善道，察纳雅言3.（共8分） (3分)A（正确：先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述请人代录）（5分，选做。选号不计分）示例：太上老君把孙悟空放入炼丹炉烧了四十九天（2分），以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时悟空竟跳出就跑，且练就了火眼金睛（1分）。众神打他不过，请如来帮忙，最后被压在五行山下（2分）。小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上跳来爬去（4分）。表演的是那些正在候补朝廷重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人（1分）。4.（共6分） （3分，意近即可给分）示例：同学的习作中错别字很常见；店家广告中常见借（化、改、移）用成语现象；某些新语（新鲜用语）已被收入权威工具书。（3分，写出一种意思给2分，写出两层意思给满分）示例：我们要正确使用中国的语言文字；我们要规范街头用字；我们除了在网络、报刊、图书馆，还到街头巷尾收集一些语文学习资料；我们应掌握并学会新鲜用语；我们应多开展这样的活动；我们要用好、传承祖国语言文化二、阅读（共61分）（一）（共15分） 5.（3分）D 6.（6分，每句3分，意近即可酌情给分。划横线为参考采分点）（1）（邹忌）对他的妻子说（1分）：“我和城北的徐公谁漂亮？”（“孰”1分，译句符合现代汉语语序1分）（2）能在公众场合（1分）指出我的缺点和过错（1分），让我的耳朵听到的（1分），受下等奖赏。7.（3分，一点1分，意近即可给分）邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。8.（3分，一点1分，意近即可给分）群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。（二）（共28分） 9.（本题8分，意近即可给分）（2分）示例：哭嫁歌唱得好，利市钱挣得多。（3分）示例：和哥哥一起担柴、捕鱼卖，分娩前一天还坚持劳动。 （3分）示例：因为我们家人有骨气而嫁过来，拿出哭嫁钱为我们缝制新衣，坚持10年供我们上学。10.（5分）示例：这个标题以特殊的称谓为题（1分），表现了嫂子有慈母般的心肠（2分），也凝聚着“我们”像敬重父母一样敬重嫂子的深挚之情（2分）。11.（3分）C12.（6分）示例：妈妈的哭，是对嫂子的疼爱（1分），更是对嫂子的感激（2分）。 示例：嫂子的哭，是对“姐姐”叫她“妈嫂”的感动（1分），更是对姐姐长大懂事和知恩的欣慰（2分）。13.（6分，每点3分）我们兄弟姐妹们在嫂子的帮助下渡过了生活的难关，都已长大成人。一家人彼此关爱，团结一心，和睦相处，亲情融融。（三）(共18分)14.（4分）交友要有选择，应看重并学习朋友的思想品德。（只答标题不给分，只答交友之四道的其中一道也不给分。只答出“交友要有道”可给1分，只答出“交友要有选择”也给1分）15.（4分）从择友、取友、结友、交友要交优等四个方面来论述交友之道。（分别摘抄原文原句亦可给分）16.（7分）：（第一问3分）以孙膑和庞涓的事例来论证“结友要结真友”或“交友的重点是结真友”的观点；（第二问4分）引用诗小雅里的话、孟子滕文公上里的话，简述交朋友的至要、必要。（“至要”2分，“必要”2分，分开回答亦可；“至要”与“必要”要对应出处，否则不给分）17.(3分)C三、作文（60分）18. 作文评分标准基本等级50分内容25分一等(25-22分)二等(21-18分)三等(17-15分)四等(14-0分)切题，中心突出，内容充实，有真情实感切题，中心明确，内容具体，感情较真实基本切题，中心基本明确，内容尚完整偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱表达22分一等(22-20分)二等(19-16分)三等(15-13分)四等(12-0分)文体规范，结构完整，语言通顺字迹清楚文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚文体不规范，结构混乱，语病多，字迹模糊标题3分写明标题且位置正确（3分）写明标题但位置不正确（2分）未写标题（0分）发展等级10分一等（108分）二等（74分）三等（3-1分）立意新颖，构思精巧，语言生动、流畅立意较新颖，构思较精巧，语言较生动立意正确，思路顺畅，用语准确附：错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。不满600字，每50字扣1分。发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可以得10分。6